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[计算机]山东新华电脑学院影视动漫专业介绍

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[计算机]山东新华电脑学院影视动漫专业介绍[计算机]山东新华电脑学院影视动漫专业介绍 山东新华电脑学院影视动漫专业介绍 新华2年制大专专业 专业概述: 动漫产业已经成为21世纪知识经济时代的产物和象征,一种无烟产业。全球动漫产业产值高达5000多亿美元,市场潜力无限。预计2012年,我国动漫产业仍将保持高速增长,产业总体规模可超过320亿元。动漫产业作为文化产业中新兴的一支,具有广阔的发展潜力,被誉为“21世纪知识经济的核心产业”。在文化全球化的背景下,动漫产业不仅成为经济竞争的重要形式,也成为各国软实力竞争的重要载体。 就业实训: 熟练掌握photos...
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[计算机]山东新华电脑学院影视动漫专业介绍 山东新华电脑学院影视动漫专业介绍 新华2年制大专专业 专业概述: 动漫产业已经成为21世纪知识经济时代的产物和象征,一种无烟产业。全球动漫产业产值高达5000多亿美元,市场潜力无限。预计2012年,我国动漫产业仍将保持高速增长,产业总体规模可超过320亿元。动漫产业作为文化产业中新兴的一支,具有广阔的发展潜力,被誉为“21世纪知识经济的核心产业”。在文化全球化的背景下,动漫产业不仅成为经济竞争的重要形式,也成为各国软实力竞争的重要载体。 就业实训: 熟练掌握photoshop、painter、3ds max软件的使用方法,理解色彩语言,掌握三维建模与动画的设计现能力,掌握游戏模型的材质绘制,灯光材质渲染,掌握角色模型设计,灯光与贴图的制作,影视角色的动画制作等,通过团队协作,完成游戏建模与的动画项目毕业设计的制作,为进入专业游戏领域做好准备。 就业方向: 1、平面设计师 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。 平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,乎时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。 2、插画师 插画师是个比较笼统的说法:插其中有针对媒体出版行业的插图作者、儿童插画作者、漫画作者,目前国内部分漫画作者的作品已经在欧洲等海外市场发行,成为中国文化输出的先锋;还有针对广告行业的写实插画家;再就是卡通吉祥物设计师;游戏和影视插画设计师更是需求量巨大,和游戏行业类似,每一部影视作品也会有大量的分镜绘制、场景设计工作,这些无疑造就了游戏影视行业对插画师大量的需求。 3、 二维、三维动画师 二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示,无论画面的立体感有多强,终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。又称3D动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。 4、 灯光材质师 第一阶段(公共课程) 核心课程 培养目标 认证证书 , 军训和内务学, 面向入门,趣味, 劳动部职业资格中级证书 习 性为主,引导学员进, CEAC办公自动化 , 计算机操作基础 入迅速发展、日新月, 硬件维护工程师 , Office办公自动化 异的网络技术行业。 , 计算机英语 , 熟练使用互联网 , 计算机组装与维护 , 熟悉主流的计算 , 计算机互联网应用机设备、技术、应用 技术 产品 , 计算机和网络安全, 独立完成计算机 基础 的组装与维护 , 职业素质综合训练, 掌握计算机操作 ——努力就有收获 人人基础和日常办公软件 都能成功 的使用;掌握素描人 , 计算机网络技术物形体和色彩运用; (TCP/IP) 娴熟操作各类平面、 , 人物设定及场景设动画设计软件的工作 定 能力。 , Photoshop图象处理 与插画设计 , Flash动画设计与制 作 第二阶段(专业课程) 核心课程 培养目标 认证证书 , 分镜头故事版、视听, 深入的艺术鉴赏, Adobe认证产品专家 语言、动画运动规律 力和美术表现;扎实(Photoshop)等 , 二维动画短片制作 的空间构成和动画效 , 三维数字模型制作 果表现能力;娴熟操 , 数字艺术表现技法 作各类平面、三维动 画设计软件的工作能 力;具备动漫场景和 角色设计理解力和艺 术效果呈现能力;了 解动漫行业设计制 作、行业管理知识和 实践经验。 第三阶段 核心课程 培养目标 认证证书 , 三维动画表现 , 具备电影、电视, Adobe认证产品专家 , MAYA高级建模 影视动画创作所需要(Photoshop)等 , MAYA灯光材质渲的基础知识及理论, 染 能在电影、电视等媒 , Zbrush高级角色建体的制作岗位上,从 模 事拍摄、编辑合成、 , 高级影视动画 动画创意设计和编导 , 影视后期合成与电及三维电脑动画理论 视栏目包装制作 研究;具有综合应用 , 二维动画实训 知识解决问题能力、 具有现代影视广告策 划、制作能力、具有 初步电视片制作能 力、具有三维动画制 作能力。 入学条件: 具备高中或同等文化水平,年龄在16岁以上; 无影响正常学习的各类疾病和病史。
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