利用电能表、秒表测用电器的电功率

利用电能、秒表测用电器的电功率 一般家用的电能表的盘面上，标有每千瓦时的转数(或指示灯闪烁的次数).例如一只 6电能表标着N转/kwh(或Nimp/kw?h)，这表示每消耗1千瓦时(3.6×10J)的电能，电能表的转盘(盘的边缘上有个红色标记)转N转(闪烁N次).利用盘面上的这个数值可以测定用电器的实际电功率P。 现在只让待测功率的用电器工作.记下电能表转盘转过一定转数n,同时用停表或手表的秒钟测量电能表转盘转过n转所用的时间t( 61kwh3.610J,，W(1) 电能表转1转消耗的电能 ,,0NN 6n3.6，10J(2) 电能表转n转消耗的电能„„„? W,kw,h,，nNN 6Wn3.6，10P(3) 根据电功率的定义式有:(w) „„„? ,,tNt PNtn,(4) 由?变形得: „„„„„„? 63.6，10 例1、某家用电能表的表盘上标有“600r/kW?h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了10转，则该用电器的额定功率是( ) A、3600W B、1000W C、500W D、100W 解答:将N=600，n=10，t=1min=60s代入?式易得:P=1000W。选择B 练习1、小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率。他观察到电能表上标有1600imp/kw?h (imp的含义是闪烁次数)，当电路中只有微波炉工作时，测出1min内指示灯闪烁32 次， 1min内微波炉耗电 kW?h，它的电功率为 W。[0.02;1200] 例2、电能表是测量用电器消耗电能的仪表，小华同学想验证他家里电能表表盘上标注的每 千瓦时的转速是否准确，于是他将标有“220V 3A”的用电器单独接入电路中，当该 用电器正常工作5min后，电能表的转盘正好转了110r，则该电能表每千瓦时的实际转 数应是:( ) A(2400r B(2000r C(1500r D(1200r 解答:标有“220V 3A”的用电器的功率为:P=UI=220V×3A=660W，n=110 t=5min=300s 由?式易得:N=2000r 练习2、脉冲式电能表表盘上有“3 000 imp,kW?h”、“220V 5A”等信息，该表指示灯每闪3 000次，电路中耗电l kW?h。小明家若用一盏“220V 100W”的电灯单独正常工 5作了1小时，则电灯消耗的电能是 J，指示灯闪了 次。[答案:3 6×10 300] 思考:下表为海尔BCD―128型电冰箱铭牌，如将它单独接在3000r/kW?h的电能表上，让其正常工作，则电能表转盘每分钟转多少转,从表中提供的信息可推算出该冰箱正常工作一个月(30天)其一天消耗的电能应以耗电量计算，如冰箱每次启动正常工作15min，那么该冰箱每天启动多少次, 解析:解此题首先要看懂电器铭牌，特别是耗电量这一项，然后用公式W=Pt以及电能表的有关数据计算。 (1)电冰箱正常工作1min时消耗的电能(注意单位的统一，可简便计算): ， ; (2)冰箱工作1天消耗电量为1.0kW?h，启动一次耗电量为W=Pt=120W×15min=，每天启动的次数为 =34次(取整数) 点评:“会阅读说明书，能按书面说明操作”这是新课标强调培养的科学探究的能力目标，也是保证学生可持续发展的学习方法，从本题看，尽管说明书上有一些看不懂的内容，这些内容涉及的是产品在生产、技术方面的问题，但并不妨碍我们正确使用电冰箱。这些试题着重强调标签内容的完整性，强调呈现给学生“真实的生活”、“真实的物理情景”，让学生体会到社会、生活是科学知识固着的“根”、生长的土壤、发展的空间，突出了物理科学的鲜活性、动态性、原创性、突破了学科本位思想，引导学生走上自我发展的自主学习轨道。 以新科技成果为STS研究性学习情景命题