学习汉语拼音之我见

学习汉语拼音之我见 何厚舟 ,贵州省盘县保田镇联强, 语言是人类最重要的交际工具，人们利用语言来交流思想感情、协调社会生活，它是思维的工具，人们利用它来进行各种活动。人们用语言进行交际，有口头和面两种形式。而我们使用的语言是汉语，汉语的来源非常久远，从有文字开始算起，已经有三千多年的历史。为了便于学习，汉语划分为古代汉语和现代汉语，从广义来说现代汉语是从1919年五四运动一直到现在汉民族用来交际的语言。汉民族在相互交往中普遍使用一种通用的语言，那就是现代汉民族的共同语——普通话。 普通话是从1956年2月发布的，国务院发布的《关于推广普通话的指示》，正式确定现代汉民族的共同语就是“以北京语音为音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 要说好“普通话”，就必须学好汉语拼音，汉语拼音是说好“普通话”的基础。接下来，我们就对汉语拼音的认识作些初浅的分析。汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的工具，熟练掌握汉语拼音对于我们教书人来说，具有重要的作用。使用汉语拼音在电脑上输入汉字，也是一种广泛运用的输入方法，熟练掌握汉语拼音对我们学习应用电脑有实际的帮助。我们自觉地运用语音知识学习汉语拼音，刚好也是帮助学生正确、熟练地掌握汉语拼音，具有十分重要的意义。 一、学习和分辨23个声母中的个别声母 普通话声母发音的主要特征是气流在发音器官中受到一定的阻碍，由于阻碍的部位不同，以及清除阻碍的方式不同，就产生了不同的声音。而发音部位共有七个，则是:双唇、唇齿、舌尖前、舌尖后、舌面、舌根;普通话声母有五个发音方法，则是:塞音、鼻音、檫音、边音、塞檫音等。 1、分析舌尖后音zh、ch、sh、r，舌尖前音z、c、s和舌面音j、q、x。 普通话的声母中有舌尖后音zh、ch、sh和尖前音z、c、s两套，这是许多方言区的人学习普通话的重点。我们地方的人学习普通话常常把zh、ch、sh的音读成z、c、s。所以记住这两套音的区别，是学好普通话的一个关键。辨别记忆的方法有:(1)利用形声字偏旁类推。(2)利用普通话声韵配合规律来分析。如uɑ、uɑi、uɑnɡ这三个韵母只跟zh、ch、sh相拼，不跟z、c、s相拼。又如onɡ这个韵母可以跟s相拼，而不能同sh相拼，要想真正掌握请参看《普通话声韵配合总》。(3)记少不记多。 2、分辨鼻音n和边音l。 普通话鼻音n和边音l分得很清楚，我们地区的人不能分辨这一对音，有的全读成n，有的全读成l，也有的n、l随便读，有的只在一定韵母的前面才能分，情况比较复杂。我们学习有两方面的困难:(1)读不准音;(2)分不清字。那么怎样记住n、l声母的字呢,?利用形声字偏旁类推;?记少不记多。 二、学习和分辨39个韵母中的个别韵母 韵母根据音素组成的不同情况，可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母，其中单韵母共有10个，分别是-i[]、-i[]、i、u、ü、ɑ、o、e、ê、er;复韵母有13个，分别是iɑ、uɑ、je、üe、uo、ɑi、uɑi、ei、uei、ɑo、iɑo、ou、iou;鼻韵母共有16个，分别是ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、ün、ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ、uenɡ、onɡ、ionɡ。 1、读准复韵母。 普通话的复韵母比较丰富，占全部的三分之一。 2、防止丢失鼻音韵尾n。 普通话里鼻音韵尾n的韵母，必须掌握鼻音韵尾的发音，同时要分清哪些字是有鼻音韵尾的。 3、分清鼻音韵尾-n和-nɡ。 普通话里鼻音韵尾n和nɡ分得很清楚，如ɑn和ɑnɡ，en和enɡ，in和inɡ，uɑn和uɑn ɡ，uen和uenɡ。分清-n和-nɡ是学好普通话的一个关键。如何分清-n和-nɡ这两套鼻韵呢,除了要学会鼻元音-n和-nɡ的发音外，还可以利用一些方法记住普通话哪些字尾-n:-nɡ。 4、分清i和ü。 普通话的i和ü分得很清楚，而有些方言却没有单韵母ü和以ü起头的韵母。必须多练ü的发音，ü是和i相对的圆唇元音，发好i，舌位保持成原来的样子，只要把嘴唇撮圆就成了ü，还可以利用形声字偏旁类推和记单边的方法记住一些字。 (作者电话:;信箱:hehouzhou@126.com) (来源:《中国教育科学》2010年6期，)