拉萨的天空

拉萨的天空 教学: 1、能正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。 2、凭借具体的语言材料，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。 教学重难点: 体会作者通过对拉萨天空的赞美来达对拉萨的无限热爱之情。 教学准备: 收集有关拉萨的资料 教学过程: 一、导入: 1指名读课题，文章主要写什么,(天空)哪里的天空,(拉萨) 2你们知道拉萨吗,(西藏自治区的首府，在我国的西南部)你是怎么知道的,在哪儿吗, 3出示中国地图:简介拉萨:西藏自治区的首府，是一座历史悠久的古城，市内玛布日山上有建筑宏伟的布达拉宫。1965年建成了横跨拉萨河、连接川藏和青藏公路的永久性钢筋混凝土城市桥——拉萨大桥。 二、学习第一自然段。 请大家跟着老师一起神游拉萨，去领略它与众不同的天空。 1、看录象。瞧，这就是拉萨的天空，你能用一个词或一句话来描述一下你的第一感受吗, 拉萨的天空( ) 2、课文给我们带来了更美妙的感受。出示第一自然段，找找用哪个词可以概括。 (板书:湛蓝、透亮) 3、?品读比喻句。 把“拉萨的天空”比作什么,由此你体会到什么, ?怎样读好这句话, 你们瞧，拉萨的天空就像用清水洗过的蓝宝石，那么湛蓝、那么透亮，多美呀～ 4、指导朗读:谁来读一读,指名读，评议:听了他的朗读，你想说点什么呀, 多蓝的天空啊～让我们一起美美地读一读吧～ 三、学习第二、三、四自然段。 这篇课文二、三、四自然段都是描写蓝天的，其中你最喜欢哪个段落,画出你喜欢的词句，多读几遍，并说说为什么喜欢?还有什么不懂? (一)交流: 第二段 1、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。 (1)请小朋友反复读读这句话，你能从这句话中感受到什么, (2)学生交流。(结合“手可摘星辰”理解，位于海拔3700米的“世界屋脊”青藏高原之上，拉萨的天空总是那么近，触手可及，仿佛一切事物都被这蓝天所包容、所浸润) (3)出示图片。天空是那么蓝，一切都被这蓝所浸透，所包容了，这天与地之间仿佛融为一体了。难怪人们会觉得伸手就能碰到蓝天。试试看，能把这蓝天的蓝读出来吗, (4)指名读。 2、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。 (1)“掬”是“捧”的意思。捧蓝天在手真可以洗脸吗,(蓝天如水，纯净无暇、一尘不染) (2)出示图片:小朋友，你们看，当我们抬起头来，仰望天空，一片湛蓝，可那不是湖，而是像湖一样清亮的蓝天，你们说，这感觉是不是很奇妙啊，难怪人们要说这是——“太妙了”～谁能把这么奇妙的感觉告诉大家, (3)谁来和他比一比～ 3、有贴着山顶的白云的映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有了拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。 (1)展示图片:说说你看到了什么, (2)师语言描述:蓝得这么纯净、这么明洁的天空，相信我们一定也能把这句话读得美美的。自由练习，指名读。 (3)联系说话。出示图、句式:有了这蓝天，______显得________。 (4)过渡:如果天地间只有湛蓝一种颜色，那拉萨一定很单调。如今，这蓝蓝的天空并不孤单，在白云、草地、绿树、红花的映衬下，更把我们的视线紧紧地吸引住了，让我们神往～让我们一起再来读读这句话(齐读第二自然段)。 第三段: 4、拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。 (1)请你想象一下，当时，作者的内心在想些什么? (2)谁能读出你的所思所想, 第四段: 5、一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。 (1)自由轻读，你知道了什么,(布达拉宫的周围本来就没有能够与它相比的高大建筑物，有了这蓝天的映衬，就更加显得雄伟壮丽。如果没有这湛蓝 开阔的天空，布达拉宫的气势就不会让人觉得那么壮观。) (2)出示布达拉宫图片。 (3)师作介绍:布达拉宫，坐落在红山上，它依着山的地形而建，这就是“依山而建”。 (4)朗读指导:一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。在蓝晶晶的天空的衬托下，布达拉宫多有气魄啊～男生读，读出布达拉宫雄伟壮丽的感觉。“雄伟、壮丽”相信我们女同学也能读出这种感受来。 (二)小结:拉萨的天空就是这么湛蓝、透亮，蓝得让人神往，以它独特的美，吸引着来自世界各地的旅游者，让我们捧起书本，美美地读读第二到第四自然段。 四、学习第五自然段。 1、如此宽阔无垠的蓝天就像一扇巨大的窗帘，拉开它，你就能看到圣地拉萨。(多媒体演示一扇窗帘，拉开后是拉萨的景色，再将蓝图切换成布达拉宫) 2、出示第五小节。齐读(板书:圣地的窗帘) 3、哪句话你感觉写得最奇妙,(根据自己的感受画) 4、窗帘是在什么地方用的,(房间里) 5、这句话中把什么比作窗帘,什么是建筑物呢,(拉萨这座城市是精美的建筑物) 五、品读模拟，拓展眼界。 模拟情境: 假如你是一名拉萨当地的导游，今天你要接待一批游客，请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天，并有机地介绍有关西藏的其他内容。 六、小结 假如你现在正站在拉萨的大街上，面对拉萨这湛蓝、明洁、纯净、蓝晶晶的天空，你想说什么,千言万语，都汇成了一句话。学生交流对拉萨的天空的新感受。 拉萨的天空是__________________(美丽的、令人神往的„„)