诚实守信,立德树人

诚实守信,立德树人 《信就成路》让让让让让让让让让 ——七，1,班 让刘 尊敬的老,的同学:让让让让让让让让让 大家好,今天我演的目是让让“让让让让”让让让让让让让让让信就成路。信是中民族的 让让让让“让让”让让让让让让让“让美德,信就是守信。即事求是,不撒,不作假。守 信即言而有信。信就是真无欺,既不自欺,”让让让让让让让让让让让让让 也不欺人。自己,要光明磊落,他人,要让让让让让让让让让让让让让让让 让让让让让让让让让让让让让让让让让让让布公。在我青少年成之路上就求信。 小候,我的爸爸就我让让让让让让让让让让让让让让让"狼来了"的故事,我懂得让让让让让一个人不信,就会付出生命的代价,升让让让让让让让让让让让让让让让 入中学以来,史上周幽王让让让让让让让"烽火侯让让让"的故事,再一次告我让让让一个国君不信,就会亡国。些反面的事例道不我深思,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让孔子:人而无信,不知其可也。史上也有多有信的故事,让“”让让让让让让让让让让让让让让让 曾子守信,他妻子答孩子不哭就他猪吃,曾子果然将猪让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让死,于是就有了言出必行个成,美国第一任“”让让让让让让让让让让让 盛砍倒其父最的小,勇敢承,著名让让让让让让让让让让让让让让让让让让 的想集,得知他生三款让让让让让让让让让让让让让V6笔本有量,没有、让让让让让让让让让让让让让让让逃避,而是作出召回公告,召告“”V6笔本用,同承于三让让让让让让让让让让让让让让款笔本用让让让让“让让让让让”让让让让让免,修或更。然召回V6笔本让让让让的售会来不利影响,但外界想集的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让 行却予了肯定的价。些故事都充分让让让让让让让让让让让让让让让让让让让 明信在社会生活中的重要性。让让让让让让让让让让让让让 社会需要信,我自身展更需要信。在我让让让让让让让让让让让让让让让让让让 的校园里,个人天都要与他人、与集体交往。我就要打每每让让让让造自己的信名片。信无价,信意味着付让让让让让让让让让让让让让让让让 出,意味着牲,也意味着回。如果有信让让让让让让让让让让让让让让让让,一根小小的火柴,可以燃一片心空,如果有信让让让让让让让让让让让让,一片小小的叶让让,可以充一个让让让季,如果有信让让让让让让让让,一个小小的人物,可以走出一条大路。古人让了践一个定,宁可舍弃生命而决不食让让让让让让让让让让让让让让让让让 言,可人把信看得何等神圣:让让让让让让让让让让让让让 同学,人无信不立,你是否天地待同学,是否让“”让让让让让让让让让让每 每天按独立完成作,是否做任何事情都让让让让让让让让让让让让让让让让 让让让让让让让让让让让事求是。如果你都做到了,那你就会得到老和同 学的信任。我用心灵呼信,抱信,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让 让让让让让让让让让让让让让让让让生命涂上一亮色,世界因信而生机盎然,五彩让让!如果你让有信,即使千里冰封也会春暖花,即让让让让让让让让让让让让让让让让让 使山重水也会柳让让让让让让让让暗花明。 “”千里之行,始于足下。 让让让让让让让让让让让让让我用信就成路,那 我就会走让让让让让让让让让让让让让让让向更加煌的明天: 立德 立:立。德:德。立德。让让让让让让让让让让让让让 立德出:《让让让让让左?襄公二十四年》:大上有立德,其次有立“功,其次有立言,让让让让让让让让让让让”久不,此之不朽。 让让孔达 “疏:立德, 让让让让让让让让让让让让让让让制垂法,博施众,圣德立于上代,惠被于无。让让” 三国?魏?李康《运命》:让“让让让让让若夫立德必乎, 让幽、之天子,不如让让让让让让让让让让让让让让”仲尼之陪臣也。 让让让让让清益《科让“让让让让让让让让让让仕郎事中孔》:吉授夫徵事中在帝左右,古多用履素立德者让让让”之。 让让让让让让让让人:是人才、培人才的意思。 出:《让让让让让管子?让“让让让让让让让让让让让修》:一年之,莫如谷,十年之,莫如让让让让让让让让让让让让让”木,身之,莫如人。 让让例如:十年木,百年人。让让让 让让让让让让让让让让让让让让让让让:培植,培。比培人才是久之。也示培让让让让让让让让人才很不容易。 立德人:，自身,立德,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让后代做榜,培人才。 使大家了解到立德人个的让让让让让让让让让让让让让让让让让让含,于立德人一活 让让让让有更深的理解与。 二、立德人的重要意。让让让让让让让让 党中央从全局和让让让让让让让让让让让让让持育略高度人本、德出,强 育先让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让,把立德人作教育的根本任。一 步做好新形下让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让的德育工作指明了正确方向、提出了更高。广大教育工作者牢固让让让让让让让让让让让让让让让让立立德人的理念,不断提高德育工作的性、让让让让让让让让让让让让让让让让让效性,引学生立正确的世界、人生、价,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让努力培德智体美全面展的社会让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让主建者和接班人。极展民族精神和代让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让精神教育。只有广大青少年学生正确让让让让让让让让让让让让让让让让让让让中民族的史和未来,普遍同民族精神和代让让让让让让让让让让让大的精理神,想和道才能在其心灵深强构筑 德支撑。以让让让让让让让让让让让让让让让让让让让弘和承中秀文化立足点,将民族精神与代让让让让让让让让让让让让让让让精神密合起来,着眼于培让让让让让让让让让让让让让让让让让让学生的国主情感和中民族共同史、文化、生活方式的让让让让让让让让让让让让让让属感与同感,引学生形成良好道德品让让让让让让让让让让让让让让让让让和行。就要求我既深入挖掘堂教让让让让让让让让让让让让让让让让让让让学源,展丰富多彩的外活, 又努力抓住重要让让让让让让让让让让让让让让日、重大活等有利契机,吸收、借让让让让让让让让让让让让让让让让让让人展的文明成果,以展的眼光展民族精神和代让让让让让让让精神教育。 “”“”“”大力推行学科德育。育德与增智彼此交融、不可分割,只有同行步让让让让让让让让让让才能相互促。就要求我极探索和让让“”“”学新堂教科学的形式,大力推行德育。学科德育要解决的是“让”“”让让让让让让让让让让让让让只教、不育人育分不育人的,教育回本,知、让让让让让“”学能力培育与价科培育的有机一。因德此,推育需要深入挖掘学科本身所含让让让让让让让让让让让让让让的价念和道德内涵,各学科的教让让让让让让让让让让让让让让让让都到,如果脱离了学科中含的情感、让让让让让让让让让让让让让让让让让度、价的具体生教育,堂教学就只能停留在知面。让让让让 悉心培育学生健全人格。培育健全人格是引让让让让让让让让青年成成才的重要方面。就要求学校把思想道德让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让教育与身心健康教育合起来,既唱好思想品德教育主旋律,又化健全强人格培育。 党中央提出“让”让让让“让让教育是民族振。就决定了的基石育教育必持人让让”让让让让让让让本,德育先,不能授知。 立德人,做德让让让让让让让让让让让让让双馨的人民教 尊敬的让让让让让让让让让让让让让委老,朋友、同事: 大家下午好: 非常高能参加让让让让让让让让让让让让让让让让让让今天的演比,我的演目是《立德人,做德让让让让让让让让让让让让让让让双馨的人民教》。 已从让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让大学一年多了,但我一直清晰地得母校教学楼上那8个金色的大字:德高让让让让让让让让让让让让让,身正是范。特是我的角色从西部划志愿者让让让让让让让让让让让让让让让让人民教之后,我已无数次在心里重温了让8个金字。 党的十八大告:让让“让让”“让让让让让让强努力好人民意的培德教育。智体美全面展的社会让让让”让让我主建者感到,和接班人。党和国家比以往更加重让“让”让让让让让让让让立德人教育,并且把放在了足重的地位。而我人民让让让让让让让让让让让让让让让让让教肩上的担子也更重了,但是无比光的任和使命。让让让让让让让让 子曰:其身“让让让让让”正,不令而行,其身不正,令不从。 让要培德智体美全面展的社会让让让让让让让让让让让让让让让主建者和接班人,教让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让做到德才兼,并且要持努力向德双馨的方向展。 首先,要求学生做到的,教先让让让让让让让让让让让让让让让让让让做到。教不但要注重言教,更要注重身教。教让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让的一言一行、一一都被学生看在眼里,在心里在少年儿童的成让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让段,教其的影响甚至会超越父母。如果教的不良言行被学生牢让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让或模仿,那可能会学生的一生造成以弥让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让的劣影响。所以,教不但要人表,在学生面前做好表率而且要心胸广让“让”让让“让灵,以德服人,做好魂的工程,决不灵能成魂的子让”让。手 其次,要学不,不让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让断提升水平。在作学生的候,老就常教育我:活到老,学到老。让“”让让让让让让让让让让当我成教,你会忘让让让让让让让让让让让让让让让让让让句古,我都不是圣人,而圣人也注重不断学。在个知让让让让让让让让让让让让让让让让让让爆炸的年代,不学就会被让让让让让让让让让让让让让让让让个代抛弃。教每不是一永逸的,我人都需要虚心学,让让让让让让让让让让让让让让向大家学,向大教育家学让让让让让让让让让让让让让让让让让让,向知名教学,向身的秀教学,甚至要向自己的学生学。让让让让让让让让让让让让让让让只有不断学和,我的 让让让让让让让让让让让让让让让让水平才能持提高,只有不断提高自己的让让让让让让让让让让让让让让水平,才能授学生更多更好的知。 第三,要把与任深让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让刻融入到教育教学工作的方方面面。犹得潘秋堂副校在我做的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让,教强要自己的学生,座中清自己 是“”“让让”让让让让让让让平等中的首席,努力做好学生展的,要自己,服者主去做需要做的事,有承担让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让任的勇气。我,教充分尊重学生,静下心来让让让“”人来看待和听学生,用真心去学生,把学生真正当让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让待,并且要做到敬,勇于担当,于奉献,甘人梯。 朋友让让让让让让让让让让让让让让让让让让,我不能在入社会之后,一些老我的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让教育有很多他都没有做到, 生一让让让让让让让让让让让让让让让让让让让被欺的感,而当我成教之后,却去重他走的道路。让让让让让让让让让 让让让“让让让”让让让让让我太阳下努力吧:努力得起最光的的誉,努力成德让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让双馨的教,努力不辜党和人民的重托。 　让让让让让让信演稿，1, 　　 　　近年来,人信的呼让让让让让让让让让让让烈,也吁越并来不是越强中国古人的信让让让让让让让让让让让让让让让让让比在好得多,而是在人的信意在让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让慢地醒。恰如分蛋糕一,早些候,我的面让让让让让让让让让让让让让让让让让让前其没有蛋糕,所以大家一和让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让气,没有什可以争的西。在我所的代,大让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不大,并不能保让让让让让让让让让让让每一个人可分得心意足的一,况且又没有特清晰让让让让让让让让让让让让让让让让让可信的分蛋糕的,果众生你争我让让让让让让让让让让让让让让让让让甚至虞我,无非是想自己的那一做得大一些,自然,人的让让让让让让让让让让让让让让让让让蛋糕就少了,个让让让让让让让让让让让让让让让让让让让期,人信的呼最迫切。随着社会的逐让让让让让让让让让让让让让让让富足,蛋糕做大了,分蛋糕的让让让让让让让让让让让让让让也明确了,社会信就会好得多。因此,中国人在如让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让此迫切地呼信,并非倒退,而是我正在爬坡。　　 　　古候让让“让让让”让安杜甫得出广厦千万,大,他作庇俱天下寒士 让让“寒士之一是有切地不知之痛的,而白居易吟唱寒人要暖,少把人衣作地衣”让让让让,我相信他尽管位高爵厚,但也是出自真的。因我曾让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让太苦,所以信可能是一在梦中浮让让让让让让的奢侈品。 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让在中国地走向富裕了,因此信一下子就凸让让让让让让让让让让让让让让让让出来,我身几乎充斥了各不让让让让让让让让让让让让让让让让信的企和个人,各极其富有想象力的 欺,例如里让让让让让让让让让让让让让让让让让让让放点洗衣粉,猪喂点瘦肉精或多多注水,让让让让让让让让让让让让让让让让甲喂点避孕等等,人让让让让让让让让让让让让让让让让让让止。各企的虚假广告、品和利,更是出不,以让让让让让让让让让让让让让让让让让让至于有人起找中国股市中令人尊敬的上市公司让让让让让让让让让让让让让让的事。什信突然缺失而我如让让让让让让让让让让让此迫切地呼信, 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让望人信的,上渴具有某言的 性。如果我让让让让让让让让让让让让让让让让让让让仍然一无所有或者要斗私批修那我自身尊重生命、和自让让让让让让让让让让让让让让让让让让让由的意就仍然沉睡未醒,恰恰是改革让让让让让让让让让让让让让放,:年,醒了人内心沉睡的意,而在让让让让让让让让让让让让让让让让让让让醒来我又于蛋糕尚不大的年代,所以就有了各让让让让让让让让让让让让让让让不信的争,其背后,不是个利字也:但让让让让让让让让让让让让而不是倒依然是一退。我步常 常让让让让让让让让让让让让让让让让让让让美国等国民信到比的程度,但百年前美国人也并非让让让让让让让让让让让让让让让在有信,以前美国的汽旅让让让让让让让让让让让让让让让让让让中,手、茶杯乃至毛巾的不翼而,几乎是家常便让让让让让让让让让让让让让让让让,在物富很丰裕后,盗窃让让让让让让让让让让让让让让让让让让小物的行就少得多了。中国多地方也是一,让让让让让让让让让让让让让让让像福建,江、浙江温州等等,其地方品让让让让让让让让让让让让让让让让让让都曾是假冒劣的代名,但在地方让让让让让让让让让让让让让让让让让让和法治展到一定段,他自己就起来要让让让让让让让让让让让让让让让让究信,并且已和当年之吴下阿蒙有了天壤之。大让让让让让让让让让让让让让让让概就是我所的衣食足然后知让让让让让让让让让让让让让让让让辱,然后知礼的意思吧: 　　 　　如何呼信回,有让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让个每两手政策,一手当然是做大蛋糕,国民至少有能持温让让让让“让”展才的一份,大就是是硬道理吧:另一手是要确立分蛋糕的,否让让让让让让让让让让让让让朝令夕改,个人和企让让让让让让让让让让让让让让让让让让让就以有信的基。一个蛋糕如何才能分得公平,需要让让让让让让让让让让让让让让力的制衡机制,例如一个人有让让让让让让让让让让让让让让让让让让让先切蛋糕的力另一个人相地有先挑蛋糕的让让让让让让让让让让让让让让让力,一蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的让让让让让让让让让让让让让让让力,我就不能期望力有者会卑微慎让让让让让让让让让让让让让让让让让让地使用力,而多半会以私。让让让让让让让让让让让让让让让让让让分蛋糕程中,如果立矩者没有矩,那社会信的让让让让让让让让让让让让让让让让让基石就非常不固,并且最影响到国民让让让让让让让让让让让让让努力做大蛋糕的辛苦作。 　　 　　所以,中国呼信,就需要让让“”让让两手抓,两手都要硬,没有信让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让,社会就会水泊梁山的状,即使是君子,也只能大吃肉大碗喝酒,否其他人就要其让让让“”让让让君子可欺之以施方,有了信让让让让让让让让让让让让让让让,大家才能无内心愿意或不愿意,至少行 上要可信。两手硬就是展要让让让让让让让让让让让让让让让硬,完善市框架也要硬,政府让让让让让让让让让让让让让让信的空或缺失,始是一个社会代让让让让让让让让让让让让让化和文明化的致命肋。 　　 　　让让让让让让信演稿，2, 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让个似乎已不止引我一次以上的让让让让让让让让让让让让让让让让重思考,我的确生存在一个缺乏信的代,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让多境因素制了社会中的大部分人信意的而让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让致以常的乏,逐成了一宛如陋让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让的社会疾,所致的思考越来越深邃而危。　　 　　一个文明的社会首先让让让让让让让让让让让让让让体在人理道德自的信任,很让让让让让让让让让让让让让让让让让让憾,至今止我不得不以更多的框架来让让让让让让让让让让让让让让让让让让束迫促社会与人及人与人的系,强如果退回到一个思考的原点,我的灵让让让让让让让让让让让让魂和他人的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让止,不,信两字在我生活中正以一无意而让让让让让让让让让让让让让让让让让让向有意的常渡蔓延,姑且不一个国家、一个让让让让让让让让让让让让让让让让企、一个公司、一个机构失信于人所让让让让让让让让让让让让让让致的劣的果。生活中我让让让让让让让让让让让让让让让让让理人系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人让让让让让让让让让让让让让让让象,从无意的外因所致到到一有意的让让让让让让让让让让让让让让让让让让刻意到,或者展去与不去,有利或无利,不得,一让让让让让让让让让让让让让让口就引人性思考的欺,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让逐展更劣的各局,站在一个自私的立,无让让让让让让让让让让让让让让让另一方信任及失,也的确是一个文明而不定的事和社会让让让让让让让让让让让象。 　　 　　物社会让让让让让让让让让让让让让让让让让所荷出的思考下,多人把信二字重新定,信让让让让让让让让让让让让让让让让只需要向利益究,然,我让让让让让让让让让让让让让让让让让让失去了一信任,似乎自己无要的信任,可以自己更多的空做让让让让让让让让让让让让让让让非常而感性的思考和个人展,让让让让让让让让让让让让让让让当然我无人是共存的物,失去了一利让让让让让让让让让让让让让让让益以外的任感,姑且不失去一做人的让让让让让让让让让让让让让让让让厚道良知和道德下的麻木不仁,所引让让让让让让让让让让让让让让让的心理思考,足致文明社会下人性的瓦解,一个极不定的社会生活让让让让让让让让让让让让境下人性是危让让让让让让让让让让让让让让让让的,人与人的系乃至人与社会的让让让让让让让让让让让让让让让让系是昧的,社会气是腐狭隘的。 　　 　　“让”让让让让让让人因信而立。作当代中国青年,个人个青年每最重要的是学会做人,至少是一个有任让让让让让让让让让让让让感的人,是一个而有意的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让品格持程,看似却个人和他人 乃至社会展让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让起到极其重要的推,一个有信的社会是文明的,一个文明的社会必然让让让让让让让让让让让速展,于小到个人大到族和国家展是让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让一个人去每智,慧去而民鞭主的,得 策。越来越多的有之让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让士呼吁信,呼吁一不容失的社会任,理让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让性的道理也不在少数,而社会依然始是在法律的束框架下让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让性程序中予以制而保持定和平衡,自自愿的人始是在少数让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让在是一人的不理智和不文明而制使社会走向落后的体。信意需要得到让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让广泛的普及,不是一思,而是一自的理念,在我信的不,让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让甚至是扭曲的,呼吁力度也不,甚至成了一让让让让“让”让让让让让让信遭人唾二字的牢,在社会中得令很白。　　 　　中国自古就是一个让让让让让让让让让让让让让让究信的礼之邦,我有在人史上让让让让让让让让让让让让让让让让让让煌的五千年文明,也是一个比理让让让让让让让让让让让让让让让让让让性的民族,物文明速展的今天,我却让让让让让让让让让让让让让让让让让让失去了很多精神文明的富,致了文明社会下的不定性,我让让让让让让让让让让让让让让乏的不止是能源、物和让让让让让让让让让让让让让让让让让让智慧,有我的精神良知和道德。好在信是可再生让让让让让让让让让让让让让让让让让让源,我需要一不宣的共让让让让让让让让让让让让让让让让让让让,捍信,是在捍一不容失的社会任,让让让让让让让让让让让让让让让捍一个文明社会的尊: 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让信,永不凋零的心灵之花，演稿, 　　 　　各位老,让让让让让让让各位同学: 　　 　　大家好:我叫王丹倩。今天,我演的目是让让——让让让《信, 永不凋零的心灵之花》。 　　 　　2004年5让让让让让让让让让让让让让让让月,《子》刊登一条新:安徽滁州一位50让让让让让让让让让让让让让多的老民来到南京,等他打算回家让让让让让让让让让让让让让让让才,口袋里的票差5让让让元。他在南京目无让,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5让让元。5让元,也,也不会让让让让让让让让让让让让让让让让让放在心上,更何况是一个被城里人让让让让让让让让让让让让让让让让素并不高的民借去的呢,但是,第二天一大早,让让让让让让位民却将5让让让让让让让让让让元位民警送来了。　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让是一个很的故事,没什曲折离奇扣人心弦的情,但让让让让让让让让让让让让让让它透露出来的朴,折射出来的信,却不让让让让让让让让让让让让让让让能不震撼人的心灵。 　　 　　《狼来了》的故事我在让让让让让让让让让让让让让让让让让让让听得太多太多了。然而,因信而失羊的痛苦教让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让,你吸取了,的朋友,吸取放羊娃的教:不要再愚蠢地在让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让失信后可以再挽回。道被狼叨走的羊儿 无法让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让醒你的悟,道你愿意那除了欺,是欺的生活,如果你的回答是不的,那,你把让让让让“让”让让信放在你心中吧:　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是春天的花儿,只有花,才会出完美的果,　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是建房的泥,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦,　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的物。　　 　　迅让让让“让让让让让让让让让让让让让信,人之本也:信,先生:比金更具有吸引力,信,让让让让让让让让让让让让让让比美貌更具有可靠性,信比誉让让让让让让让让”更有效性: 　　 　　是啊:信,是一美德,是一让让让让让让让让让让让让让让让源源不断的让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让富,信,是一取之不尽,用之不竭的智慧。　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让信,像永恒的星,独放光彩, 　　 　　让让让让让让让让入人心,信,以水滴石穿的渗毅 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让信,用春般的胸感召着众人: 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地,　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是广无垠的大地,他的胸承山川, 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是秀神奇的山川,他的壮化人的心灵,　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,是最美、最圣的心灵,他人 让让让心无愧、心胸坦。 　　 　　让让让让让让让让让让让让让让让让让让让信,如此珍,我从我做起,从在做起,信的子,在我的心让让让让让让让让让让让让让让让让田中,生根、让让让让让让让让让芽、花、果。 　　 　　同学,我守让让让让让让让让让让让让让让让让让让住信的地,信之花永让让让让让让让让让,永放: 　　 　　我的演完了,大家:让让让让让让让让让