珍爱生命预防溺水

珍爱生命预防溺水 授课时间 第一周 授课班级 班主任 原作者 教学内容:学习游泳安全知识、预防溺水的基本安全常识，培养有关防范力。 教学目标: 1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。 教学难点:积极避险、自救方法 教学方法:提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。 教学过程: 一、 谈话引入课题 现在正是炎热季节，中生溺水伤亡的事故很多。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。 二、 了解令人心痛的溺水事件 2009年10月三名武汉的大学生(陈及时，方招，何东旭)为了救落水青年献出了自己宝贵的生命. 2010年6月蒲纺二小的两名六年级的学生下河游泳溺水身亡。 2012年6月9日 湖南省某小学5名学生在池塘游泳时溺水身亡; 黑龙江省某镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡; 山东省某中学的7名初三学生结伴在河里游游泳时全部溺水身亡; 仅仅一天就发生16名学生溺水死亡事故。 老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失,此刻，你在想什么,请同学们谈谈你的看法。 讨论:你从中体会到什么,学生讨论 师:生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。 板课题:防溺水教育 三、安全游泳常识 1、游泳要严格遵守“四不”:不在无家长或教师带领的情况下到任何地方游泳;有家长陪同也不能到无安全设施、无救援人员的水域或不熟悉的水域游泳;见到有人落水，大声呼救或立即报警，可以协助成年人一起施救，决不能自己下水施救。 2、患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。 3、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。 4、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。 5、饱食或饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳，游泳时间不宜过长。 6、不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情况，水下情况不明时，不要跳水，浅水处跳水易造成伤亡。 7、如遇险或抽筋，要及早举手呼救，保持镇静。 8、熟练掌握游泳的技巧和自救方法，以及学会必要的遇险报警求救的方法。 9、冬季上下学途中或节假日不要擅自到危险水域玩耍，特别是不要在不安全的冰面上行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。 四、溺水的自救和配合施救 1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生,对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救: (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧 的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 2、如果自己万一溺水，又已自救不了，也要努力配合他人对自己的急救, 一定要身体放松，让救你的人托着你的腰部，千万不要紧紧抓住救你的人，那样会更危险。 五、同伴溺水，如何正确救援 人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人。未成年人不具备救人的能力和技巧，此时极易被溺水者紧抱缠身或拖拽入水，最后都沉入水中。所以千万不能贸然下水救人，要采取正确的方式援救溺水者。 1、万一同伴发生意外，首先保持冷静。然后大声呼救，寻求他人的帮助，同时拨打119和120急救电话。随后，马上观察眼前的情况，如果溺水者离岸不远且仍在挣扎，可以抛给溺水者带绳索的救生圈、竹竿或木块等漂浮物。 2、如果用竹竿或木棍等营救溺水者时，应趴下，以免被拉入水中。如果有两人以上要懂得配合，年纪大、力量大的人趴在地上递竹竿，同伴最好坐在他的腿上，确保他不会被拉下水。 3、会游泳并不代表会救人。我们未成年人，一定要在保证自己安全的前提下，协助成年人一起采取正确的援救溺水者，决不能自己下水施救。 六、课堂1、同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么, 2、 教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 七、课后作业1、怎样预防溺水,2、溺水如何自救,3、他人溺水如何施救,