电脑住宅450字

电脑住宅450字 精选作文:我梦想的电脑住宅(450字)作文 你们梦想的电脑住宅是什么,先来听听我所梦想的吧～ 我梦想的电脑住宅屋顶有紫外线天气探测仪它会根据室外的空气质量、空气湿度等数据来调节室内温度，让小主人感到方便和舒适。 院子的大门有防盗装置，它会用红外线进行全身扫描，检查是否有危险物品，如果有，它会进行安全措施，并等待主人回来处置。如果没有危险物品，他就会被放入院子，出来时还会用红外线进行全身扫描，看看是否偷了东西，如果是，照样进行安全措施。 到了客厅，你会发现并没有几样东西。原来，不必要的物品会被放入地板下的集装箱，哪时后要用，哪时后就把它放出来。 你再上楼到厨房，你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的，你只用告诉它你要吃什么东西，它就会自动给你做好，也不会管你要的是什么。 你进入卧室，躺在床上，你说上一句休息，整栋房子便进入休息状态，比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景，你就会躺在你所需要的梦幻场景。 怎么样,很羡慕吧,别羡慕了，你长大说不定就会用上这儿栋屋子了～新疆博尔塔拉蒙古博乐市第一小学锦绣校区四年级:张泽睿 1 篇一:电脑住宅(未来的住宅)800字 电脑住宅(未来的住宅)800字 虽然在日本某一座城市的中心已经有了一座电脑住宅，但我想象的电脑住宅可比那高级得多。 我想象的住宅在号称世界屋脊的青藏高原，在世界篇二:电脑住宅作文 升级版 电脑住宅 作者:安洲小学/四 (2)班/李屹涵 时间过得飞快，一转眼就了到2050年。我是李博士，我发明了一栋电脑住宅和一个名叫at的机器人。 想要进入住宅必须先通过安全检测门，他能识别你身上带的东西是否安全，还能识别你的个人信息。如果电脑确认你是已登记的用户，你就可以进去了，如果没有登记，他就会自动联系主人，通报来客信息，获得主人许可后，方可进入。 进入住宅，轻松悦耳的音乐马上响起，at会把拖鞋给你送来，还会带你去工作室，在那里你可以看视频、听音乐、查资料、玩游戏…… 如果你要洗浴，就跟at说，他会把信息传给中央控制电脑。这样浴缸便会放满水，做好洗浴的准备。如果水冷了，热水器会自动加热。 晚上，你要睡觉了，也跟at说，这样住宅就会进入睡眠模式，没关的窗自行关闭，空调系统也减弱风力，防盗报警 2 装置进入工作状态…… 短的时间内把你送到目的地。 这座电脑住宅的功能还有很多，神奇的at也会给你提供更多的帮助，使你生活更轻松、工作更顺畅。 篇三:电脑住宅电脑住宅，肯定是跟电脑有关，它就等于是在电脑里的一个住宅～整个住宅，都有是连接电脑的，不管在住宅的那里，如果有一个老鼠躲在很小的一个地方，电脑就会把它清楚掉～下面，就让我一一来为你们介绍一下我发 明的电脑住宅吧～ 首先，你想进电脑住宅，就必须要先进过一个带有金属物质的大门，你想进大门，就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上，输入密码，如果你知道密码，输入完以后，所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位，只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品，如过没有，大门就会把你脸部拍下来传到主人那里，让主人发号命令，你才能进来!大门就能打开～ 厨房在一楼的西方，厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落，就算你要那一把刀，也要先输入主人设置的代号，然后，从厨房的一角，出来一个微型小机器人，会帮你拿出水果刀，如果你输入完代号以后，你绝对不能拿水果刀，否则的话，会有高压电流来把你电晕，微型小机器人就可以，因为它放电的功能，只要你想拿厨房的东西都要这样～ 3 在二楼，有两件卧室，如果你想进卧室，就必须要找到开关，然后，卧室的门就开了～你进去以后，千万不要碰任何东西，否则，你会被红外线给烧伤，会有很响的警铃响起～那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄，那时，你可就连逃都逃不掉呀～所以，你要先在卧室门打开以后，在旁边输入你的真是姓名，如果符合，就会消除所有的红外线～ 在二楼和一楼的中间，还有一间浴室，如果你想洗澡，先进到浴室里，然后打开墙上的密码输入器，然后输入密码，然后会出现两个选项，你就选取消防御系统，整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消，连电子摄像头也取消了～你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已经进到了卧室里面，你就可以再一次打开输入密码器，输入密码，按另外一个选项，就会出来一号、二号卧室，你就选你在那个卧室，然后，一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了～你就可以洗完澡以后，就可以换衣服了～ 这就是我发明的电脑住宅，完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的，我发明的电脑住宅～ 篇二:房子(450字)作文 精选作文:房子(450字)作文 如果我要造一个房子，我就要房子多功能房子。 门上有一个特殊的探查器，一旦有人想进入，就得有主人同意，要是没得到主人同意，就只能被关在门外，如果想强行进入的 4 话，门的两边就会出来两个大力士，把他打得鼻青脸肿。屋子上方还有数不胜数的大石狮子和小石老虎看守一旦有人想潜入内部偷东西，它们就会变成真的去咬那个人。 如果在那个地方待惯了，房子就会变成一辆巨型汽车开到别处去。里面的房子很多，如果是一个陌生人去玩一定会迷路，也有可能按错按钮送给你吃辣椒，或者得到金币，或者奖励吃一大餐。当主人想吃饭时，房子就会用空气转化成食物。在屋子里还有一个机器人俱乐部，里面有许多机器人，主人每天要选三个机器人当保镖，剩下的全练习武功，争取下次主人选它们。房间还有很大的功能，可以把房子变得很大，如果房子不想要，就可以把它变没有。它还有许多机器人保姆，它们会帮助主人干活让主人不为许多家务事发愁。每天都过的很快乐。江西九江武宁县第三小学四年级:冷文清 篇一:未来的房子作文 未来的房子 2027年的我，早已是一个赫赫有名的房屋师，我设计的房子不仅美观，而且实用，它集高科技于一体。 我设计的房屋当然是别具一格了，有的像一个变形金刚，有的像一个圆圆的大蛋糕，还有的像一个美国著名的自由女神雕像。。。。。。如果你在一个地方呆久了，想去另一个地方，你就不会为巨额的搬家费用所担心，因为，这种房子可以放气、折叠，再把它带到一个你向往的地方，把房子充上气就可以 5 居住了。如果你们家开聚会，房子空间不够了，这种房子还会扩大许多倍，让你们有足够的空间开聚会，当人们全都散去后，它又会恢复原样。 走进房子里面，首先看到的是一个智能门，你别看它和别的门没什么两样，可它的功能可多着呢～如果是你或者是你的亲朋好友来了，门会自动打开;如果是小偷来了，智能门会用一秒钟的时间识别他的身份，但不予理睬，等小偷撬门的一瞬间，放出高压电把小偷电晕，尔后报警，等待着警察把小偷带走。 未来的客厅棒极了～墙壁能随着温度不断变色，还时不时地发出一阵清香。墙壁不仅能变色，还能变成大银幕看电影呢～你只要按下遥控器上的黄色按钮，全世界的电影任你选。 未来的厨房可不简单呢～如果因为工作回来晚了不想做饭的时候，你可以按一下桌子上的红色按钮。这时，机器人保姆立刻会端着热乎乎的饭菜放到桌子上，这些饭菜，比五星级大酒店主厨做的菜还要好吃上千倍。等你大快朵颐之后，再按一下红色按钮，机器人保姆会很快收拾好餐桌，并立刻消失得无影无踪。 未来的卧室可厉害了～床，像白云一样漂浮在卧室的半空，床头上有三个功能键，一个是健康梦按钮，一个是努力按钮，一个是美容按钮。如果是疲劳的爸爸回来了，按一下健康梦按钮，爸爸 6 像蝴蝶，有的像贝壳。 白天，房子在阳光下吸热，变成电;晚上，四面墙壁发出柔和的光辉，把屋里照得犹如白昼。整面墙就是电视屏幕，里面的人都是立体的，让你身临其境。 房子里有各个城市 的地图，只要人们用手指一点地图的某个地方，这个房子就会变成飞机的形状飞到那个地方。这样一来，人们在暑假、寒假和星期天的时候想外出旅游，那就轻松多了。 这个神奇的房子在很短的时间内就能给人们做出香喷喷的饭菜。这些饭菜不仅好吃，而且很有营养。 如果人们生病了，房子里就会放出一种神奇的音乐，来帮助人们治病。只要人们听到了这种音乐声，病马上就好了。 这个房子在人们上学、上班的时候，会变出一辆自行车，这辆自行车能折叠。在人们快迟到的时候，房子还会变出另一种自行车。不过，这辆自行车的速度比飞机的速度还快，而且它是不会撞车的，因为它能穿过物体。 我真希望想象的这一切都可以变成现实。如果真能这样，那该多好啊～ 家长评语:想象丰富、奇特，语言流畅，生动具体地描写出了自己想象中的房子。 篇二:未来的房屋作文400字 未来的房屋作文400字 到了未来，人们住的房屋可不是现在这个样子的，它是一 7 颗种子，而且这种房子还能抗击十级地震，那样，地震来了就不用害怕，只要待在家里，就不会发生危险。 也许有人会问:“种子怎么能当房子住人呢,”其实，你只要把种子往地上一扔，一转眼时间，它就会变成一套房子，里面不仅有客厅、餐厅、卧室，而且连厨房、卫生间都一样不少。也许还有人会问:“那这样的种子房屋会不会很贵，人们会不会买不起呢,”不会，种子房屋是根据人们的需要而生产的。那要是碰到有些贪心的人不就让他们有机可乘了吗,也不可能，种子房屋有自动检测功能，它每个人只能够拥有一套房屋，如果被种子发现已经有房屋了，你还想要 怎么样，未来的房子是不是很棒啊～ 未来的房子作文600字 未来的房子是什么样的呢,对于这个问题，人们都会充满好奇心，都会对它进行想象和猜测:有人说，未来的房子能抵抗地震;有人说，未来的房子和现在的没什么两样??那么，未来的房子究竟是什么样子的呢,下面你们就来看看我设计的房子吧～ 未来的房子是用一种特殊玻璃做的，外面看不见里面，可里面却能一清二楚地看见外面。房子的夹层装有音乐播放器、心情缓慢器和定时闹钟器。音乐播放器可以消除你的疲惫，让你享受音乐的美妙;心情缓慢器可以在你心情不好的时候，给你讲笑话，逗你开心，让你忘记了悲伤，忘记生气; 8 另外，定时闹钟器可以随时提醒你起床或者干一些比较重要的事情。 走进房子，只见房子的摆设和现在的差不多，只不过多了一些机器人而已。下班回到家，如果你想吃什么，只要跟机器人说一声，机器人就会马上把它做出来让你品尝;饭后，机器人已经为你打开了音乐播放器，并且为你准备了一杯热乎乎的香茶，让你享受??每个房间都有机器人，它们都会为主人提供最优质的服务。 未来的房子最大的特点就是能够飞起来。比如:当地震的时候，它会飞到半空，等地震过后，它才回到地面上;当洪水来临时，它也会飞离地面，等洪水过后，它才回到原地。总之，只要外界出现任何不利的情况时，房子就会立即做出反应——飞起来。这样，当灾难到来时，主人的生命和财产就不会受到威胁了。 你看，我设计的这一栋房子不错吧～我坚信，随着社会的发展，人类的高科技技术将会越来越妙不可言。经过人类的不断努力，在不久的将来，我设计的这一栋多功能的房子将会出现的。 未来的房子作文400字 转眼间，2030年到了，各种事物焕然一新，甲虫似的轿车，自动给果树浇水的机器，能和各种动物对话的“翻译机”??然而，让我最感兴趣的是那些奇形怪状的房子。 在那时，用砖瓦盖房的方法早就废除，取而代之的是一种 9 “树房”。只要将树房的种子种下去，很快它就会长出果实，别以为这是吃的，这些可都是房子。苹房里是寝室，里面有无 线电的电脑、电视，还有一股清香，在哪儿你可以睡个安稳觉;橙子房里是客厅，这里各种用具、玩具一应俱全，还有沙发，别小看沙发哟，它装有机械手，有人坐下时，感应器就会向机械手发出命令，机械手就会给你按摩、捶背了;香蕉房里是学习房，它由三部分组成:篇三:未来的房子作文200字 未来的房子作(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:电脑住宅450字)文200字 在未来的世界里，我想创造一种特殊、方便、有安全感的房子，让人类的生活更美好。 在未来，每座房子都是超高层建筑。你们肯定会想:房子这么高，怎么上去呢,爬楼梯,不，那可非累死不可。可以乘电梯呀～也不行，在未来世界里，电梯已经是一个落伍的小弟弟了～只要对楼下的时光锁说一声:“开～”然后再把自己的名片放到时光锁前面，时光锁就知道你住在哪里，以一秒的速度把你带回家，名片就也跟你回到家，放在桌子上。 家里有四个房间，篇四:关于疯狂的房子作文1000字 关于疯狂的房子作文1000字 关于疯狂的房子作文1000字 10 如果一栋房子建在长沙，那么一般也就四千来块一平方米。但如果建在海南那就高了，比如凤凰岛的公寓最高要价是十万元一平方米，而文昌等不能与三亚比的城市，其房价也是上万一平米。这可是正儿八经的寸土寸金啊。睡在这种房子里面，感觉就像是睡在钱堆上。 这房子怎么就这么贵呢,从政治课上我们知道，商品的价值由它的社会必要劳动时间决定，但建造一栋房子怎么着也不会每平方米就价值上万，乃至十万吧,我一查才知道，原来这个房子的价格和它的价值并没有必然的关系，这取决于它的土地价格，而土地是不用生产的，所以这价格就不受我们的社会主义经济规律的约束了。那么是什么主导了这场价格飙升的“化学反应”呢, 那就是，政策是反应条件，炒家是参与反应物，而投机是催化剂，所以产生了这个反应，让房市价格飞升。 自从国家宣布要将海南岛开发为国际性旅游岛，炒房专家们便敏锐地嗅到了金钱的气息。他们仿佛看见了传说中的金银岛，一个个携信息便利，资金充裕，行动迅速的优势纷纷赶往海南，抢占滩头阵地。还没多久，海南的房价就从从五六千涨破了万元大关。这利益是显而易见的，投机让人们头热了，于是炒房热潮正式形成。就如同中国股民的追涨杀跌一般，肥羊们前赴后继地去海南给炒家送肉。肥羊们都当政府是棒槌了。可炒家们可不把政府当傻子，吃完肉，见好就收。结果 11 政府终于插手了，肥羊们纷纷被套。 正如前面所说的，土地没有价值，它的价格很容易受到操控。一旦群发性的行为产生，那么泡沫也就必然随之而来了。为什么说“股市有风险，入市须谨慎”,就是因为在目前的中国股票市场上，还没有把股票与其背后代的价值挂钩，炒股就像是在把股票当商品。可股票本身是没有价值的。拥有大多数股票的人就能利用经济手段操纵股价，所谓“庄家”就是这种人。土地也是一个意思，比如海南的土地，到底有多少商业价值没人说得清。说白了，炒房就是先到的人(炒家)先囤积房子，靠着国家的开发政策，拉升房价，造成海南房价坐火箭般上升的现象，吸引想投机赚一把的人来买房。而投机买房的人怀着同样的心思，这多米诺骨牌式的效应形成了今天的局面。 现今，“投资”的理念逐步深入我们心中。存钱不再是首选，人们选择股票，基金，炒房，炒古董，前几年还炒过普洱。银行也推出很多理财产品。总之，方式很多样，但遗憾的是，人们有了理财的观念，却在没有掌握必要的经济知识的情况下，就跟风开始了投资。这种盲目性与我国经济发展迅速，但经济知识不普及是有关系的。但我也发现，在每次“炒”的热潮中，政府的反应总是最慢的，总是炒家走人了，政府就来管了，为什么不事先就做好引导和市场监管呢,就比如这次海南的炒房事件，在涨上几万每平米时，政府才严令不得 12 投机，买房要登记姓名，不得中途转手。我不明白，为什么不事先就这么要求, 我想，如果监管到位，如果人们能够知道投资是需要价值做基础的话，事情就不会变到现在这种情形了。 唉，这疯狂的房子啊。 篇三:电脑住宅 30、电脑住宅 学习目标: 1.能正确、流利有感情地朗读课文。 2.认识文中的6个生字词。 3、体会作者按一定顺序说明事物的方法。 课时安排:一课时 第一课时 一、导入新课，板书课题 同学们我们今天来学习第 30课《电脑住宅》(板书),请看本节课的学习目标: 二、出示“学习目标” 1.能正确、流利有感情地朗读课文。 2.认识文中的6个生字词。 3、体会作者按一定顺序说明事物的方法。 三、第一次先学后教(一读课文，解决字词障碍) 师:请同学们认真听课文录音(或师范读)，要求:坐姿 13 端正，听准字音，快速给不认识的字注音，听完以后看谁能正确朗读课文。 1.师放录音或范读; 2.学生按要求完成字词注音; 3.指名读; 4.如发现别人有错的，请举手纠正，师板书错误或易错字词 5.视情况完成“后教”; 6.齐读。 四、第二次先学后教(二读课文，理解文意) 自学指导:请同学们再一次默读课文，思考:电脑住宅的神奇体现在哪些地方,它给人们生活带来哪些方便, (5分钟后，比谁回答得好) 1、生自学。 2、师巡视，督促学生紧张的自学。 3、指名答，生补充。 四、当堂训练(小练笔) 现在，老师希望你们也能插上想象的翅膀，当一名小小设计师，描绘一下你自己设计的电脑住宅，请写一写。(时间:6分钟) 板书:30、电脑住宅 电脑住宅——室外、入室、室内——一切都由电脑指挥 14 ——舒适方便 教学反思: 这是一篇略读课文,课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感;二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。 因此，在教学时，我先让学生按照课文前的阅读提示独立阅读课文，在学生把课文读正确、读流利的基础上，再引导学生边默读边思考:课文介绍了电脑住宅中的哪些设施,那里的电脑有什么功能,怎样工作的,让学生用自己喜欢的方式呈现学习成果。学生了解课文内容以后，我再让学生展开想象，围绕“如果我是一名设计师，我会怎样设计电脑住宅”进行交流、讨论。还进一步引导学生想象，设计智能化的教室、学校、商场??并鼓励有兴趣的同学把想象的内容写下来。 整节课学生的学习兴趣较浓厚，但是由于本课是略读课，教学时间只有一课时，在节课的时间里较难把学生的想象力充分地发挥出来，因此本课的一些问题讲述不够深入，有些环节可能流于形式，没有达到实用性的效果。 31、飞行蓝天的恐龙 15 学习目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.认识文中的7个生字词，会写本课的13个生字。 3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程。 课时安排:二课时 第一课时 一、导入新课，板书课题 同学们我们今天来学习第31课《飞行蓝天的恐龙》(板书),请看本节课的学习目标: 二、出示“学习目标” 1.能正确、流利地朗读课文;。 2.能正确、规范地听写本课的生字;。 三、读课文，解决字词障碍(第一次先学后教) 师:请同学们认真听课文录音(或师范读)，要求:坐姿端正，听准字音，快速给不认识的字注音，听完以后看谁能正确朗读课文。 1.师放录音或范读; 2.学生按要求完成字词注音; 3.指名读; 4.如发现别人有错的，请举手纠正，师板书错误或易错字词 5.视情况完成“后教”; 16 6.齐读。 四、再读文，要求流利、通顺。(第二次先学后教) 师:课文中的字音大家都读得很准很正确了，相信接下来，大家一一定能把课文读的通顺、流利的;好，3分钟后我们来比试比试。 1.自由练读; 2.指名读;视情况完成“后教”; 3.生评价。 五、写生字(第四次先学后教) 师:前面几个环节大家做得相当好，现在我们来写一写本课的生字词吧，我相信大家能做得更好;咱们比一比看谁写得即正确又漂亮～有没有信心, 听写字词 第二课时 一、板书课题 出示学习目标 学习目标 1、有感情朗读课文。 2、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程。 二、第一次“先学后教” (一读课文，整体感知 ) 自学指导:请同学们自由朗读课文，找出恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的,然后根据课文想象一下，在用自己的话有条理的说一说。(重点抓住第四自然段来回答)(8分钟后，比谁回答得好) 17 1、生自学。 2、师巡视，督促学生紧张的自学。 3、指名答，生补充。 三、总结全文，激发探索欲望。 科学家们经过百年的努力研究，帮助我们了解了体态笨重的恐龙最终变为轻盈灵活的鸟儿的演化过程，这一切凝结着他们多少宝贵的心血啊～但他们并没有就此止步，他们心中还有一个更为美好的愿望呢,(齐读最后一个自然段) 四、课外延伸，实践作业。 1、把恐龙飞向蓝天的演化过程讲给父母听。 2、选做:找一些关于恐龙的资料读读，在班中交流。 板书:31、飞行蓝天的恐龙 演化成 恐龙——————鸟儿 一支、漫长、最终 教学反思:这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。。 课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问， 18 十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。 重点引导学生体会恐龙演化的过程。学习课文的第3、4自然段时，通过朗读，直观感受课文叙述的条理性，再让学生用自己的话把恐龙演化的过程说一说，达到内化吸收语言的目的。在学生讲述的时候，根据课文描绘的情景，展开丰富的、合乎情理的想象，融入自己了解的有关恐龙进化的知识。 语文教学是一个教师指导学生观察感悟的过程。感悟科普性文章语言表达的准确与科学，不能只是停留在比较分析的层面，一定要内化到心灵～那么，最好的办法就是读，应该让学生充分的读，在读中感悟，在读中内化。在这一点上，教师处理的不够灵活，或者说是不够全面。 32、飞船上的特殊乘客 学习目标: 1.能正确、流利有感情地朗读课文。 2.了解太空蔬菜的变化及作用，学习课文的说明方法。 课时安排:一课时 第一课时 一、导入新课，板书课题 同学们我们今天来学习第 32课《飞船上的特殊乘客》(板书),请看本节课的学习目标: 19 二、出示“学习目标” 1.能正确、流利有感情地朗读课文。 2. 了解太空蔬菜的变化及作用，学习课文的说明方法。 三、第一次先学后教(一读课文，解决字词障碍) 师:请同学们认真听课文录音(或师范读)，要求:坐姿端正，听准字音，快速给不认识的 篇四:《电脑住宅》 30*《电脑住宅》 学习目标 1、知识与技能目标: 1)学习课文，认识6个生字，理解生词:节能、悦耳、分门别类、仓库、储存、烹调、预约、综合、判断等词语。 2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3)发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。 2、过程与方法目标: 通过学习作者按一定顺序说明事物的方法，了解电脑住宅的功能设施，并能按一定顺序介绍自己心目中的电脑住宅 3、情感态度与价值观目标:通过默读课文，和同学的讨论、交流，感受解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。 课前准备 收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。 教学过程 20 一、激情引入 在科学技术飞速发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢, 二、初读感知 1、请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反 复多读几遍，把课文读通顺、流利，着重弄清“即便、预约、集装箱、分门别类”等词语的意思。 2、分自然段指名朗读检查。(注意正音:储存、烹饪) 3、再读课文，思考:电脑住宅与普通住宅有什么不同,用一句话谈谈你的感受。 4、请学生用一句话谈感受。 三、再读理解 1、默读课文2到7自然段， 看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施,那里有哪些奇妙的功能,它们是怎样工作的,边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。 2、根据课文2到7自然段内容，小组交流、讨论、填写表格，理清课文的结构: 3、集体交流，弄清课文的叙述顺序，检查上面表格的填写情况: 21 (1)风向标连接室内电脑，根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。 (2)门口装有微型摄像机，将客人面貌特征输入电脑，具有保安功能，防止不明人物进入住宅。 (3)通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。 (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置，储存了各类烹饪的资料，还能教会你如何做美味的菜式。 (5)主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。 (6)浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间。 4、合作表演，加深理解，请学生以“电脑住宅主人”的身份向“客人”介绍电脑住宅。要求以课本内容为基础，重新组织语言，准确在介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法 四、课外拓展，想象创作 1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗,(学生交流收集的资料) 2、发挥想象，当个小小设计师 (1)说一说:如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计, (2)议一议:如果由你来设计一座电脑医院、一所智能化学校，你打算怎样设计, 22 如想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的 最佳住宅。 五、总结课文 今天，我们一同走进了电脑住宅，不但领略到了它的神奇，还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛发展地,,世纪，创造出自己的那份“神奇”，让我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。 六、课外作业 根据电脑住宅的叙述顺序及表现方法，把自己设计的电脑住宅、电脑医院或电脑学校写下来(只选择一个来写) 板书设计: ,,,电脑住宅 篇五:电脑住宅 四上语文《电脑住宅》教学设计 李艳 【学情分析】学生有阅读的兴趣，要注意教给学生自学的方法，培养学生自主阅读的能力。让学生在自读自悟的基础上，再读读自己感兴趣的段落，并引导学生熟悉课文的内容和语言，并能重新组织语言，准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。 23 【教材解读】这是一篇略读课文，课文条理清楚，语言亲切，浅显易懂。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，第二至七自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序以及会客室的布置、厨房装备、卧室的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明了电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。 【教学目标】 知识与技能: 1(认识 6 个生字。 2(默读课文，能想象出课文描写的场景和事物，体会作者按一定顺序说明事物的方法。 过程与方法: 1(采用合作学习，适用小组选择好的方式自学，和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流。 2(运用表格、介绍等方式再现住宅的设施。 情感与价值: 1(引导学生理解课文，体会电脑的神奇，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 2(增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感。 24 【重难点】 1(理解课文内容。体会电脑的神奇，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 2(能想象出课文描写的场景和事物。 【教具准备】课件、表格、作业纸 【教学过程】 一、 创设情境，激趣导入 1.师:同学们，今天我们先来讨论一个话题:你知道从古时候到现在，人类居住在什么样的房子里呢,生交流。 2.师:看来同学们了解的知识挺丰富的。确实，从择山洞而居、到结茅庐而住;从土坯房到今天的高楼大厦，我们人类的住宅发生了翻天覆地的变化。那么在你的想象中，人类未来的住宅又会如何呢,(理想的住宅、高级的住宅、智能型的住宅、电脑控制的住宅等) 3(师:其实这种智能型的住宅，已经问世了。世界上第一栋实验性综合电脑住宅，位于日本东京市中心，建筑面积 370 多平方米，内部安装有 100 多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。今天的语文课，就让我们跟随课文一起去参观吧～【板书课题:电脑住宅】齐读。 二、通读课文，粗知大意 1(自主阅读课文。 (1)请选择自己喜欢的方式自主阅读课文，可以轻声读、 25 大声朗读或者 师:和同学一起读。注意读准字音，读通课文。 (2)读完后想想，电脑住宅给你留下了怎样的印象, 2(学生自读课文。 3(检查阅读情况: (1)【出示:仓库 防盗 综合 判断】 小老师带读 师:仓库起着什么作用, 师:仓库有储存物品的功能。读 【出示:储存】 生读 (2)【出示:烹调 烹饪 烹炒】 分组读 师:这三个词都有“烹”字，烹就是煮的意思，那这三个词有什么不同吗, 预设: 烹调:烹煮调味 烹饪:烧饭煮菜 烹炒:炒菜 师:关注词语中的重点字，是区别近义词不错的做法。 (3)【出示:未经登记 集装箱 休息状态 预约】 带读。指名说说你了解了哪些词, 图片了解“集装箱” :在大宗货物运输过程中，用上集装 26 箱的话，就避免了货物搬上搬下，使货物运送更方便。 齐读词语 4(交流:谁来说说电脑住宅给你留下了怎样的印象,能不能在题目前加上一个合适的词语,( )的电脑住宅 预设(板书:神奇、方便、舒适、多功能等) 三、合作学习，研读第 2 至 7 自然段。 1(这么神奇的住宅，作者是怎么介绍清楚的呢,小组合作学习，完成表格。 出示: 小组合作学习。具体要求如下: (1)轮流或合作读课文第 2 至 7 自然段。 (2)由组长组织讨论:电脑住宅的有哪些设施,那里的电脑有什么功能,有什么作用或好处, A请记录员记录到表格中。 B画示意图: 根据课文的描述画出电脑住宅示意图并在小组内用自己喜欢的方式向小组成员介绍电脑住宅中最感兴趣的地方，要求做到语言准确，条理清楚。 方式C介绍电脑住宅 以“电脑住宅小主人的身份”向“参观者”介绍电脑住宅的中各项设施的布局、功能及使用方法。 (3)表格完成后，请组长派一名汇报员向全班同学汇报。 2.全班汇报交流: 27 3.你觉得最神奇的是哪个地方,读一读，体会它的神奇。【要结合带引号的词语:“未经登记” “集装箱” “休息状态” “预约”】现在你知道这些词语的意思了吗我们中国的语言博大精深，在具体的语境当中，词语有不同的意思，只要我们细细去品读文本，联系上下文去理解，你会得到得更多。 (1)门外:齐读 【出示:风向标】 【住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。】 齐读，出示电脑住宅，找找风向标，风向标有什么用, 师:这个指示风向的标志就是风向标。 这风向标神奇在——读 这样的设计给人们带来什么好处, (2)师:让我们进入住宅吧～哦，我们都无法入内呢，这是为什么,读读看(齐读) 【要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将门打开。】 为什么我们无法进入住宅, 师:你能告诉我在这里怎么理解“未经登记”吗,是用笔记录吗, 28 师:我们之所以无法入内，原来也是“未经登记”的陌生人哪～只有等主人下达入内的指令咯。 (3)会客室里又有什么神奇之处呢,请女生读读 【原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的 “集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的 “集装箱” 调运到指定的地方，以便取出或放回物品。】 师:是啊，神奇的是地下仓库里竟然都是“集装箱”，这些集装箱也是装运货物的吗,你觉得可能是装什么东西的, 这些集装箱里是杂七杂八地装着这些东西吗,你从哪个词可以知道,(分门别类) 它有集装箱那么大吗, 师:虽然没有那么大，作用却是相同的，都是为了更方便地运送物品，读)—— 师:才走了几处地方，我们就已经深切感受了电脑住宅的神奇设计，给人们的生活带来了安全、舒适和方便， 刚才我们也在具体的语境中通过练习上下文的方法理解了“未经登记”和“集装箱” ，让我们走进卧室和浴室，看能不能用同样联系上下文的方法去理解“休息状态”和“预约” ，好吗,小组合作读一读 6、7 自然段，说说吧～ (4)厨房:教人做菜的电脑装置 (5)卧室又有什么奥秘呢,请男生读一读 【卧室在二楼，床头有一个写着 “休息” 二字的开关。主 29 人在睡觉前， 。只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”】 师:我们人进入休息状态大多时间在睡觉，那房子进入休息状态也睡觉吗,你能联系上下文来理解吗, (6)同学们，浴室的装置也是受电脑指挥的呢，你瞧—— 齐读 【浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。 】 人们是怎样预约洗澡时间的, 4.小结:多么神奇、多么方便、多么舒适的电脑住宅啊～ 三、学习第 8 自然段 1. 师:不过，老师还有一个疑问:一栋房子连着这么多的电脑，那它们的连接线该不会是像蜘蛛网一样布满房间，它们之间会不会相互影响各自工作呢,课文哪个自然段能帮老师解决这些疑问, 2. 生齐读第 8 自然段(板书:分工负责 综合判断) 四、课堂小结: 1(面对这样神奇、舒适的电脑住宅，你有什么话要说,在书本上写写。 30 31