大学生创业意识培养与团队管理一团队合作游戏-20120331

大学生创业意识培养与团队管理一团队合作游戏-20120331 大学生创业意识培养与团队管理一一一团队合作游戏 团队游戏目录 1“掰手腕”(必选项目) 2踩报纸(任选项目) 3巧扮美女(帅哥)(任选项目) 4情绪(任选项目) 5月球求生记(任选项目) 6人山人海(室外进行)(必选项目) 7怪兽(室外进行)(必选项目) 大学生创业意识培养与团队管理一一一团队合作游戏之一“掰手腕”(必选项目) 比赛章程 由比赛裁判委员会制定本章程 一 参赛资格:沈阳大学科技学院××学院××级全体学生均可代本组参加比赛 二 报名方式:以组为单位(每组10到12人)限报一男两女3名选手，同时需要每组出1名裁判，1名工作人员; 三 比赛方法: 1 每场比赛派3名运动员参赛，比赛采取3局2胜淘汰制，每局比赛中间休息2分钟。 2 比赛分上、中、下三个区 ，每个区四组，每组的位置及对手将由抽签决定。 3 每区将进行淘汰赛，每组的第一名进入决赛。决赛将由进行循环赛比出最后的冠军 : 如果循环赛的胜负是相同的，将按胜负的积分(胜，2分，负得1分;)、局数(3:1或32)定输赢。 四 比赛: 掰手腕比赛规则 参赛选手必须使用右手进行比赛。比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。 五 比赛时间:待定 六 比赛地点:白宫B117教室 七 奖励办法: 1 取前三名。 第一名组员每人加5分(参加比赛的同学每人额外加10分) 第二名组员每人加 4分(参加比赛的同学每人额外加8分) 第三次组员每人加 3分(参加比赛的同学每人额外加6分) 2 除参赛比赛的同学，其余同学作为本队的啦啦队，评选出“最佳拉拉队”，(由裁判委员会选出)荣获最佳啦啦队的小组可以获得组员每人加5分。 八 注意事项 1 参赛者统一采用右手进行比赛，双方右手肘伫着台面，并成一直线。 2 比赛的预备阶段，双方选手的肘部必须处于中间，不能离开圆圈，开始口令一律为“预备、开始”。 3 任何时候，选手肘部都要和垫板接触，单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。 4 在相持情况下，每局时间终止时，以扳向己方者胜。 5 发现下列为犯规动作:1)将对方手腕往己方处下拉;2)抢令;3)肘离开圆圈;4)松手;5)手腕和自己的身体接触;6)危险姿势且不及时改正 6 参赛选手不得蓄长手指甲 7 对于所有比赛事宜，由裁判委员会负责解释 九 裁判委员会组成 裁判长:1人 副裁判长:2人 裁判:9人 工作人员9人(3组X3人)，负责记录比赛成绩及公布成绩 1 十 比赛计分表 1小组比赛成绩 2循环赛成绩 3成绩公布 创新类团队训练游戏:大学生创业意识培养与团队管理一一一团队合作游戏之二 2踩报纸 活动目的:体现小组成员的创造力及团队精神 形式:8-12人为一组最佳 类型:创造力，团队合作 时间:20分钟 材料及场地:报纸;室内空旷地 适用对象:所有学员 操作步骤: (1)、分成若干组，每组约八至十二人。 (2)、培训师指示他们设法站上一张报纸上，条件是脚不触地(只能踏在报纸上)，维持十秒。他们可以用任何方法，如背着，骑着，总之不触地便可。 讨论: (1)我们怎么办到的,在过程中听到什么,有何感受, (2)在生活中有无类似感受, 分析:要突破限制，敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的。 目标:培养学生的团队意识/培养学生的团队合作能力 人数:160人 时间:60分钟 道具:报纸若干张 一些公司经常通过早会的形式，来建设团队，提高员工士气，增加员工之间的了解，增进相互之间的沟通，因此，很多公司的早会开始的时候，会设置早会小游戏这一项目，事实证明，早会小游戏可以带动早会的气氛，调动员工的干劲，加强员工的凝聚力与协作能力。踩 报纸是一个非常适合团队的经典团队游戏。 同舟共济踩报纸(海难求生/地震救援) 目的:增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛 时间:约10分钟 准备:报纸 操作:团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤: 1主持人宣布比赛开始后(并开始计时，以2分钟为时限)，第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。(如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数) 2以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“1”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。 3三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。 分享:团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。 注意事项:在团体成员参与讨论各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体讨论当中得到一些启发，或引导成员可以从另一个角度看待问题。 这个游戏在是实际操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易破。在一个大约 2 30cm*20cm的纸上有团队成功的站上了8个人。另外可以将游戏背景修改，比如地震的安全地带等等。 [游戏感言] 踩报纸 2009-11-26 陈雨琦 同学们你们一定玩过不少游戏吧～有趣的游戏使我们的课余生活更加丰富多彩，使我们的童年充满生机和活力。你们肯定玩过很多游戏，但你们也许没玩过踩报纸的游戏，如果你们不想错过这次游戏，就跟我来吧～ 游戏前，老师很神秘的拿着一张报纸。同学们面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药，只听老师说“今天我们玩踩报纸的游戏，游戏规则是同学们单脚踩在报纸上，另一只脚悬空。每过一关报纸就会少一半，但过不了三关，就扣星” 游戏开始了，同学们跃跃欲试。第一关，我们团结协作，毫无难度地闯关了。 第二关，报纸小了一半，我的心顿时紧张起来。只见同学们有的金鸡独立，有的抱成一团，我呢,紧紧拉着一人的衣角，所以闯关了。 第三关，报纸又小了一半，我的心更紧张了，我们商量分别踮起脚尖，这样下来我们也就闯关了。我心里的石头落了下来，因为可以不扣星了。 第四关，这张报纸只能放下一只脚，我们还是用老办法。最终，我们再也坚持不住了，我们败下阵来了。游戏结束了，你也许会问是有什么人不合作才导致游戏失败吗,我会实话告 诉你，有～他就是鼎鼎有名的调皮鬼——应宇杭。我心想:这游戏不是在叫我们团结吗,他为什么不和我们团结, 游戏结束了，虽然败下阵来，但我还是很开心。因为踩报纸游戏不仅好玩，而且这游戏还培养了大家团队合作精神及大家解决问题的能力，真是让我受益匪浅。 3巧扮美女(帅哥)(任选项目) 游戏方法: 要求学员当中推选出一位学员扮美女(帅哥)。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。 分析: 要善于模仿，抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理，要抓住成功的关键因素进行模仿。在游戏过程当中，团队的合作很重要。 4情绪(任选项目) 情绪有正向与负向之分。有些正向情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负向情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些同学一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴(最好在同学中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。 点评: 在这个简单的游戏中，你的感觉如何,你是否感到既幽默有趣又有些尴尬,这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿 3 出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑,而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口,假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。正向乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。 5月球求生记(任选项目) 背景 假设你现在是一名太空飞行船的队员，任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合，但因机件故障，你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了，除了15件器材外，其余的器材都在堕落时坏掉了，你们能否生存下去取决于你们能否到达母船，所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。 挑出你认为最重要的五项物品并排序，作出简单的解释。 项目 个人答案 小组答案 正确答案 原因 1 一盒火柴 2浓缩食物 3五十呎尼龙绳 4降落伞的丝质布料 5可携式发热器 6两支点四五口径手枪 7一盒脱脂奶粉 8二百磅氧气桶 9星际地图 10救生艇 11磁力指南针 12五加仑水 13讯号火箭 14急救箱连注射用针筒 15太阳能FM无线电收发器 月球求生记曾被送交美国太空总署罝于得克萨斯州休斯顿载人宇航器中心，并由宇航人员 设备部的专家定出答案。以下就是该十五件物品的排列次序，还有那些可能令你感到惊讶的 原因。 项目 正确答案及原因 一盒火柴 15 由于月球没有氧气助燃，所以火柴差不多是完全没有用 浓缩食物 4 有效的能量补充途径 五十呎尼龙绳 6 可用于攀爬悬崖，亦可用于运送伤者 降落伞的丝质布料 8 阻隔太阳射线 可携式发热器 13 除了在黑暗的一边月面外就没想到用 两支点四五口径手枪 11 一个可能的推进方法 一盒脱脂奶粉 12 只是浓缩食物的翻版，但体积大得多 二百磅氧气桶 1 最迫切的生存需要 星际地图 3 基本的领航方法 救生艇 9 军用救生艇的二氧化碳气樽可用作推进剂 磁力指南针 14 月球磁场没有分成两极 五加仑水 2 补充在月面有光一面的大量体液流失 讯号火箭 10 与在视线范围 7 配合宇宙飞行服上的接驳口 太阳能FM无线电收发器 5 提供短距离通讯 6人山人海(室外进行)(必选项目) 2形式:全体成员一起参加 4 2时间:5-10分钟 2场地:空地 2应用: (1)了解团队协作的重要性; (2)增强团队成员的归属感。 2程序:(1)两个成员背靠背，坐在地上，两人双手相互交叉，合力使双方一同起立。 (2)按此原理，可多人一起参加此游戏，最后全体成员一同游戏，达到全体一齐起立的效果 2总结与评估: (1)依靠团队在力量，可以更好在完成任务。 (2)如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为，将对团队建设产生负面作用。 2讨论: (1)你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗, (2)如果游戏成员双方能够保持动作的一致性，是不是完成起立动作要容易得多,为什么, 7怪兽(室外进行)(必选项目) 形式:12人一组 时间:5-10分钟 场地:空地 应用: (1)培养团队合作精神; (2)培养团队创新意识。 程序: (1)团队要创造出一个怪兽，这只怪兽要有11只脚4只手在地上。 (2)全体成员必须连接在一起成为一个整体。 总结与评估: (1)首先需要团体确定一个组合方案; (2)成员必须高度配合到执行该方案; (3)组合方案要考虑到成员身体上的个体差异。 讨论: (1)大家有什么方法达成共识, (2)你认为最有创意的地方在哪里, [参考资料] 团队精神实践活动 1“团结就是力量”之团队精神 创建团队已经成为一个国际化的现象，具有优良的团队意识成为职场精英的必备品质之一。团队精神的建设引导大学生拥有团队意识尽早适应职场要求。将团队精神引入各小组建设之中。学生通过制定团队成员基本规则，提升同学个体效能，从能力与态度两方面提升团队，使整个班级团队形成生机勃勃的前进气氛。 2目的与活动主题 将团队精神引入各小组建设之中。团队精神的建设是引导学生建立团队共同愿景，制定团队成员基本规则，提升成员个体效能，从能力与态度两方面提升团队，使整个团队形成生机勃勃的前进气氛。 3活动程序 (1)建立团队共同愿景。成员分组讨论，民主选出团队愿景口号。 (2)制定团队成员基本规则。当在一个团队里面，人们的工作不能被明显地区别开来，并且不容易被评价时，成员们就会倾向于少花力气、少做努力。如果这个团队的人员素质参 差不齐，并且缺乏必要的凝聚力与合理的激励机制，就更容易导致团队的绩效不及个人绩效。因此为了抵抗“团队惰性”的危害，优秀的团队都会建立分工明确的规则，而这种规则既可以是显性的也可以是隐性的(俗称潜规则)。 (3)提升同学个体效能。在选择到合适的人、确立了团队规则后，最主要的工作就是提升团队成员的个体效能。 这包括两方面工作:最充分地激发每一个人的才能;从能力与态度两方面提升团队成员，尽量不使一 5 个成员掉队。不论多大的团队，如果团队无法使它的成员感受到在团队目标的实现过程中自身物质与精神目标的实现，很难想象他能全力以赴地为组织目标而奋斗。激励的方式很多，如给业绩突出的成员以经济回报;给有能力的人提供发展空间;以一种积极、充满斗志的企业文化激励每一名员工发挥自己最大的潜力;不惜破格提拔人才;重点关注20%最优秀的人才，让他们发挥领头羊的影响效用等。总之要使整个团队形成生机勃勃的前进气氛，就必须建立团队成员激励回报体系。 (4)由课程结束评选选出优秀团队若干 4奖项设置:优秀团队奖一个、日常管理优秀团队一个、优秀参与活动团队一个 6