中国乒乓球队长盛不衰的奥秘

中国乒乓球队长盛不衰的奥秘 中国乒乓球队长盛不衰的奥秘 中国乒乓球队长盛不衰的奥秘 刘玲 (无锡职业技术学院,江苏无锡214000) 我对中国乒乓球队长盛不衰原因的总结是:崇高而深沉 的爱国主义精神,"胜不骄,败不馁"的思想气度,高瞻远瞩的 战略眼光和求真务实的作风.当然还有一个精诚团结,德艺双 馨的领导核心.这一结论不仅总结了一个优秀运动队科学训 练中的规律,而且深刻总结了科学管理的规律.自容国团1959 年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队多年来共夺取了 一 百多个世界冠军.创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史 奇观.奇迹的出现,与中国乒乓球队的科学管理紧密相关. 1.系统理念 所谓系统,是由若干相互作用的要素所构成的具有特定 功能的有机整体.系统具有目的性,整体性,层次性.一个运动 队要实现自己的目标.必须树立系统理念,将构成本系统的各 种因素,在不同的层面上进行细致的系统分析.进行全面的, 辩证统一的优化整合.实行领导,教练员,运动员"三结合"的 管理体制,是乒乓球队对系统理念的创造性运用,及时有效地 解决训练中的实际困难和思想问.乒乓球队在训练方式上 也贯彻了"系统理念".实行"陪练"制.球队有一批"无名英 雄",专门揣摩和练习世界乒乓名将的打法,达到惟妙惟肖,他 们掌握了世界上全部的5大类12种打法.建立起所谓"乒乓小 世界",就是说,我国乒乓球优秀选手足不出门.天天能与"世 界名将"对练.这种训练方式是中国独创的."男帮女"是乒乓 球队又一有效的训练方式.即男队员陪女队员训练,使女队水 平迅速提高.乒乓球队以系统理念为指导,领导核心长期稳定 团结.正因为乒乓球队杂音少,内耗少,所以攀登效益高.中国 学目标采取什么途径.运用什么方法,各个环节之间如何衔 接,场地目标怎样布局等,应有一个清晰的教学思路.第 三.要重视信息反馈.作好评价总结.体育教师应该使学生在 多年的体育学习中找到自己喜爱的运动项目.不管现在学生 有没有意识到体育对他个人成长的真正意义,都已经不知不 觉地接受了体育.因此,体育课的教学设计就应该让体育课 成为学生渴望参与其中的空间.成为学生运动的乐园,多增 设一些体育比赛氛围,让学生充分展示自我.这样,学生亲身 感受到运动带来的乐趣和满足,会更加积极地参与到体育活 动中.逐渐把教师培养学生的运动兴趣转化为自觉自愿的运 动习惯. 六,培养学生自我锻炼能力 在学校体育教学中.教师应及时了解学生的锻炼情况. 对学生的锻炼态度,锻炼成绩作出正确的评价.这样有利于 激发学生进一步坚持目标的欲望和继续锻炼的热情.给学 生提出具体的指标.要求学生通过一个阶段的练习达到这 一 目标.阶段练习结束后,教师及时对学生的自我锻炼成绩 进行,了解学生的指标完成情况,表扬先进,鞭策后进, 从而推动全体学生共同进步.除了技术教学外,要着重培养 学生的认识能力,使学生真正懂得体育锻炼的意义,作用和 有关的体育知识,充分激励学生的学习动机,发挥学生的主 观能动性,调动学生的运动兴趣,促进学生锻炼的积极性, 自觉性.同时,在体育教学中要特别培养学生能在独立锻炼 过程中,对练习的次数,运动时间,运动强度,动作的自我纠 正等有较好的自我调控能力,主动积极地锻炼,从而使学生 自我锻炼成为自己的自主活动.身心在不知不觉中得到发 展,这会为以后学生的终身体育打下良好的基础.学校体育 应该充分调动学生自我锻炼的积极性.尽职尽责地为学生的 自我锻炼创造条件,营造气氛.把课堂教学任务有效地转化 为学生课内外自觉积极的行动,努力培养和提高学生的自我 锻炼能力,使学生终身受益,以实现素质教育中体育教学的 目标. 七,提高体育教师的综合素质 1.要用自己良好的思想作风,道德,品质给学生作好表 率,"育人先育己,正人先正己",只有这样,才能更好地对学生 起到潜移默化的作用.因此,教师在政治思想上要严格要求. 不断进取,要忠诚党的教育事业,热爱本职工作,谦虚谨慎,要 有勤奋踏实的工作态度,全面关心,爱护学生.有坚强的事业 心和责任感,不断提高自身的道德素质和思想素养,坚定正确 的教育信念和教育理想.提高知识水平和业务水平.具有良好 的心理素质. 2.要树立正确的人才观,师生观,质量观和评价观,把教 学的出发点和落脚点放在学生整体素质的提高上,以高度的 责任心,教好每一个学生. 3.要不断改进教法.大胆地进行教育教学方法改革.勇于 探索,勤于总结,探索出一套适应素质教育的体育教学法. 4.要跟随时代的不断发展.随着多媒体,网络信息化进入 课堂,体育教师不断地自我进修,开拓信息方面的知识,才能 不落后于时代.要有创新能力,对自己的创造有清醒的认识, 并加以开发,在体育教学中应表现出创造的天赋和好奇心, 使体育教学常教常新,具有较强的科研意识,能把最新的体 育信息传授给学生,使学生感受到体育的氛围,产生极大的 兴趣.这样,对学生的终身体育意识的养成将起到潜移默化 的作用. 八,结语 学校体育对终身体育具有重要意义,而且体育教学是 由传统教学转为快乐体育,健康体育,成功体育相结合的教 学,是迈向终身体育的桥梁与基础,而体育教学改革又是一 个漫长而艰辛的过程.教师应更新观念.不断完善自我的体 育知识和技能结构.牢固树立终身体育教育思想,以适应体 育改革对体育教师的新要求.在体育课上,要积极发挥学生 的主导作用.树立"以人为本"的教育方针,培养学生自学, 自练的能力,大力开展快乐体育,以增强学生对体育的兴 ,最终为学生养成终身体育锻炼的意识和习惯打下 趣,爱好 良好的基础. 参考文献: [1]潘绍伟,于可红.学校体育学.高等教育出版社,2009--07. [2]季浏.体育心理学.高等教育出版社,2006—01. [3]卢元镇.体育社会学.高等教育出版社,2002—08. [4]李金龙,刘宗立.社会体育概论.广西师范大学出版社, 20o5—07. [5]曲宗湖.体育教师的素质和基本功.人民体育出版社, 20O4—5一】. 125 ?墨乒乓球队在注重内部诸因素的优化整合的同时,还注重与外 部因素的优化整合.他们重视协调和科研部门的关系,在技术 理论,训练科学和情报信息方面,与科技人员长期合作,解决 了一系列iJiI练比赛中的科学技术问题,取得了显着成效.他们 还尊重新闻单位,合作紧密,新闻舆论给予乒乓球项目以巨大 的鼓励与支持他们与器材厂商和训练基地的合作也是卓有 成效的中围乒乓球队之所以长盛不衰,最重要的是得益于树 立了"全国一盘棋"的思想.几十年来,以国家队为龙头,乒乓 球界上下一心,步调一致,对国家队的需求,各方面无条件地 给予支持.调集全国最优秀的运动员进行长时间的集中训练, 发挥社会主义举国体制的优势. 2.乒乓文化 乒乓文化是体育文化的一个方面,中国乒乓文化是中国 体育文化中最有特色,最有代表性的"体育文化".从管理学 来说,它是一种属于人,以人为中心,以人为载体的现象,如 思维方式,行为准则,价值观,精神,作风等,它是在组织发展 过程中逐渐积累和形成起来的,它能够为一个组织的全体成 员共同接受.普遍享用.所以,乒乓文化具有明显的精神性, 文化性.它对于技术和竞技水平的发挥起着重大的作用."祖国荣誉高于一切"是中国乒乓球队代代相传的响亮口号,也 是他们的行动指南.这是最高尚的价值观.中国乒乓球队不 断取得优异成绩的背后,得益于强大的精神力量的支撑. 1981年万里同志代表党中央对"乒乓精神"作了概括总结: "胸怀祖国,放眼世界,为国争光的精神;不屈不挠,勤学苦 练,不断钻研,不断创新的精神:同心同德,团结战斗的集体 主义精神;胜不骄,败不馁的革命乐观主义和革命英雄主义 精神.""乒乓文化"是中国乒乓球队的传家"法宝",是中国乒 乓球队长盛不衰的真谛. 3.以人为本 任何管理总是对一个具体系统的管理.任何系统均由人, 财,物,时间,信息等要素构成,有效的管理要求重视和发挥系 统中每一个要素作用,其中,尤其应重视"人"这一要素的作 用.冈为人是现代管理的核心.一个运动队出不出成绩,关键 在于教练员和运动员.运动员是运动队的主体,优异成绩最终 要靠运动员实现,而教练员则起着更为重要的主导作刚.l1l}F,4 乒乓球队极为重视运动员队伍的建设.目前,我国乒乓球最i 水平的国家一队,二队运动员有100多人,且基础十分庞大,包 括存巾刚乒协注册的成年职业和业余少年运动员,参加业余 体校训练的少年运动员.以及经常打乒乓球的人口,构成?, 二,三线层层衔接的人才队伍,培养出了很多世界级明早『l1 国乒乓球为了调动运动员的积极性,主动性,创造性,采取j 一 系列有针对性的教育手段和激励措施,如正确对待成绩j 荣誉的教育,结合法规治队进行的组织纪律教育,为提高运动 员综合素质进行的所谓要有"28个心"的做人教育,以及深入 细致的思想政治工作.由于以上措施,运动员始终保持高昂的 斗志和饱满的活力.中国乒乓球队更加重视教练员队伍的建 ,一个高水平的教练员,可以带出一批高水平的 设.他们深知 运动员:一批高水平教练员,可以把整个项目带得兴旺起来. 他们坚持有地举办高,中,初级乒乓球教练员培训班,不 断提高教练员的综合素质.他们尤其重视办好基层教练员培 训班.中国乒协领导,国家队教练与专家亲临授课.有时还请 基层教练员来观摩国家队训练,让优秀运动员做技术示范动 作.介绍科学训练方法,等等.由于采取多种有效的培养措施, 涌现出一批又一批的优秀教练员,也正是这一批批的优秀教 126 练员,训练出了一批又一批世界一流的优秀运动员.中国乒乓 球队的实践告诉我们,一切管理必须以人为核心,都应以调动 人的积极性,做好人的工作为根本.' 4.创新出效 创新是管理本身具有的作用和功能.它是一项管理职能. 创新.不仅指技术上,手段上的创新.而且包含目标创新,技术 创新,创新,组织机构和结构的创新,环境创新等基本内 容.一个运动队,在实现其目标任务的过程中,需要通过"计 划","组织","控制"等管理职能,维持和保持管理活动的正常 运转:但是.现实中这个运动队的内部诸要素和影响运动队的 各种外部因素是不断发展和变化的.因此必须通过"创新"职 能.不断改变或调整取得和组合资源的方式,方向和结果,以 适应不断发生的变化,取得更好的工作成效.江泽民同志指 出:"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力." 创新是推动中国乒乓球队不断前进的原动力,创新是中国乒 乓球队长盛不衰的关键.中国乒乓球队在打法品类方面做到 了"外国有的我们有,外国没有的我们也有".各种打法都可 以夺得世界冠军.据统计,世界世界技术和打法创新共有46 项.而由中国创新的就有27项,占创新指数的58.7%.乒乓球 队的技术风格由"快,准,狠,变"发展到"快,准,狠,变,转". 增加一个"转"字,经历了一个艰苦的创新过程.这一创新使 乒乓球的速度,力量,旋转,弧线和落点5个要素更紧密地结 合,大大提高了对付横拍全攻型打法的能力.把一度被欧洲夺 去的乒乓技术优势又夺了回来.中国乒乓球队实行领导,教练 员,运动员三结合,是管理体制上的创新.实行"陪练"制,"男 帮女",是训练方式上的创新.实行国家办(国家队)与社会办 (地方队)等相结合,双轨制的竞赛制度,是训练体制上的创 新.中国乒乓球队的经验充分说明.科学管理,必然创新;创 新,才能出奇效. 5.竞争求胜 两方相争,优胜劣汰,这是事物发展的一般规律.竞争更 是体育运动的根本特,竞争求胜是体育管理的一项重要原 则.t}I司}己球队之所以成功地建设了一条一,二,三线层层 衔接的"人/l'产线",保证人才源源不断,其中一个重要原因 就是他"J,I{r地彻_r竞争求胜原则.国家一队是一线队伍. 他?琏小l'址从,家队选拔L来的,所以抓好国家二队(即 II队)的没lJ!Ij成为父键为了不影响未进国家队的省市队 运幼的|JlI练f!l微性,避免进入国家二队的运动员产生"自然 接小"的思想.采取r流动集训的体制.每年进行两次全国青 少I优秀运动的集圳.家二队也参加.国家二队的40个名 额小定,不断集洲,不断凋整选优,加大了竞争性,实践证明 这种删练体制效果很好此外.在全国锦标赛和全国青少年锦 怀赛lII进入tilJ8的省r}『队员,可以直接进入国家一队和二 队.同时国家,二队之间还进行大循环赛的升降制,一队 的后几名降到二队,二队的前几名则升至一队,增强了队员的 竞争意识和危机感,有力地促进了人才的成长.中国乒乓球队 在科学管理上.遵循以人为本,系统理念,乒乓文化,创新出 效,竞争求胜等规律,成效卓越,创造了奇迹. 参考文献: .企业文化学[M].中国人民大学出版社,1999. [1]罗长海 [2]国家体育总局研究课题组.乒乓长盛考[J].体育工作 情况,2002,(10,l1). [3]国家体育总局研究课题组.星光为何这般灿烂?[J].