智力游戏：大圆圈与小圆圈[游戏教案]

智力游戏：大圆圈与小圆圈[游戏] 智力游戏:大圆圈与小圆圈-游戏教案 关键字:游戏教案, 纸片, 圆圈, 幼儿, 圆形, 儿歌, 游戏目的:区别大小，培养观察能力。 游戏准备: 1.在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿)，外围画若干小圆圈(能站2-3名幼儿)。 2.大的和小的圆形硬纸片各一个。 游戏方法: 1.幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈。看到大圆中间站，见到小圆分散站”。 2.念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内。 活动规则:教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师举起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)。 指导建议: 1.游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小。 2.在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心，避免相互推挤。 阅读相关文档:解救小熊(体育游戏) 幼儿游戏:拉小猪 大班体育游戏 运子弹 大一班情境体育活动:森林英雄黑猫警长 幼儿游戏:小兔找山洞 民间游戏——揺元宵 幼儿游戏:夹包跳 幼儿游戏:小心，桥下有鳄鱼 大班民间体育游戏:舞龙 幼儿游戏:抛球接力赛 游戏活动:爆米花 体育游戏:小马盖房 幼儿游戏:炒豆豆 小班民间体育游戏活动《捉小鱼》 幼儿园中班体育游戏:连体人 幼儿游戏:玩绳 幼儿游戏:推小车 幼儿游戏:《玩转小布球》 幼儿游戏:老狼捉鸡 打电话(小班游戏) 中班课堂游戏:谁敢跟我比 体育器械 高尔夫球 大班民间游戏:花样皮筋 幼儿园大班桌面游戏:抓包翻牌 小 最新最全【学术论文】【总结】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。*