153-明朝君权的加强

153-明朝君权的加强 学科:历史 教学内容:明朝君权的加强 【重点难点精讲】 点 重 明太祖加强君权的措施:明朝是我国封建社会中央集权空前强化的时期。明太祖主要采取了: (1)行政机构改革:?在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管行政、刑狱和军政。?在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。全国军政大权，都集中在皇帝手里。 (2)设立由皇帝直接指挥的控制的厂卫制度，兼管对臣民的监视、侦查。 (3)实行八股取士，考中做官后，他们大都成为皇帝忠实奴仆。 难 点 八股取士 (1)考试内容:明朝规定，科举只许在“四书”“五经”范围内命，并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。 (2)“八股”的含义:指行文格式，文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部组成，采用排偶，谓之八股文。 (3)实质:这种高压专制、严格控制的奴化训练对中国的思想文化、科学技术的发展造成严重阻碍。 【知识概述】 明清时期是中国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。明朝自1368年的建立到1644年灭亡，历时227年。明朝初年，统治者改革行政机构，设立厂卫特务制，采用八股取士制度，实行削藩政策，大大加强了皇权以及对全国人民的控制。1421年，明成祖迁都北京，继续采取措施，加强君权，加强中央对地方的控制，表现了我国封建社会逐步走向衰落。 【学习指导】 1(本课内容是明朝兴盛的政治史，以一般规律讲是在农民起义的浪潮中取得政权，为了统治，统治者则采取一系列措施，加强中央集权统治，废除行中书省，设立直属中央的三司;在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政;设立锦衣卫、东厂，以及八股取士等都是围绕着加强中央集权而进行，联系以前学过的秦、汉、唐等就更容易理解这一规律。 2(明清时期是中国古代史的尾声，可以系统地回忆已学过的中国封建社会几个重要时期及其特点，再以此理解明朝在中国封建社会的历史地位。 公元前221年到220年是秦汉时期，是我国封建社会“统一国家建立”时期;220年到589年是三国两晋南北朝时期，是我国封建国家“政权分立与民族融合”时期;从581年至907年是我国隋唐时期，是我国封建社会“繁荣与开放”时期;公元907年朱温建立后梁到1368年元朝灭亡，是我国“经济重心的南移和民族关系的发展”的五代、辽、宋、夏、金、 元时期;从本课开始的明朝的建立，是中国“统一多民族国家的巩固和社会危机”时期，也就是中国封建社会逐步走向衰落时期，时间是从1368年明朝建立，到1840年鸦片战争爆发。 【课外知识补充】 历史故事 刘伯温求雨 朱元璋在夺取政权的统一战争中，除了有一批英勇善战的将领，也吸收了一些谋士，在谋士中最有名的就是刘伯温，由于他足智多谋，得到明太祖的信任。 刘伯温不但有谋略，而且精通天文。平时对天下形势观察仔细，考虑问题周到，所以预见都比较准。 朱元璋当吴王时，江南发生一场旱灾。问刘伯温为什么发生大旱，怎样求上天下雨。刘说:“天一直不下雨，因为牢狱里关押的人有冤枉。”朱元璋立刻派人去查，果有此事，朱元璋把抓错的放了。果然不出几天，下了一场透雨。这是刘伯温以他的天文知识观察到气象变化，而借机让朱元璋平反冤案，同时也以此劝说朱元璋制定法律，依法办事，防止错杀无辜的人。 明太祖即位以后，刘伯温任御史中丞，负责司法工作。一次，丞相李善长的一个亲信犯法，刘不顾李善长的阻挠，奏明朱元璋，把他的亲信杀了，招来了李善长的怨恨。适巧这年，京城大旱，明太祖非常着急，刘说:“战争中死亡的将士，他们的妻子需要抚恤;筑城死亡的工匠，尸骨暴露田野，没人收埋，如把这些办了，说不定能下雨。”这次由于预测不准，再加上李善长从中说坏话，刘伯温则借妻子病死，请假回家。 朱元璋对刘伯温其实十分器重，一次要拜他为丞相，刘连忙推辞说:“选丞相好比排栋梁。要挑个大木材，如果用小木当梁柱，房屋要倒塌的。”后来，明太祖撤了李善长的职，再次请他任丞相。刘说:“我性子太急，容不得坏人，再说年纪已大，也担当不起这个重任。希望陛下好好物色吧～” 后来刘伯温回到家乡过着隐居生活，从来不跟人谈他过去的功劳，当他所在县青田县令一再求见时，都被他婉言谢拒。一次，县令换上便服来访，刘正在洗脚，见陌生人来，连忙穿上鞋子把客人请进，热情留饭。当知是青田县令时，连忙作揖，自称是治下的普通百姓。从此，再不见县令。 刘伯温虽住家乡，也很关心明朝政事，一次，明太祖派人到他家问天象吉凶。刘说:“冬天刚过，接下来便是阳春季节。现在国家已安定，希望陛下施政稍微宽和一点”。 史海拾贝 东厂、西厂 东厂是明成祖设立的。东厂是一个缉捕“叛逆”的特务机关。起初直接受明成祖指挥，后来统辖权移到宦官手里。东厂的“锦衣官校”(特务人员)侦察访缉的范围非常广泛，上至官府，下至民间，到处有他们的踪迹。他们得到消息后，立刻密报皇帝。因此事无大小，皇帝都可以知道。在东厂的堂上，还挂着“朝廷心腹”的大匾。 西厂是明宪宗时候设的，缇骑(特务人员)比东厂多一倍。他们侦察的范围，不仅限于京师，各地王府边镇，通都大邑，甚至各省府州县，乃至偏僻乡村都有他们的踪迹。 明代的科举考试 明代正式的科举分为乡试、会试、殿试三级。乡试每三年一次，在各省城举行，由布政使司主持，凡本省生员(府州县学学生)与监生(国子学学生)均可应考，非生员不得入考。乡试及格者为举人。第二年春，各省举人会考于京师，由礼部主持，考中者为贡士，别称明经。同年，贡士再参加殿试(廷试)由皇帝亲自主持，分三甲录取，及格者分为一二三甲出 榜。一甲三人分称状元、榜眼、探花，赐进士及第;二甲若干人，赐进士出身;三甲若干人， 赐进士出身。一二三甲统称进士。明代还专设选拔武艺人才的武科。 明代科举制度的最大变化，是考试内容和形式的变化。乡试和会试，专取《四书》《五 经》的文句命题，考生答题不仅内容要以朱熹的注为依据，而且答题的格式，程式也有严格 规定，即必须写八股文。八股文沿用至清末，达500多年，严重束缚了知识分子的思想，将 曾在历史上起过一定积极作用的科举制完全引入了死胡同。 【同步达纲练习】 基础练习 1(明朝建立于( ) A(1366年 B(1367年 C(1368年 D(1369年 2(明朝建立时都城是( ) A(长安 B(东京 C(北京 D(南京 3明朝设立东厂特务机构的是( ) A(明成祖 B(明太祖 C(明英宗 D(明景帝 4(明朝科举考试的命题范围是( ) A(《诗经》 B(四书、五经 C(《二十四史》 D(八股文 5(明太祖设立的特务机构是( ) A(东厂 B(西厂 C(锦衣卫 D(内阁 6(把都城迁到北京的是( ) A(明太祖 B(明英宗 C(明景帝 D(明成祖 思维拓展 7(明朝专制主义中央集权空前加强的突出表现是( ) A(废除丞相，权分六部 B(废除行省设三司 C(厂卫特务机构的设置 D(内阁制度的形成 8(下列各项中，表述正确的是( ) A(秦在中央实行郡县制 B(唐在地方推行三省六部制 C(元在中央设行中书省 D(明在各省设“三司” 9明成祖迁都北京的目的是( ) A(为加强中央对北方的控制 B(摆脱南方大地主的控制 C(寻找建文帝 D(喜欢北京城 10(明朝实行八股取士的考试制度的目的是( ) A(选拔真正有才能的人 B(选拔皇帝的忠实奴仆 C(推进教育制度的发展 D(保留古代文化遗产 11(下图是明朝殿阁大学士，他主要是( ) A(在中央分理朝政 B(负责八股取士 C(监视官吏 D(开始以备顾问，后参与决策 12(下列措施中不属于明太祖加强君权的是( ) A(在地方废除行中书省，设三司 B(设殿阁大学士，以备顾问 C(设立东厂特务机构 D(在中央废除丞相，由六部分理朝政 13(“靖难之役”实质上是一场( ) A(争夺皇位的战争 B(削藩战争 C(分裂战争 D(加强中央集权的战争 14(朱棣登上皇位的过程，与下列封建帝王相似的是( ) A(东汉光武帝刘秀 B(唐太宗李世民 C(东晋皇帝司马睿 D(宋太祖赵匡胤 15(我国封建社会明清时期的特点是( ) A(统一多民族国家的巩固和封建社会危机的出现 B(民族进一步融合，封建经济继续发展 C(封建国家分裂和民族大融合 D(封建经济繁荣与发展时期 分析 16(图1画像是根据明孝陵陈列室里的画像绘制的，是比较符合朱元璋的真实面貌，研 究其画像，讨论回答下列问题: 图1 图2 (1)朱元璋是怎样建立明朝的, (2)明朝建立后，他是怎样加强君主权力的, 17(读图2材料，讨论回答下列问题: (1)上面材料意思是什么, (2)八股取士是怎样形成的,有何危害,应怎样认识它, 参考答案 1(C 2(D 3(A 4(B 5(C 6(D 7(解析:此题重在考查对君主专制措施分析理解与比较能力。题干的关键词语是“突出表现”它肯定有别于其他措施，胜过其他朝代特殊之处。另外，结合明清时期我国封建制度开始衰落出现危机的事实，全面分析四个选项，结合本课知识可知，ABCD四个选项均是明朝专制加强的表现和措施，而能构成独特之处、强化君权的“突出表现”，C项表述最符合要求，故C项为正确选项。 答案:C 8(D 9(A 10(B 11(D 12(C 13(A 14(解析:此题是比较选择题，重在考查知识的再现能力与同类事物的比较、辨析、运用的能力。首先让弄清“朱棣登上皇位的过程”是怎样形成的，结合史实可知是朱棣通过“靖难之役”从侄子建文帝手中夺取皇位的。其次再分析四个选择。A项光武帝是参加农民起义，最后扫除各派力量即位的;C项的司马睿是南下贵族、官僚和大地主，拥戴建立的政权;D项赵匡胤是通过“陈桥兵变”，取得后周而做的皇帝;B项李世民是通过“玄武门之变”杀死太子而即位的，它与朱棣的登上皇位过程极为相似，因而是本题的答案。 答案:B 15(A 16((1)元朝末年，政治腐败，灾害频繁。饥寒交迫的农民，掀起大规模的反抗斗争。朱元璋领导的起义军，攻占应天，势力不断壮大。1368年初，朱元璋以应天为南京，称皇 帝，建立明朝。他就是明太祖。 (2)明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力。?在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。?在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。?明太祖授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。?采取八股取士，考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。 17((1)右面材料意思是:八股的危害相当于秦始皇的焚书，而摧残人才比秦始皇在咸阳郊外坑儒还要严重得多。 (2)为了选拔能听命于皇帝的官吏，明政府规定科举只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，即文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部组成，采用排偶，谓之八股文。 八股取士，束缚了人们的思想，扼杀人们的聪明才智。许多读书人为了中试，只顾读书，钻研八股，不讲求实际学问。考中后，大都成为皇帝的忠实奴仆。 但明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。