北大青鸟课程 ACCP5.0

第一部分：预备课程 序号 课程名称 课程代号 学时数 1 计算机基础 Prev 16 预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。 第二部分：第一学期课程 第一学期按先后次序将学习以下的课程： 序号 课程名称 课程代号 学时数 1 进入软件编程世界 STB 12 2 使用Java语言理解程序逻辑 Logic Java 54 3 使用HTML语言开发商业站点 HTML 40 4 使用SQL Server管理和查询数据 SQL Base 24 5 使用C#开发数据库应用程序 C#/WinForms 48 6 职业导向训练 COT 12 7 项目实战 Project 24 合计 214 第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了： A、《进入软件编程世界》：这是一门基础课程，讲解软件程序所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等； B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、意识等； C、《项目实战》：这门课程包括两部分内容，第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、提高项目经验和开发能力，第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。 第一学期的项目实战安排如下图所示： 项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 项目案例 使用Java语言理解程序逻辑 6 骑士飞行棋 使用HTML语言开发商业站点 6 网上书店网站设计 使用SQL Server管理和查询数据 4 高校信息管理系统数据库设计 使用C#开发数据库应用程序 8 MySchool 在线答题模块 阶段项目 C#/WinForms/SQL Server：MyQQ 第一学期学习完成后，要求： 在开发技能上： 1. 熟悉计算机软件技术的基本知识 2. 理解程序逻辑、基本的算法 3. 使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点 4. 用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库 5. 核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统 在职业素质上： 1. 树立正确的学习心态、明确职业目标 2. 具备时间观念和规则意识 3. 基本的语言沟通和表达 4. 具备基本的行为礼貌和日常礼仪 第三部分： 第二学期课程 第二学期按先后次序将学习以下的课程： 序号 课程名称 课程代号 学时数 1 SQL Server数据库设计和高级查询 SQL Advance 34 2 深入.NET平台和C#编程 .NET/OOP 54 3 在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 ADO.NET/Three Tier 34 4 JavaScript客户端验证和页面特效制作 JavaScript 44 5 使用Java实现面向对象编程 Java OOP 26 6 使用JSP开发Web应用系统 JSP 44 7 职业导向训练 COT 8 8 项目实战 Project 24 合计 268 第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外，还包括了： A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等； B、《项目实战》：这门课程与第一学期的项目实战课程一样，包含了项目案例和阶段项目。 第二学期的项目实战安排如下图所示： 项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 项目案例 SQL Server数据库设计和高级查询 6 银行ATM取款机系统 深入.NET平台和C#编程 6 影院售票系统 在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 6 酒店管理系统（1） 6 酒店管理系统（2） JavaScript客户端验证和页面特效制作 4 招聘网站页面特效制作 使用Java实现面向对象编程 6 门禁系统的面向对象设计 使用JSP开发Web应用系统 6 论坛短消息 阶段项目 JSP+JDBC+SQL Server：企业宣传网站 第二学期学习完成后，要求： 在开发技能上： 1. .NET三层结构应用系统开发 2. JavaScript客户端验证和页面特效制作 3. SQL Server高级管理和查询 4. 核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统 在职业素质上： 1. 明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求 2. 能够在压力下学习和工作 3. 具备学习和工作方面的主动意识 4. 具备团队合作意识 第四部分：第二学年课程 第二学年按先后次序将学习以下的课程： 序号 课程名称 课程代号 学时数 1 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 JSP/Servlet/JavaBean/Web Service 62 2 开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 Struts/Hibernate/Spring/Ajax 66 3 使用ASP.NET技术开发网上书店 ASP.NET 66 4 使用Ajax和Web Service重构网上书店 Ajax/Web Service 32 5 前沿技术课 NTC 36 6 HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发 HR/CRM/OA/B2C Project 36 7 职业导向训练 COT 20 8 项目实战 Project - 合计 318 第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了： A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以保证绝对与企业的应用状况同步； B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力； C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容，从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解； D、《项目实战》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。 最后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上最后一程。 第二学年的项目实战安排如下图所示： 项目类型 主要课程 学时 项目和项目案例名称 项目案例 开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 6 在线通讯录 6 E-家园个人网站 开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 4 E拍在线拍卖系统（1） 4 E拍在线拍卖系统（2） 6 E拍在线拍卖系统（3） 2 E拍在线拍卖系统（4） 使用ASP.NET技术开发网上书店 6 酒店管理系统-ASP.NET版（一） 6 酒店管理系统-ASP.NET版（二） 使用Ajax和Web Service重构网上书店 8 新语聊天系统 整个ACCP课程学习完成后，要求： 在开发技能上： 1. 核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程 2. 核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现、规范的客户端静态和动态效果 3. 核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统 4. 核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用 5. 核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统 6. 核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用 在职业素质上： 1. 树立正确的就业态度和良好的职业心态 2. 通过简历和面试推销自己 3. 职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力 能够胜任的工作岗位包括： ∙ Java（JavaEE）工程师 ∙ .NET软件工程师 ∙ 外包开发工程师 ∙ 网站设计和开发工程师 ∙ 数据库工程师 ∙ ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师 ∙ 系统分析设计工程师 ∙ 文档工程师     年满18岁，高中以上学历，对计算机感兴趣，有志进入IT软件行业发展者 学习课程：北大青鸟ACCP5.0国际软件工程师课程（JAVA/.NET/J2EE/ORACLE/SQL/JSP/ASP.net） ACCP国际软件工程师认证、国家劳动部OSTA证书 外资、合资企业及西南地区1000余家高新软件企业。 JAVA工程师/.NET工程师 系统工程师/数据库工程师 网站开发工程师等。   招生对象：   想在IT业找工作的在校学生及毕业生;希望转入IT业从事IT工作的在职人员;想继续提高自身专业技能的IT行业人士;所有希望学会计算机应用技能，满足相关IT应用需求的人员 培养目标：   ACCP针对不同程度的学员有相应阶段的课程，踏入ACCP之门，你无需虑你有否任何IT基础，ACCP将一步一步，带你了解IT，学习IT！ACCP课程无需专业的计算机教育背景，无IT基础人士均可入学，只要具备较好学习能力和意志的，通过一年半的认真学习，均可全面掌握软件工程师的必备技能。