燃烧法测空气中氧气的含量

燃烧法测空气中氧气的含量 陈宅镇中 童丹平 一、教学目标 1、 巩固空气成分及CO、O的性质、制取及收集 22 2、 熟练燃烧法测O含量的步骤 2 3、 学会对实验结果及其误差的分析 二、教学重难点 1、 燃烧法的实验过成 2、 实验结果分析 三、教学过程 (一)引题:你周围是什么, (二) 分组抢答以下问题 1、空气的成分,其中最多的三个是什么, 2、说明空气中有CO(三种以上方法或现象) 2 3、CO的验证、制取(工业上、实验室)、收集方法 2 4、说明空气中有水(三种以上) 5、说明空气中有O(两种以上) 2 6、O的验证、制取(工业上、实验室)、收集方法 2 7、用排空气法如何知道O已收集满 2 (三)燃烧法测O的含量 2 1、实验原理 4P+5O =点燃= 2PO 225 消耗O，产生固体使瓶内气压减小，水被压入瓶中，而进入的水的体积即代O的22 体积量 2、实验步骤 (1)检验装置气密性 方法一:(学生演示)将导管放入水中，双手捂住容器外壁，导管口有气泡冒出，冷却 后，导管口有一段水柱，表明装置气密性良好。 方法二:注水法 适用于检查启普发生器或类似于启普发生器的装置。首先关闭排气导管， 从顶部漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好;如 果水面下降，表明装置气密性差。 (2)标记 (3)装药品，点燃(现象:产生大量白烟，容器壁变热) (4)冷却，进水(现象:有水进入约五分之一的体积) (5)整理 请两位学生演示以上实验过程 学生归纳用此方法时对药品的要求:具可燃性，只与O反应，生成物为固体 23、实验结论 空气中O的体积分数约为1/5 2 4、实验误差分析 结果偏小的可能原因:气密性不好，外界有空气进入; 红磷不足，O未反应完; 2 进水时温度偏高，瓶内气压偏高; 标记偏高等。 结果偏大的可能原因:原来放入的水过多，使瓶中水量偏高; 点燃红磷时气体受热跑出; 标记偏低等。 问:如何防止因红磷时气体受热跑出, 用凸透镜聚光升温 思考: 1、实验能成功主要运用了N的哪些性质, 2 2、如果要用木炭、硫粉代替红磷做实验，试验应如何改进, (四)典例分析: 小华学习空气中的成分及测定后，决定回家利用身边的物质测定空气中O的含量。 2(1)他将蜡烛放入盛水的盆中，点燃，再将一只玻璃杯倒扣在蜡烛上，稍等片刻，蜡烛熄灭，玻璃杯内水面逐渐上升至原杯内空气体积的1/6处。玻璃杯内水面上升的原因是什么,本实验结果与空气中O的实际含量存在较大误差的原因是什么, 2 (2)他改用螺旋状的 光亮细铁丝进行实验，静置一周，实验达到预期的效果。小华改用铁丝进行实验取得成功的原因是什么, (五)作业