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毛笔字(秃宝盖和宝盖头)

2017-12-07 2页 doc 11KB 31阅读

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毛笔字(秃宝盖和宝盖头)毛笔字(秃宝盖和宝盖头) 毛笔字(秃宝盖和宝盖头) 教学目标: 1(初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。 2(了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 3(写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。 教学重点、难点: 初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 教学过程: 一、写写偏旁。 宝盖头:上点居中,第二笔是竖点,稍向左下倾斜,横钩稍左低右高,转折处稍顿 秃宝盖:第一笔是竖点,不要写成短撇,书写时向左下由轻到重顿笔。横钩稍左低右高,转折处稍顿,出钩稍快。 二...
毛笔字(秃宝盖和宝盖头)
毛笔字(秃宝盖和宝盖头) 毛笔字(秃宝盖和宝盖头) 教学目标: 1(初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的写要领。 2(了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 3(写好例字,写得正确、端正,结构比例恰当。 教学重点、难点: 初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 教学过程: 一、写写偏旁。 宝盖头:上点居中,第二笔是竖点,稍向左下倾斜,横钩稍左低右高,转折处稍顿 秃宝盖:第一笔是竖点,不要写成短撇,书写时向左下由轻到重顿笔。横钩稍左低右高,转折处稍顿,出钩稍快。 二、描描写写。让学生通过描红、临写,初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。要发挥描红的作用,让学生在描写的作用,让学生在描红的过程中不断体验、。 宅,上下结构。宝盖头略占整个字的三分之一。下部第一笔短撇稍平,横不宜太长,竖弯钩从短撇稍左处起笔,要写得舒展一些。 写,书写时要注意横画间布白均匀,竖折折钩中的竖与折钩要保持一定的倾斜。 三、学生自己练练。 寂,下部小的竖钩应与上的竖上下对正,要注意左右点的呼应。又的短撇稍收敛,捺书写时应适当舒展。 审,曰应稍偏,上大下小;最后一笔竖居中,与宝盖头的上点上下对正,应写得直挺有力。 官,上宽下窄,布白均匀,下半部分要居中。 军,秃宝盖约占整个字的四分之一。书写时横画间布白要均匀,最后一横略长于秃宝盖的宽度,竖在整个字的中心线上,保持平稳。 板书: 毛笔字(秃宝盖和宝盖头) 罕 写
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