幼儿园家园联系手册个案

幼儿园家园联系手册个案 家园联系手册个案 2011.6.13 睿睿妈妈您好: 睿睿今天第一天来到石榴石班，大家都非常欢迎他，每位老师和小朋友都向他问好，做自我介绍，也希望睿睿很快适应新的环境和朋友～以下是一些新入园小朋友的注意事项，请妈妈记下: 1、 班级的博客:hoot:116log.sina.com.cn\keergarnet, 请经常来逛逛，会不定期发些班级的照片和等。 2、 园内的被服包括:被、褥、被芯、褥芯、枕头、枕套、 毛巾被。每两周返回家中清洗晾晒，准备大袋子装。 3、 带一双室内鞋，进入教室换上室内鞋。 4、 押金条务必收好，以备离园退款凭证。 5、 入院时间，早7:30——8:30，8:00开早饭，如需 吃早饭请在8点左右来园，以免饭菜不热乎。 6、 离园时间，4:40 ，4:00——4:40晚餐时间，不 送孩子离园。 8、 家园练习手册每周五发放。 9、 班级老师电话: 2011.6.24 睿睿妈妈您好: 睿睿本周过的很开心，他是个个性仁厚的孩子，也许是以前在传统幼儿园的原因，睿睿在幼儿园里做事都十分规矩，很安分，少了一点男孩子的顽皮，这些让老师感觉他是个很立事的男孩，和老师交流都是温和的，没有急躁的情绪。在户外活动中，睿睿十分喜欢踢足球，在操场上踢的有模有样的，这一点作为老师希望家长注意观察培养，因为睿睿踢得真的不错，有些天赋。最后祝睿睿周末愉快。 2011.7.1 睿睿最近几步特别大，“老师，我要尿尿。”“老师，我是苹果可以吗,”“某某工作可以做吗,”已经听不到这样的询问了，开始慢慢适应班级的生活规律，主动去寻找工作，不再事事请示，缩手缩脚的了??????? 2011.7.22 可以主动找老师帮忙解决困难了，生活中，学习中都养成良好的规律，对于很多事情能够独立完成，有些他喜欢的人和物，都很有兴趣的主动发现和发觉，这证明他主动去思考，主动去探索，确实的进步哟～ 2011.8.19 睿睿笑容越来越多了，??????逐渐显露自己很多自然自发的性格特征??????(感悟:孩子个性发挥自然，显露本色，这可以 说是最根本的转变和进步，由此想到，以前在幼儿园，经常会听到家长的困惑，为什么孩子在幼儿园变现好，在家里就调皮的不得了,有这种两面派的现,现在想想，也许，我们的教育在无形中扼杀了孩子的自己。) 在可儿幼儿园载录了睿睿小朋友从入园开始的家园联系手册的内容。从中，我们可以看到孩子的一点点变化，由循规蹈矩的孩子逐步演变成为能独立思考，主动探索，发挥自然个性的独立主题。可见，蒙氏的教育环境确实比较利于孩子的自然发展，“爱和自由”发掘出孩子的无限可能。 案例一二 (一)檀檀在园情绪稳定,工作期间有很多小朋友争着要和檀檀一起工作,例如:欣然\宝珠侯东哲等. 檀檀的手工工作需加强练习,在做纸工作业时,拿剪刀姿势不熟练,不过无须担心,通过练习会习惯的. 檀檀的饮食和睡眠都很好,请放心,尤其睡觉不再需要老师陪同了. 祝:周末愉快! (二)谈谈喜欢把自己不高兴的心情说出来,经常会听他说:"豆豆我不高兴了."有时还会说:"你逗我笑吧."能把自己的喜怒表达出来对孩子是件好事.在工作时檀檀喜欢和对面的小朋友交流,反复提醒时也总是 忘记,两个人会互相干扰,多次提醒,有时便会让其分开,分开后双方的 工作都会好一些.