不乱吃零食

不乱吃零食 课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 授课时间: 年 月 日 课题 不乱吃零食 课 型 新课 第几课时 第1课时 课 时 1、使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。 教 2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。 学 目 标 (三 维) 教学 重点 重难点:让学生理解为什么不能乱吃零食。 与 难点 教具 学具多媒体课件。 准备 学习多数生有吃零食的习惯，也知道常吃零食不好，但对吃 起点零食的危害了解不是太多。 预测 学情 分析 学习由于小学生对人体消化原理不是太清楚，所以对吃零食的危 困难害缺乏足够的认识，不当作回事。 预测 太师四附小 第 页(总 页) 课 时 教 学 流 程(试用) 补 充 课堂变化及处理 教 师 行 为 学 生 行 为 主要环节的效果 一、谈话，引出课题。 师:小朋友，我们都知 道，一日有三餐，，那除了一 日三餐外，你平常还吃其他 零星小吃吗, 师:除正餐以外的零星 小吃我们叫它零食。板书:学生跟同桌说说平常零食。 都吃些什么零食呢,为什 么喜欢吃, 指名学生交流回答。 师:其实呀，吃零食也 是有学问的，小朋友可不能 随便乱吃零食，乱吃零食害 处可多了，今天这一课我们 就一起来学习 板书:不乱吃零食。 二、讲授新课。 1、乱吃零食有什么不好, 指名学生起来说说，乱吃零 食有什么不好, 2、出示课文第二段 学生仔细读一读，小组 同学讨论一下:乱吃零食有?、 小朋友胃的特点。(出什么不好,???? 示挂图) ?、 经常吃零食对小朋友的 胃有什么害处, (护士做实验) ?、 消化不良有哪些症状, ?、 消化不良对人体有什么 影响, ?、 多吃冷饮有什么不好, 太师四附小 第 页(总 页) 课 时 教 学 流 程(试用) 补 充 课堂变化及处理 教 师 行 为 学 生 行 为 主要环节的效果 3、进一步让学生体会乱吃零 食的不好。 出示一些不宜多吃的零食: ?、烧烤肉串。(图)(分析 原因) ?、各种蜜饯。(图)(分析 原因) ?、糖果、巧克力。(图)(分 析原因) 师生共同分析原因 ?、各种冷饮。(图)(分析 原因) 4、让学生深入了解乱吃零食 的不好。 ?、 看电视吃零食吃出胆结学生完成书第4页。你石。 曾经因为吃多了零食而引?、 多吃零食可能有损视起下列不良反映吗,发生力。 过的在括号里打对。 5、零食的学问。 推荐各种有益健康的零 食。 a各种水果。b牛奶。 c谷类制品。如:饼干、面包学生默记儿童吃零食有秘等。 诀。 ?、路边的零食不要买。 ?、进食零食后要饮少量清 水，防止蛀牙。 ?零食分量要适可而止，切 忌整天频密进食。 ?吃零食时亦要定时定量， 有规律地在两顿正餐之间 吃。 三、小结: 学生完成书第4页。判 学了这课，你有什么想断下列说法正确与否。 法,今后有什么打算, 学生互相交流 太师四附小 第 页(总 页) 课 时 教 学 设 计 尾 页(试用) 补充 板 书 设 计 不乱吃零食 儿童吃零食有秘诀 ?、路边的零食不要买。 ?、进食零食后要饮少量清水，防止蛀牙。 ?零食分量要适可而止，切忌整天频密进食。 ?吃零食时亦要定时定量，有规律地在两顿正餐之间吃。 作 业 设 计 完成书第3页调查表。 平时互相检查吃零食的情况。 当 堂 练 习 反 馈 设 计 太师四附小 第 页(总 页) 呈 现 现 象 教 归 学 因 分 反 析 思 改 进 措 施