幼儿园教案-大班幼儿一日生活常规要求[整理]

幼儿园-大班幼儿一日生活常规要求[整理] 大班幼儿一日生活常规要求 一、晨间与离园 1、能高高兴兴来园～愉快地和家人道别～向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。 2、愉快主动接受晨检～按号数插好自己的晨检牌。 3、不带危险品、零食入园～将自己的物品放在指定地方～值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具～整理活动室～管理自然角。 4、安静选择游戏区和玩具～不随便乱跑、不大声讲话～游戏结束后将玩具放回原处。 5、离园时带好自己的物品～整理好自己的仪表～不独自离园～不跟陌生人走～能主动跟老师和小朋友道别。 二、户外体育活动及早操 1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。 2、自由活动:在指定的范围内活动～不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩～不争抢玩具～互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。 3、教幼儿正确使用活动器械～不争抢～安全地玩～活动后将玩具归类收放整齐。 4、听到音乐迅速排好队～认真做操。做操时精神饱满～眼睛看老师示范～耳朵听音乐节奏～动作到位。 5、教师要精神饱满地带操～动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。 6、教幼儿主动擦汗～休息后及时主动自觉补充水份。 7、活动结束能按老师的指令排队回班级～不逗留～提醒幼儿上下楼梯靠右走～不互相推挤～注意安全。 8、要求在户外不吵闹、不推挤～有安全意识和自我保护意识。 三、集体活动 1、做好活动前的一切准备～包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择 2、课前能稳定幼儿情绪～教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。 3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿～专心倾听别人讲话～不随便插话～积极思考并大胆表述自己的想法～回答时声音响亮。 4、正确操作学具材料～爱惜物品～操作完放回指定地方并摆放整齐。 5、写、画时握笔和坐的姿势保持正确。 6、坐的常规: ,1,会轻轻搬动椅子～一手握椅背～一手托椅身～轻拿轻放～转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。 ,2,上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上～长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 ,3,绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离～双脚自然平放～上身不歪斜～眼物距离适当。 ,4,避免不正确坐姿:斜靠椅背,斜趴桌子,坐时翘脚,驼背坐等。 7、能坚持带教具进教室～注重幼儿实际动手操作寓教于乐～并且采用直观的教学方法～注重个别幼儿的指导。 8、关注幼儿在活动中的表现和反映。敏感地察觉他们的需要～及时以适当的方式满足幼儿的需要～形成积极有效的师幼互动。 9、值日生协助老师发放收拾整理学具及材料。 四、点心及午餐 1、有秩序盥洗～用正确方法洗手、擦手～不玩水～洗好后关紧水龙头～节约用水。 2、值日生协助分发餐具、点心～餐后主动擦桌子～整理桌面。 3、专心进餐～不挑食、偏食～尽量不掉饭菜～保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸～用温开水漱口。 4、吃饭时一手应扶碗～一手拿汤匙。餐后自己清理桌面～把骨头、菜渣倒入垃圾桶～用抹布抹自己的桌面～将自己的椅子拿到柜上。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。 5、要求幼儿吃饱～鼓励幼儿添饭～打饭时应自觉排队～饭后轻放餐具～餐具摆放整齐～餐后组织幼儿进行安静地活动～如散步、看书等。 6、能接适量的水～不过多～不过少～不把水洒在地上。 五、午睡及起床 1、入厕后安静进入寝室～脱好衣服鞋子～将衣物放整齐后有秩序上床。 2、保持正确睡姿～不蒙头睡～不趴着睡～不玩棉被、草席～不影响同伴。 3、起床后～先穿好衣服～叠好被子,上铺不叠,～自觉 到教室等待老师～不随意到户外玩耍。4、整理好自己的仪表～自由饮水。 六、游戏与区角活动 1、选择自己喜欢的区～与同伴商量后～自觉进区游戏。 2、积极参与游戏～爱惜玩具材料～遵守游戏规则～不发出噪音～不影响同伴～乐意与别人交往～使用普通话和别人交谈。 3、区域活动中～能有始有终地在自己喜欢的区域玩～知道每个区域都可以学到很多的本领～不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。 4、与同伴友好合作～主动想克服游戏中的困难。 5、活动后将玩具材料分类摆放整齐。 七、卫生常识 ,1,知道自己的身上是否清洁～在成人提醒下能拍打身上的尘土～知道地上脏不随便坐和躺在地上。 ,2,勤剪指甲～勤理发～勤洗澡～勤洗手。 ,3,不吮手指～不咬手指～不用脏手擦眼睛。 ,4,会正确使用纸巾～会擤鼻涕。 ,5,不随地吐痰～不随地大、小便。 ,6,不把物品放进口、鼻中。 ,7,保持桌面、墙面清洁～特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。 ,8,会放好玩具、用品～不把玩具丢地上～不咬、玩学具