为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 第5课 唐朝的对外关系

第5课 唐朝的对外关系

2017-10-14 4页 doc 21KB 9阅读

用户头像

is_601191

暂无简介

举报
第5课 唐朝的对外关系第5课 唐朝的对外关系 柯街中学有效课堂教学学案 课题:第5课 唐朝的对外关系 一、学习目标 1.能以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 2.能了解唐文化对世界的影响。 二、学习过程 ,一,复习题 唐朝实行________的民族政策。 ,二,尝试学习 1.仔细阅读教材第22— 23页正文,思考完成下列问题。 (1)唐朝时期,朝鲜半岛上的国家______向中国派出大量使节和留学生。在所有留学生当中,________留学生的人数是最多的。 (2)日本和中国是一衣带水的邻邦。从隋朝...
第5课  唐朝的对外关系
第5课 唐朝的对外关系 柯街中学有效课堂教学学案 课题:第5课 唐朝的对外关系 一、学习目标 1.能以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 2.能了解唐文化对世界的影响。 二、学习过程 ,一,复习题 唐朝实行________的民族政策。 ,二,尝试学习 1.仔细阅读教材第22— 23页正文,思考完成下列问题。 (1)唐朝时期,朝鲜半岛上的国家______向中国派出大量使节和留学生。在所有留学生当中,________留学生的人数是最多的。 (2)日本和中国是一衣带水的邻邦。从隋朝起,日本就派人到中国学习。唐朝时,先后派出的________有十几次。 2、仔细阅读教材第23页正文,思考完成下列问题。 ______是唐玄宗时期的高僧,应日本僧人邀请,决定东渡日本,弘扬佛法。10多年间,5次东渡失败,第六次才成功。 、仔细阅读教材第24— 25页正文,思考完成下列问题。 3 唐朝与_______(古印度)的文化交流主要是围绕着佛教进行的,影响最大的是玄奘,他根据途中的所见所闻,写成了___________一书。长篇神话小说《西游记》就是取材于此,唐僧西行取经的目的就是天竺。 4、仔细阅读教材第25— 26页正文,思考完成下列问题。 (1)唐朝的疆域东北抵达________,西北到_______,北界包括______和_______一带,南至________。 (2)唐都______是当时中外交流的一个重要舞台;中国的______、________、_______、_______和瓷器等的传播,为世界文化的发展做出了巨大贡献。 ,三,巩固练习 1、玄奘西行的目的地是( ) A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺 2、遣唐使来中国的目的是什么( ) A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国 C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化 3、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有( ) A 鉴真东渡日本 B玄奘西游 C南诏首领被封云南王 D任用姚崇当宰相 4、僧人都有法号,“西天取经”的陈祎,法号是( )。 A. 三藏 B. 玄奘 C. 鉴真 D.一行 ,四,总结归纳 1.知识要点归纳 朝、日遣唐使:(1)唐朝时期,朝鲜半岛上的国家新罗向中国派出大量使节和留学生。在所有留学生当中,新罗留学生的人数是最多的。 (2)日本和中国是一衣带水的邻邦。从隋朝起,日本就派人到中国学习。唐朝时,先后派出的遣唐使有十几次。 鉴真东渡:鉴真是唐玄宗时期的高僧,应日本僧人邀请,决定东渡日本,弘扬佛法。10多年间,5次东渡失败,第六次才成功。 玄奘取经:唐朝与天竺(古印度)的文化交流主要是围绕着佛教进行的,影响最大的是玄奘,他根据途中的所见所闻,写成了《大唐西域记》一书。长篇神话小说《西游记》就是取材于此,唐僧西行取经的目的就是天竺。 唐朝实行开放的对外政策。 唐文化对世界的影响:(1)唐朝的疆域东北抵达日本海,西北到咸海,北界包括贝加尔湖和叶尼塞河一带,南至日南。 (2)唐都长安是当时中外交流的一个重要舞台;中国的造纸术、丝织技术、建筑艺术、医学和瓷器等的传播,为世界文化的发展做出了巨大贡献。 2.做题方法技巧: ?选择题排除法 ?综合题要按点写 ?书写规范、正确 三、当堂检测 1、受唐朝文化影响很大,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是( )。 A. 朝鲜 B. 印度 C. 日本 D. 印度尼西亚 2、为“唐风洋溢奈良城”作出贡献的中国僧人是( )。 A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻侣 D. 一行 3、唐朝的哪座城市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市( ) A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都 4、下列地名属于唐朝时称“天竺”的地方是( )。 A. 印度 B. 巴基斯坦 C. 孟加拉 D. 泰国 5、下列事件中,不属于唐朝对外关系的是( )。 A. 玄奘西游 B.尺带珠丹上书唐朝皇帝,说唐蕃已经“和同为一家”了 C. 鉴真东渡日本 D. 新罗派使节和留学生到唐朝学习 6、阅读材料,回答问题。 材料一 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》 (1)材料一表明,当时日本人眼中的唐朝法度完备,文明发达,是值得珍视的国家。为了向 唐朝学习,日本是怎样做的,日本仿照唐朝进行了什么改革, 材料二 鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 (2)材料二反映了什么历史事件,(2分)
/
本文档为【第5课 唐朝的对外关系】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索