回国后工作,学习计划

回国后工作,学习计划 篇一:学习及归国计划 我的学习及归国计划 尊敬的签证官: 您好～我叫谢琳，来自河南省南阳油田，大学毕业后，在找工作的过程中发现，竞争激烈的中国职场并不缺乏大学生，缺少的是人才。于是我在兼职寻找经验和不断的义务劳动的同时准备了我的留学之行。我选择了佛罗里达州的艾佛瑞斯特大学的工商管理专业。我了解到艾弗瑞斯特大学在日常教学中给予学生们更多的实习和实践机会，注重动手。教学由该领域真正有世界级经历的教师执教，引领学生由内而外的改变。这是我选择这个学校的一个重要原因。我将在这里用一年时间完成语言的学习，解决语言障碍。再用两年时间完成工商管理学士学位，学习掌握专业知识以及懂得如何更好地运用。如果我觉得很顺利，可能会继续研究生的课程。除了这些，我将学习美国人的生活文化及人文精神。开阔我的视野和丰富我的经验。知道如何用英语范围更广更好的交流。 因为我的计划是在我回国后开一所国际化的幼儿园。在我 1 在幼儿园工作的两年里，我了解到现在中国教育业的缺陷。而我认为美国的教育方式确实是值得我们学习的。我想让孩子们接受西方文化熏陶的同时结合上中国的传统文化。我相信通过我的努力是可以实现的～因此我认为国际化的知识是不可缺少的。也是 我为什么选择在这个学校就读工商管理专业的原因。我想懂得如何真正的管理和经营。并且在未来创立自己的品牌～ 我相信我在在美国所学的专业及人际关系处理方式和西方文化都能够在中国得到更好的运用和发展，加上家里的关系，我相信我的事业在将来会取得不错的成绩。我相信用我所学的知识，可以为中国教育业发展出一份力。也可以为我自己构筑美好的未来～ 篇二:出国学习计划 完成本次出国学习计划的可行性 近年来我组进行了多酸催化剂在绿色化学中的应用研究，具有一 定的研究积累，并于2001年末申报了“多金属氧酸盐电化学漂白化 学纸浆和纤维的技术”中国专利。本人在1990年代曾两次参加全国 外语水平考试，英语听力和总成绩都超过出国合格线(110分)。如 2 果能有机会去美国Hill教授的科研组进行合作研究，一定能使已有 成果得到深化，对研究水平加以提升。本人带着研究过程中存在的尚 未解决的问题有目的的进行学习，有充分信心在较短的时间里完成留 学计划，达到本次出国留学的目的。 11、出国留学计划(600字以上;不得另附页) ?制定本次出国留学计划的背景 近年来国际上多酸化学的相关研究进展极快，无论从设计思想、 研究领域还是在研究手段方面的创新性都迅速提高。我们多酸化学研 究所也是一样，近年来成果倍出，得到学校的高度重视，通过二期 211工程给予了大力支持，并已得到教育部批准建设教育部重点实验 室，成为国际上多酸化学研究中心之一。作为多酸化学研究所的博士 生导师，为了更好地与国际先进水平接轨，本人非常希望能够得到国 家留学基金的资助，到美国的多酸化学研究中心进行合作 3 研究，以迅 速提升我们的科学研究水平。 ?本次出国留学目的 本次出国留学拟去美国Emory大学化学系进行访问学习和合作 研究。具体研究方向为多酸绿色催化剂的研究。多酸的一个重要应用 领域是作酸碱和氧化还原双功能催化剂。因为许多多酸化合物具有可 以调制的酸碱性和可逆的氧化还原性，参加催化反应后可以再生利 用。美国Emory大学化学系Hill教授的科研组与多家国际研究机构 和企业合作，开展了多酸化合物催化降解木质素漂白纸浆的研究，他 们采取氧气/空气法再生多酸催化剂，开拓了取代造纸工业中传统的 氯漂工艺的前景。近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质 素的研究，采用的是电化学再生法。虽然已于2001年末申报了“多 金属氧酸盐电化学漂白化学纸浆和纤维的技术”中国专 4 利，但是其推 广应用受到技术条件的限制。本次出国留学是希望能有机会与Hill 教授学习和合作，进一步研究多酸催化剂的催化和再生机理，共同推 进多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。 ?实施本次出国留学计划所需的时间、方法 时间:?12个月 具体时间安排:2005年9月,2006年9月。 在美国Emory大学化学系Hill教授的研究室做有关多酸催化剂的合 成、多酸催化剂绿色催化氧化还原机理和改进多酸催化剂的再生技术 研究实验和进行相关的理论学习。 ?申请本次出国留学的意义 近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质素的研究，并 申报了中国专利。如果能有机会去美国Hill教授的科研组进行合作 研究，一定能使已有成果得到深化，对研究水平加以提升，共同推进 多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。并开拓与Hill教 5 授的合作。 ?选择拟进入的学校或研究机构的名称及选择的原因 Hill教授研究组在无机催化和纳米材料及相关领域的研究成绩 卓著，特别是在多金属氧酸盐化学研究领域独树一帜，在化学评论 (Chemical Reviews)1998年第1期的多金属氧酸盐专刊中Hill教授 曾作为特邀编辑。他也是诺贝尔化学奖的提名人。尤其是在将多酸催 化剂应用于绿色催化氧化和木质素降解的研究中取得重要成果，在著 名的Nature期刊相继发表相关论文(1999年、2001年)，处于国际 领先地位。本人带着研究过程中存在的尚未解决的问题有目的的进行 学习，有充分信心在较短的时间里完成留学计划，达到本次出国留学 目的。 ?学成回国后继续开展工作(学习)的计划 学习回国后将继续开展多酸催化剂绿色催化氧化的研究工作，争取将 6 研究成果尽早应用于全无氯漂白工艺和工业废水治理，使之由实验室 研究成果转化为社会效益和经济效益。 在认真审核被推荐人填写的内容后，请就以下几个方面提出意 见: 1、申请表内容(特别是专利及学术水平、受奖励情况)是否属实, 申请表内容属实。 2、被推荐人的思想品德、健康状况、工作表现、业务水平: 彭军教授热爱社会主义祖国, 具有良好的思想和业务素质。身体 健康。在工作中表现突出，为我校跨世纪中青年学科骨干教师。曾两 次出国访学按期回国，成为我校多酸化学教育部重点实验室博士生指 导教师和学术骨干。担任多酸化学研究所所长助理期间工作认真负 责。教书育人，以身示范，具有很强的为祖国建设服务的事业心和责 任感。 7 3、被推荐人最近两年完成教学、科研等情况或工作实绩: 2002和2003学年讲授本科基础课程“基础无机化学”和研究生 课程必修、选修课程“高等无机合成实验”,“高等无机化学”等， 完成教学工作量1024学时，大大超过学校要求的教学工作量。编写 校内教材“高等无机化学实验”，.参编高等学校教材“无机化学实 验”和“化学合成实验”。负责吉林省高等教育教学研究重点课题“大 学无机化学网络教育的研究”和东北师范大学网络学院学历课程“高 等无机化学”的教学。获宝钢教育奖，评为院级优秀共产党员。 4、被推荐人是否符合高级研究学者申请条件并请予说明: 被推荐人所在多酸化学研究所为教育部重点实验室。被推荐人有 出国访学2年的研究经历。年龄略超高级研究学者规定年龄，但工作 表现突出，符合高级研究学者申请条件。曾两次通过国家 8 英语水平考 试，但无两年内有效的国家英语水平考试成绩，去英语国家留学需参 加外语培训。 5 /所选课题是否为本单位急需, ×?最急; 很急; (的工作安排加以说明) 我校化学学院多酸化学研究所于去年被教育部批准建设教育部重 点实验室。为了提升该所学科带头人的学术水平，加强该所与国际上 其他多酸化学研究中心的国际合作与交流，及时派谴学术骨干出国进 修非常必要。被推荐人的留学计划是与美国Hill教授建立合作关系， 进一步研究多酸催化剂的催化和再生机理，共同推进多酸催化剂应用 于绿色催化氧化的研究。所选课题为本单位急需。 彭军教授是东北师范大学化学学院多酸研究所博士生导师，校 跨世纪中青年学科骨干。彭军1980从师我国著名无机化学家郑汝骊 9 教授(已故),1982年获理学硕士学位。毕业后留校任教至今。 1997 年获理学博士学位(我的首届博士生)。 该同志长期致力于无机化学的基础教学和研究生教学及科学研究工作。在多酸化学研究领域具有较深的造诣。在杂多酸荷移盐的研究、多酸超分子体系功能化合物的研究、取代型杂多配合物异构体的研究和杂多酸催化性能研究等多方面都有创新。已发表论文约80篇，其中作为主要作者和执笔者被SCI (科学引文索引)收录的论文近40篇。其中一些论文数十次被Angew.Chem.Int.Ed.Engl., Inorg.Chem., Chem.Mater., Chem.Rev.等国际核心刊物引用。为扩大我国多酸研究在世界上的影响做出了贡献。作为主要参加者完成了等多项国家自然科学基金项目。该同志工作兢兢业业，指导博士和硕士研究生一丝不苟。 彭军申报留学的美国Emory大学化学系 C.L.Hill教授的科研组是国际上六大多酸化学研究中心之一。我们非常希望与他进行学术交流和合作。所以我极力推荐彭军教授作为高级研究学者去Hill教授实验室深造，并确信她能圆满完成学习计划，对教育部多酸化学科学重点研究室的学科建做出卓著贡献。 篇三:出国学习计划 出国学习电子商务专业 10 1.拟学专业(研究课题)在国内外研究情况及水平 拟学专业:电子商务与创新学习 国内外研究情况及水平:近年来电子商务的应用研究进展极快，无论从思想、研究领域还是在应用模式方面的创新性都迅速提高。我们电子商务专业也是一样，近年来不断探索，得到系部的高度重视，并给予了大力支持，有2门课程申报成功为国家精品课程，成为湖南省高校中发展比较好的电子商务专业之一。作为电子商务专业的教师，为了更好地与国际先进水平接轨，本人非常希望能够得到此次出国的机会，到英国的高等学府进行访问学习，以迅速提升我们的科学研究水平，开拓国际视野。 2.出国学习/研修目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间 学习/研修目的:本次出国留学拟去英国兰卡斯特大学行访问学习。具体学习方向为电子商务与创新学习(MSc in E-Business & Innovation)。 预期目标:完成在为期三个月的培训学习任务。 计划:参加英国兰卡斯特大学的培训。 实施方法:按照兰卡斯特大学提供的要求完成 。 所需时间:三个月 3.达到本次出国学习/研修预期目标的可行性 近年来电子商务在中国大力发展。我院电子商务也在不断 11 进行课程的重组跟深化，加强与市场的对接，并申报了国家资源库的建设。如果能有机会去英国进行相关专业的学习，了解国际电子商务发展的前言动态与知识，一定能使已有成果得到深化，对研究水平加以提升，共同推进电子商务在商业领域的应用与创新。同时将良好的教学意识与方法引入专业教学中，开拓教师与学生的国际视野。 4. 拟选择的留学国别，留学单位，选择原因 留学国别:英国 留学单位:兰卡斯特大学 选择原因:兰卡斯特大学位于英格兰的西北部，名列全球150强大学之一，教学质量与科研活动素来享誉世界。 学校71%的教师所在系的科研质量都获得了6*、5* 或5分。 荣获6*和5*分的学科包括商务与管理、物理学、社会学和统计学。 获得5分的学科有社会科学、计算机、语言学和教育研究等。该校的电子商务与创新学习是管理学院下开设的专业，将网络，移动通讯，多媒体技术融入到电子商务中，专业课程由计算机学院及管理学院共同开设。 5.完成国外学习/研修后，回国后工作/学习计划及工作单位科研条件 学习回国后将继续开展电子商务的教学及研究工作，争取将研究成果尽早应用于电子商务背景及技术下市场的开拓及创新，使之由理论转化为社会效益和经济效益。 12 13