西瓜疼不疼
西瓜疼不疼 O佚名
问我"西瓜疼不疼"这个问
的是两岁的侄儿汤 姆.
一
只滚圆的翠皮大西瓜放在案板上,只待我手起刀 落,敞开它又红又甜的饱满的瓜瓤.我不知道汤姆就悄 悄地站在厨房的门口,更没想到他会这样问我,而且稚 气的脸上满是悲悯,还有些许恐惧.都是因为那只待宰 的大西瓜.
我想笑,但不知为何没有笑出来.一个两岁的娃娃的 问话,却让我平生头一次面对一只沉默的西瓜——一种像 孩子般圆润可爱的水果沉思起来,心里竟然咯噔了一 下.
或许因为胆小,我长这么大还从来不敢杀生,我说的 杀生当然是指杀那些鸡鸭之类的动物,甚至连杀鱼都怕. 但这并不证明我不吃它们,只要它们以熟食的状态出现在 餐桌.1.虽然有点虚伪,但自认为比那些敢亲手活剥鹌 鹑,棒打白兔,宰杀崽狗的食客要慈悲得多.因为家里人 也从不杀生,也尽量不让汤姆目睹菜市场血淋淋的宰杀场 面,所以汤姆从来不知道鲜美的鸡肉和鱼肉是怎么上的餐 桌.
今天小汤姆的问话,让我不得不对一只西瓜也认真 起来.尽管从理论上来说,它离开长长的瓜藤的那一刻 就已经没有生命了,但在两岁的汤姆看来,我仍然掌握 着对一条生命的生杀予夺.我弯下腰来摸了摸他的头. 安慰说,西瓜和所有的蔬菜瓜果一样都不知道疼痛,就
像我们平日坐的凳子,用的盘子,使的筷子.
汤姆坚定地说:"它肯定非常疼.那天我的手指被 刀划了个小口子,就疼得大哭起来,你说西瓜不疼,因 为它不会哭."
当然那瓜自然还是被杀了,汤姆为了它嚎啕大哭了 一
场.望着被切成月牙形流淌出鲜红的瓜汁的西瓜,我 心里有些歉疚,为伤害了一颗纯真的童心.我还有些感 动,来自善良的汤姆,他对世间万物的悲悯.
也就在同一天,我习惯地拿起报纸浏览新闻,一则消 息跳入我的眼帘:有一个卖瓜的小贩与买主因言语不合起 了纠纷,推搡之中,瓜贩操起明晃晃的切瓜刀恶狠狠地朝 对方挥去,将那人当场杀死.记者赶赴现场,仍能看见瓜 摊前的一大摊血迹,围观的人尚未散去,心有余地议论 着刚才发生的这一幕惨剧.
困圜
这一类的暴力事件并非特例,每天翻开报纸几乎都 能看到类似的消息.
我将报纸放在了一边,打开了电视.一个法制栏目 正在播映之中,电视台记者正在采访一个临刑前的死囚, 那是个不满二十岁的年轻女子,她卷入其中的倒不是一桩 凶案,而是贩卖人口.两年多来,她伙同他人将几十个小 男孩拐卖到穷乡僻壤,受害者家人有的因遭受丧子的打击 而精神失常,有的因忧愤成疾而死去.而当记者问她对此 如何感想时,她竞毫无忏悔之意.说到即将面临的死期, 她仍然满不在乎地笑了笑,认为人生不过如此,只是早走 而已.这个年轻女人出乎意料的冷酷让采访她的记者问话
的声音都走了调.
从报纸的文字中我看不见那个杀人如同杀瓜的男人 的脸,但我在电视屏幕上却可以目睹这位残忍与凶杀等 同的女子的面容,她是那么地年轻,而且俏丽,足什 么使得她对孩子撕心裂肺的呼喊无动于衷,对孩子父母 的痛苦,笑了之?我无从得知.
电视刚刚关上,一位来访的朋友又带来一则新闻: 某地鳄鱼养殖场为吸引游客,专门放置了鸡鸭兔等活物 供游人投入鳄鱼池取乐,有一游客觉得这类小动物还不 够刺激,特意买了,匹小马抛入池中.朋友说他的孩子 虽然还在上幼儿园,但每次路过菜市场见到有人活剥青 蛙和鹌鹑的皮,便哇哇大哭,一定要让父亲将它们解救 出来,送到医院救治.由此,朋友感叹道,为何成年 人的心就裹上一层无情的盔甲,对世间的痛苦麻木不 仁?
记得从前看过一篇短文,大致是讲小孩的眼睛为什 么特别亮,小孩的记忆力为什么特别强,小孩的听觉为什 么特别敏锐等等.作者说那是因为人之初一切都是纯净 的,如同白纸一张.随着年岁的增长,阅历的复杂,人生 便渐渐混沌起来了.的确,你要想从成人的眼睛里看到澄 如秋水的眼神,很难.
这天夜晚城市的夜空没有星星.即便有星星,我 也看不见,被污染的大气层早已将它们遮蔽了.两岁的 汤姆在没有星星的夜里枕着母亲给他讲的童话睡着了, 他不知道在城市的另一张床上始终无法入眠的我,一直 在想着他问我的那句话:西瓜疼不疼?
如果时常有这样一句问话提醒着,世界将充满悲悯. 与美同行
.湖北松滋一中张兴武
有人说,美是灵魂丰富的标志.与美同行,我们 会自然地变得高尚.
也有人说,美不是一种需要,只是一种快乐.由 此,与美同行,愉悦会时时萦回在我们心头.
其实,美是一种心灵体操——它使我们精神正直, 心地纯洁,情感和信念端正.美更是一面镜子,你从这面 镜子里可以照见你自己,从而自觉地对自己采取这样或那 样的改变.不知不觉中,你自己就成了完美.
俄国评论家车尔尼雪夫斯基说:"美是生活."只 要稍加留意,我们每个人都可以成为美的天使.和蔼可亲 能让别人感到轻松自如,谁都知道,亲切的态度与人的举 止直接相关.如果你注意到这一点,你就会理解到态度在 生活中是多么的重要.一旦当你具备良好的举止,无论何 时何地,你都会觉得安适自在,并给别人也带来这种安适 自在的感觉.这一刻,你便成了美的传播者,同时也成为 了美的享受者.
苏联美学家德廖莫夫认为:"劳动不仅创造着美, 而且劳动本身就是美.劳动作为一个过程,在一定条件下 可以带来美的享受".如今,还有多少同学能时时与劳动 牵手呢?美的得到多么容易啊!当你尽自己所能把劳动作为 一
种锻炼时,美就停留在你的双手.
回望岁月,美能磨练人性.一个人如果从童年时期 就受到美的教育,特别是读过一些好书;如果他善于感 受并高度赞赏一切美好的事物,那么,很难设想,他 会变成一个冷酷无情,卑鄙庸俗的人.
放眼未来,人应该勇敢地追求真正的美,即追求内 心美,也追求仪
美.当一个人正当地学习,生活, 追求高尚美的时候,他一定有勇气击退一切无理的干预
和非难.
因为,与美同行,人生便由此高雅,高尚,高贵.