幼儿园大班韵律活动吕晓璞劲草幼儿园

幼儿园大班韵律活动:我爱乘公交车 【活动目标】 1.初步学习游戏，用各种动作来表现乘坐公交车的感受。 2.进一步学习根据图谱的提示，在游戏情节中记忆动作的顺序。 3.通过游戏，体验乘坐公交车的乐趣。 【活动准备】 1.幼儿事先有乘坐公交车的经验。 2.游戏的流程图。 3.音乐CD。 【活动过程】 一、提炼幼儿已有经验，创编动作。 1.提问:A:你们乘坐公交车的时候身体会怎么样, B:在什么样的情况下，身体会怎样, 2.教师根据幼儿的回答，提取三个基本动作:上下颠、左右晃、后仰。并出示相应的图 片。 二、出示游戏流程图的一半，引导幼儿根据路况的不同，配上相应的动作。 1.创设游戏情境。 “今天，我们要一起乘坐公交车去旅行，这里有一张地图，我们一起来看一看。” 2.引导幼儿观察，说出不同的路况并配上相应的动作。 3.教师清唱旋律，幼儿看图做动作。 4.讨论:遇到红灯，车子要怎样,我们的身体会怎样, 引导幼儿创编合作动作，如相互依靠等。 5.随音乐表演第一段，教师根据幼儿的情况，进行相应的讨论。 三、出示另一半游戏流程图，引导幼儿尝试站着乘公交车来表现自己的身体动作。 1.出示流程图另一半。 A.教师创设情境:因为路途比较遥远，所以在葵花处我们要转乘车，但是如果车上没 有空座位了，那怎么办呢, B.引导幼儿随音乐表演站着乘坐公交车。 2.说说自己的感受。 3.再次随音乐表演。 四、集体游戏。 1.共同讨论乘车规则。 2.教师做驾驶员，看图随音乐旅行。 3.请一名幼儿做驾驶员，看图随音乐旅行。