鸡妈妈和小鸡鸡妈妈和小鸡
一、活动内容
1、让幼儿自己扮演故事中角色亲身去感受故事情节有助于幼儿更加深入地了解故事培养其表演能力及逻辑思维能力
2、在让幼儿讨论过河方法时给们提供了异想天开空间让们勇敢地将自己想法表达出来
3、 最后一个环节中让幼儿自己编故事充分发挥其想像力
二、活动准备:
1、录有轻快音乐和雨声磁带、录音机一台
2、鸡妈妈标志一个小鸡标志每人一个
3、 图片两幅图一:小鸡家;图二:小鸡过河情景
三、活动过程:
1、教师扮演鸡妈妈幼儿扮演小鸡在轻快音乐声中到草地上做游戏突然天下起了雨鸡妈妈带着小鸡回家去...
鸡妈妈和小鸡
一、活动内容
1、让幼儿自己扮演故事中角色亲身去感受故事情节有助于幼儿更加深入地了解故事培养其
演能力及逻辑思维能力
2、在让幼儿讨论过河方法时给们提供了异想天开空间让们勇敢地将自己想法表达出来
3、 最后一个环节中让幼儿自己编故事充分发挥其想像力
二、活动准备:
1、录有轻快音乐和雨声磁带、录音机一台
2、鸡妈妈标志一个小鸡标志每人一个
3、 图片两幅图一:小鸡家;图二:小鸡过河情景
三、活动过程:
1、教师扮演鸡妈妈幼儿扮演小鸡在轻快音乐声中到草地上做游戏突然天下起了雨鸡妈妈带着小鸡回家去
2、雨不停下鸡妈妈启发小鸡猜想这会对家产生什么样影响会发生什么事
(幼儿回答完后出示图片一)
3、鸡妈妈启发小鸡们讨论过河方法选出比较可行办法
4、正当小鸡们讨论完过河方法时鸡妈妈告诉它们河里突然出现了一座桥(出示图片二)鼓励幼儿大胆想象桥谁搭
5、鸡妈妈带领小鸡们从桥上过河到草地上做游戏
6、鸡妈妈启发小鸡们将刚才遇到事情编成一个小故事比一比谁最有趣
7、听着轻快音乐鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地回家去
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