科技改善生活1000字

科技改善生活1000字 软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养新方法 美国研究人员发现，利用软凝胶基质代替硬培养皿来培养小鼠胚胎干细胞，无需添加昂贵的生长因子，便可让干细胞培养物长时间维持同质的多能状态。研究人员表示，这一技术在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。相关论文发表在《公共科学图书馆?综合》杂志上。 干细胞研究面临的主要障碍就是如何让小鼠胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。多能干细胞可自发地分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型。长期以来，科学家都是利用一种被称作生长因子的化学物质来维持干细胞的多能态不变，但即便如此，培养出来的干细胞还是会很快进入各自的分化阶段，呈现出不同的基因表达和形态，这种多样性分化使得干细胞培养物很难被诱导生成所需的特定组织。 该研究负责人之一、伊利诺伊大学基因组生物学研究所动物科学教授田中哲也表示，可以从培养一群同质的未分化细胞入手，诱使其分化成特定的细胞类型以实现临床应用。研究小组发现，多能小鼠胚胎干细胞喜欢“抱团”黏附在一起，而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快，于是他们决定对小鼠胚胎干细胞进行机械学研究 1 而非化学研究。由于干细胞比成熟细胞要柔软10倍，研究人员猜测是否是培养皿和细胞之间的机械力刺激了细胞分化，并通过前期研究证实，即使很小的机械力也可诱导细胞分化。接下来，研究小组将小鼠胚胎干细胞分成3组进行平行试验:第一组用加入了生长因子的常规培养基培养;第二组采用与这些细胞同样硬度的软凝胶基质进行培养，并加入生长因子;第三组同样用软凝胶基质培养，但没有加入生长因子。结果显示，即使缺乏生长因子，利用软凝胶基质培养的干细胞在3个多月传代20次后仍能表现出更明显的同质性和多能性。研究合作者、伊利诺伊大学机械科学和工程系教授王宁(音译)说，这体现了事物的两面性:机械力能够诱导分化，但如果降低培养基和干细胞之间的机械力，就可以将干细胞保持在多能状态。这项研究证实了在干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子。在活的有机体中，细胞只在短期内分泌生长因子，而机械力则始终在影响每个细胞。 研究小组下一步打算利用这种新技术来培养诱导多能干细胞(ips)，虽然ips细胞医学应用前景广阔，但也是出了名的难以培养。田中哲也说:“我们可以试着在同样的软基质上培养小鼠ips细胞，看看是否也能获得同质的干细胞培养物。如果情况的确如此，其产生的影响无疑将是巨大的。” 1(下列关于干细胞培养的表述，不符合原文意思的一项 2 是( ) a(多能干细胞可分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型，这一特性需添加昂贵的生长因子。 b(干细胞研究面临的主要障碍就是如何让胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。 c(干细胞喜欢“抱团”黏附，而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快。 d(干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子，在活的有机体中，机械力始终在影响每个细胞。 2(下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) a(利用软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养的新方法，在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。 b(即使缺乏生长因子，只要利用软凝胶基质培养的干细胞在长时间后仍能表现出明显的同质性和多能性。 c(软凝胶基质能够有效降低培养基和干细胞之间的机械力，从而使干细胞保持在多能状态。 d(因为生长因子价格昂贵，所以科学家一直在寻找更好的方法来维持 干细胞的多能态不变。 3(下列推断，不符合原文内容的一项是( ) a(培养胚胎干细胞在必要的时候可以双管齐下，同时利用软凝胶基质代替硬培养皿和添加生长因子等方法。 3 b(ips细胞医学应用前景广阔，但难以培养，如在软凝胶基质上培养ips细胞，问题也就迎刃而解了。 c(很小的机械力可诱导干细胞细胞分化，那么找到比软凝胶基质更柔和的基质，干细胞的分化速度就可能进一步的减慢。 d(只有抑制干细胞培养物的多样性分化，才能更容易的使得干细胞被诱导生成所需的特定组织。 最新研究发现30亿年前地球生命曾进入爆发期 美国麻省理工学院科学家近日研究发现，大约在30亿年前随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量，地球上的生命突然进入一个爆发期。 科学家们对远古基因进行了深入研究，并绘制出一幅地球最早期动物的图景。他们认为，当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时，最早期的生命开始进化和发展。美国麻省理工学院研究人员研究了1000个如今仍然存在的关键基因，并掌握了它们是如何从远古时期进化过来的。 科学家们研制了一种“基因化石”，这种“基因化石”不仅仅可以告诉人们基因是如何形成的，也可以让人们知道远古微生物是如何支配这些基因的。他们的计算结果显示，所有的现存基因，大约有27%形成于33亿年前到28亿年前之间。在大约5.8亿年前，地球上的生命开始进入了一个快速变化时期，即寒武纪生命大爆发时期，当时生命形态复杂多样。 4 化石可以帮助古生物学家制定出生命进化的编年史，但是如果想绘制出寒武纪之前的30亿年间的生命图景则相当困难，因为那个时期的软体动物很少会留下化石印迹。不过，那些早期生命形态仍然留下了一种细微的化石:dna。 由于所有活着的生物体都从父辈那里遗传基因组，因此麻省理工学院的计算生物学家推理认为，他们可以利用现代基因组推想古代微生物的进化过程。他们将不断增长的基因组库中的信息与一种数学模型结合起来。这种数学模型考虑到了数百万年间各种基因遗传、交换和丢失的因素。 科学家埃里克?阿尔姆和劳伦斯?戴维将这一时期称为“太古代大爆发”。由于他们识别的许多新基因都与氧气有关，因此阿尔姆和戴维首先考虑到，氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。科学家认为，直到大约25亿年前，氧气才开始在地球大气层中出现并不断积聚，并可能在“大氧化事件”中杀死了大量的厌氧生命。阿尔姆表示，“‘大氧化事件’可能是细胞生命史上最严重的灾难事件，不过我们还没有发现任何的生物学记录。” 然而，进一步深入研究发现，利用氧气的基因直到28亿年前的“太古代大爆发”末期才出现。这一发现与地球化学家关于“大氧化事件”的设想更为一致。阿尔姆和戴维相信，他们已经发现了现代电子转移的最初来源。电子转移是一个生物化学过程，它负责在细胞膜内运送电子。电子转移被动 5 物用来呼吸氧气，植物和某些微生物在光合作用时也需要这一过程，光合作用直接收获太阳的能量。一种被称为“生氧光合作用”的光合作用被认为是与“大氧化事件”的氧气产生有关，也与我们今天呼吸的氧气有关。 “太古代大爆发”期间的电子转移进化应该经历了生命历史的数个关键阶段，如光合作用、呼吸作用等，两个阶段都导致生物圈收获和存储了大量的能量。戴维表示，“我们的研究结果并没有说明电子转移的进化是否直接导致‘太古代大爆发’。但是，我们可以推测到，生物圏得到了更多的能量，因此可以支持更大、更复杂的微生物生态系统。” 1 思的一项是( ) a 然进入一个爆发期。 b 命开始进化和发展。 c 命形态复杂多样。 d 前到28亿年前之间。(下列关于30亿年前地球生命曾进入爆发期的表述，不符合原文意(随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量，地球上的生命突(当微生物开始学 6 会利用氧气和来自太阳的能量生活时，最早期的生(寒武纪时期，地球上的生命开始进入了一个快速变化时期，当时生(科学家的研究显示，所有的现存基因，大约有27%形成于33亿年 篇二:与“科技”有关的名言警句 [1000字] 与“科技”有关的名言警句 1. 科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。 ——爱因斯坦 2.只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。 ——温伯格 3.天才跟科学结合，才能产生最大的效果。 ——斯宾塞 4.科学家的成就是全人类的财产，而科学是最无私的领域。 ——高尔基 5.科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。 ——布鲁诺 6.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。 7 ——达尔文 7.科学是人类智慧的结晶和硕果??展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。 ——霍金 8.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。 ——斯宾塞 9.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 ——契诃夫 10.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。 ——列夫?托尔斯泰 11.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。 ——约里奥?居里 12.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。 ——亚当?斯密 13.不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。 ——达?芬奇 14.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。 ——巴斯德 15.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山 8 路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。 ——马克思 16.书本要服从科学，而不是相反。 ——培根 17.科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。 ——居里夫人 18.科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。 ——朱兆良 19.进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。 ——卢嘉锡 20.科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应##，却是日新月异的。 ——王竹溪 21.科学、科学知识总是假设的:它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法:寻求和消灭错误并服务于真理的方法。 9 ——卡尔?波普尔 22.科学精神在于寻求事实，寻求真理。 ——胡适 23.科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。 ——王方定 24.科学常是在千百次失败后最后一次成功的。 ——徐特立 25.科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。 ——谈家桢 篇三:社会实践心得1000字 社会实践心得1000字 社会实践心得1000字一:社会实践心得体会 转眼间，xxx的社会实践就结束了，回来之后，这几天发生的点点滴滴总是不断浮现在我的脑海之中。细细品味这几天的经历，心里的感受颇多。 从得知自己能够成功加入院队的兴奋与愉悦到驶往烟台途中同学们的欢声与期待;从实践过程中的劳累与疑惑到实践结束时同学们的满足与不舍??这些都深深地刻在我的脑海之中，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。 实践期间，我们走进装配生产一线，清晰的看到一些先 10 进的设备，大家都认真观察生产过程中的每一道工序，仔细倾听老师的讲解。在参观过程中，虽然我对很多的设备、加工工序没有了解，但是通过向老师以及各位学长们的交流咨询，我对此有了初步的了解。并且了解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工水平，这使我深深地感到，我们国家的生产水平与世界先进水平的差距。我们国家还不够强大，作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中，应该特别注意自身责任感的培养，能够多一份责任感，能够多一份担当，做一份勇于承担责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的贡献，我们的祖国才能够不断强大，能够更好的发展。 另外，在参观时还看到了工人们紧张有序的进行工作，大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行，这让所有的工作显得简洁整齐。这让我深刻感受到了一个企业精神文化内涵的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样，我们要处理好同学关系，要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应，提高自己快速融入到新的集体环境中的能力，从而为自己的学习和生活奠定良好的基础。 每一天的实践环节，我们都能够有所收获，有所成长。虽然我们的实践过程有些辛苦，但我们却真真切切的学到了许多专业的知识，增加了自身的知识储备。在实践的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的，也学到一些在学校里 11 学不到的东西。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在社会上，你必须要知道该做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!我还认识了很多优秀的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，好好努力，把自己的专业知识学好、学扎实。要想把工作做好，就必须要有足够的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我一定会参加更多的社会实践，磨练自己，让自己认识的更多! 社会实践心得1000字二:暑期社会实践心得体会(1095字) “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是 12 个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在 “sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进,有激动，有感动，有触动。 不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知 13 道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。 在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了村里创 业的艰辛，孩子受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助，建设的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。 实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。 社会实践心得1000字三:社会实践心得(1162字) 今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自 14 己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。 多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。 自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层,同下 15 层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才 的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。 对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，行将走上社会，更应该提早走进社会、熟悉社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。 我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在 16 的年轻人。大家一起努力把，开创我们美好的未来。 篇四:用科技改变时尚媒体生存短板 瘦马:用科技改变时尚媒体生存短板 文/宇见 摘要 : 这是个扁平化的时代，所有人都应该平等，所以自由很重要。首先肯定每个人的价值，你不要有精神上的简单优越感，但是作为媒体，你可以提供给他生活的丰富性。 三里屯、使馆区，一家“V”字打头的咖啡厅门脸低调。复古的文艺范儿，等人间歇，我在略显暗淡的灯光下翻了翻左手边那本一财周刊。8 个整版篇幅，讲述着“科技改造时尚业”早已非痴人说梦。“如今在奢侈品界谈论高科技，就像谈论高跟鞋一样普遍。”Vogue国际版主编Suzy Menkes的旁述，则更是应景地衬托出我和瘦马今天对话的主题——科技、时尚、媒体与服务。 “《男人装》为什么畅销,第一是真实～你看03年前的男性杂志都讲成功，没人真正关心男性们的心理需求;男人也可以不成功吧,为什么一定要成功,要挣钱,一定要有品味吗,没 人关注这批男人内心深处的一个着陆点，于是我们来给他们一个满足。” 在今年初我主持的一场沙龙上，彼时还是时尚集团副总裁 17 的瘦马曾如是说。身为创办人，《男人装》是他这段职业生涯中的代表作，而作为资深媒体人和时尚圈中老手，那时瘦马也许对今天要创什么业还毫无头绪;世界变化这么快，谁知道，离开“时尚”后他居然去注册了一家叫“云思想”的科技公司，而非传媒公司。 于是点了杯Espresso，仔细聊起个中缘由，小巧的杯子给了他最大的手势空间表达。讲到他的新产品——《时尚江湖》，要“如何改变传统时尚类媒体传递信息的方式与服务”，能明显感觉到这种使命感带给他的兴奋。虽说交流、我突然想到如果用一种《男人装》的风格来将对话还原，想必也是件极有趣的事，于是就有了今天的内容。 (Y = 宇见，S = 瘦马) Y:你和爱奇艺合作推出《时尚江湖》，可以说是你的自媒体实践吗, S:跟爱奇艺谈投资的时候，我说不是自媒体。自媒体这个提法容易让人想到一个以个体为中心，永远突出个人价值观的东西，我怕它信息量会窄。你看我的15分钟节目， 那是我讲的一种生活 方式，通过我的经历、我的推介、我的理解呈现，而不是我一个人不停说。 Y:既然想做视频节目，为什么会成立一家科技公司, S:早期我觉得科技就是个工具，后来发现，科技不止是 18 工具了。科技还是平台，还是生产力，还是内容;所以如果我叫广告公司、传媒公司，定性就单一了。用科技来改变我们目前生存的短板，或说痛点，这是我当前的一个认知。 Y:现在越来越多营销机构谈论技术，比如4A也强调“嫁接在新技术之上的内容与创意”，这和你刚才所说的用科技来改变现状有相似吗, S:我基本同意这个看法，比如我们现在学会了用“矩阵式”传播，过去我管8本杂志广告经营的时候可不是这样。那时候每本杂志传播都是自己的，是分散的。如果当时那么多杂志、iPad、网站，所有产品放在一起只为一个声音去传播，就会爆炸，可惜我们从来没有试过。 所以现在这种思维就对我们做内容提出了要求，技术导致内容的改变。比如矩阵传播影响力大，那我们该怎么做事呢,碎片化～15分钟节目谈红酒，拆分成微博、微信、讨论社区，还有游戏化产品，比如一个机器猫，教你如何品红酒提升逼格，不是我说，是你玩儿。所有这些可能有几十个产品同时在跑，只讨论红酒这一件事，就能形成巨大声浪，最后回流到时尚江湖节目和账号，这就是我们现在做的非常见效的一件事。 Y:你节目的定位是什么, S:服务于从小资到中产阶级这个群体。不久前某互联网媒体有篇文章很有意思，说从端口上看到有6万用户是通过 19 iPhone6观看的时尚江湖视频，那时候iPhone6还没在中国大陆上市，可见是部分海外用户，和一些可能是拿到水货的用户在看。这个数据对我来说很好，证明这是一个追赶时尚体验的群体，这部分人群不要丢掉。 Y:除了人群，节目内容上的定位或者说价值观是什么, S:准确点讲，我们是用一种知识和趣味的方式，来跟他们分享生活中的发现。分享一种积极、有趣，往上走的生活方式。我们提出“敢耀更想要”的表达，第一个是敢于秀出来的“耀”，我有东西，秀啊。朋友圈就是展示自己吃到好的菜，用好的手机，有好的生活方式，好的旅行，显示自己。 第二，展示后发现，还有人比你更牛掰，所以发现我还想“要”，这个Slogan反应了我们很重要的价值观，就是鼓励人为欲望买单，这不是坏事儿。 过去我们很多时候不去肯定人的欲望，这个时代很好的是每个人都相对自由了，可以分享更多，不是因为你拿iPhone6，他用华为手机就不能分享，都可以分享，这是很重要的前提。所以这个节目要还人以自由，鼓励他的欲望，不要简单去打击他的欲望，鼓励他往上走。 篇五:五年级科技活动教学 (1000字) 2011年上学期 刘晓明 一学期的科技活动教学工作已经结束了，通过这一学期的教学，我深深体会到同学们对科技活动的喜爱。科技活动不 20 仅因为它具有趣味性，而且还是劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，科技活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极 情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。 在科技活动中,学生确实学到了不少的知识，学生通过学习制作，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项科技活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。 然而，由于对科技活动的理论研究的缺乏，实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点，比如，科技活动的方式和组织形式，科技活动材料的选用、制作工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系，在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于教学时没有走出去，闭门造车，信息过于缺乏等，这些问题都限制了我们对科技活动的认识 21 与深入展开，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我也将在活动中逐渐的去摸索，总结失败的教训和成功的经验，尽自己最大的努力做好这项工作。 我相信，既然希望的种子已经播撒在了这片土地上，那么她的茁壮成长，她的枝繁叶茂，她的硕果累累就指日可待了。 22