卡罗纳

卡罗纳 * 23《卡罗纳》课后反思 明德 王宇 这节课人教版第七册第五单元的23课《卡罗纳》，针对这节课的重难点以及课堂的过程做如下反思: 首先，这节课并没有达到制定时的预设效果。 其次，时间的分配不合理，从而导致了重难点突出不够详细，学生理解不够透彻。在读中感悟时，应是感悟爱多一些，是重点，而不是感悟伤心来当做重点来感悟，致使重点突出不详细。 最后，让学生感悟爱没有自己说出来，而是学生说的太少，老师说的太多了。 值得改进的地方有: 一、重点应突出，重点词语可以让多个同学试读，重点语句也应让多个同学相互评比，真正做到以读带讲。 二、可以让学生试着演示重点的动作来互相感觉，并且让学生多说说自己在读时是怎样想，应带着怎样的感情来读这句话。 三、应多参与集体备课，向经验丰富的教师多请教。 四、应多种多样的读，在学生读错时，应及时打断并纠正错误。 五、平时应多培养学生课外阅读能力以及语言组织、语言达能力。 总之，学习改进的地方还有很多很多，这就需要不断地学习、积累，争取能够进步。