30 齐天大圣大战二郎神

30 齐天大圣大战二郎神 * 30齐天大圣大战二郎神 一、学习目标 1(会读“履、甥、刃、擎、厢、鲤、鳃、拽”8个字。 2(能复述文中令你印象深刻的情节。 二、谈话导入 1(板书:齐天大圣 谈话:你知道什么叫“齐天大圣”吗,他是哪个故事中的主要人物,你喜 欢他吗,为什么, 2(孙悟空最厉害的是什么,在文中，和孙悟空一样，也有七十二变本领的你 知道是谁吗, 板书:二郎神 3(这样的两个人大战起来，会是怎样的场面呢,今天就让我们走进中国著 名的长篇古典神话小说《西游记》中，去领略大家喜欢的神话英雄齐天大圣， 看看文中想我们展示了他哪些神奇的本领。 板书:大战 三、自主预习 1、自读课文，边读边画出本课生字。 2、同桌检查会认字认读情况。(同桌互读) 3、再读课文，画出文中不理解的字词，借助工具书或利用反复读上下文的 方法自己解决。 四、合作探究 自由朗读课文，请你想一想:课文写了什么事,先写什么,后写什么, 五、交流展示 1、组内交流，全班展示。 2、孙悟空和二郎神都有七十二般变化，他们在大战过程中，各自都有过什 么变化,找一找相关的句子读一读。 3、说说你会用哪些词语来形容齐天大圣和二郎神, 4、齐天大圣和二郎神交战了几次,你更喜欢哪一次,为什么,把你喜欢的 部分多读几遍，要读出孙悟空勇敢和机智的品质来。 六、达标训练 1(给划线的字选择正确的读音，用“?”标出。 外甥 ( shēng shēn) 履行 ( fù lǔ ) 擎天( qíng jìng ) 拽出 (yâ zhuài ) 提防 ( dī tí ) 归降( xiáng jiàng ) 2(解释划线词语在居住中的意思，注意他们与现代汉语的不同。 (1)梅山六弟道:“且休赞叹，叫战去来。”( )( ) (2)记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，( )( ) (3)走了这猴精也～走了这猴精也～( )( ) 3(填空 我知道，《西游记》的作者是_________，除了孙悟空，我还知道《西游记》中的很多人物___ ___、__ ______、____ ___ 、___ _____、_______、 _______。 七、拓展延伸 我们都喜欢孙悟空，因为他神通广大、机智勇敢、伸张正义，他是正义的化身，是我们心中的大英雄。那孙悟空和二郎神嚷嚷闹闹，半云半雾的地战了半天，又打到了花果山，最终结果如何，你们知道吗,你还喜欢《西游记》中的哪些人物,你想更深入的了解有关他们的故事吗,请你在课外时间阅读原著《西游记》，我想，和电视剧相比，你一定会有不一样的收获。 八、课堂小结