教育小孩心得

教育小孩心得 教育小孩心得 篇一: 谈谈教育孩子的几方面心得体会 谈谈教育孩子的几方面心得体会 今天非常高兴能有机会和大家一起来分享教育孩子的心得体会。 从孩子出生到现在，我给予了他全部的爱，他的每一个进步都会让我感到无比的高兴。通过对孩子几年的教育，我自己总结了以下三方面 1、要有十分的耐心，千万不要有一分的急躁; 2、要有毅力能坚持，契而不舍的精神，注意力全部集中到孩子身上，千万不能三心二意; 3、对孩子要有信心，千万不要恢心。 下面我通过以下几方面简单说一下是如何做到以上三点的 1、 在孩子学习方面: 在孩子学习时，要让孩子把注意力全部集中到学习上，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。自从孩子开始上学前班开始，只要孩子开始学习，我都会一对一地陪伴在孩子的身旁，对于孩子在学习过程中遇到的问、难题或不会写的字及时地帮助孩子分析讲解，直到孩子把问题解决了、明白了为止，或者有的时候救助于老师。同时我将这些问题记在了一个本子上，过一天或二天再考考孩子，直到孩子真正会为止。 2、通过陪孩子学习，我养成了不急不躁的好习惯，学会了适应孩子理解孩子，比如在期中考试前一个星期第天老师的题单很多，孩子写进来肯定会烦躁，每当孩子写完2张题单都会觉得很累，就会跟我提要求了，妈妈我看会书行吗，我立刻就答应孩子了，孩子高兴地看书去了，同时也缓解了孩子学习时的烦燥心理，孩子再做题时速度也加快了，不一会就全部写完了。再举一个例子，孩子写作业时一个字可能需要用橡皮擦好几次吧，我呢看在眼里急在心理，最后一次擦完了我会对他说，现在你可能擦将来用钢笔写字时就不能擦了，所以你下次下笔之前一定要想好怎么写才行，这样的事不知说了多少遍，通过我的努力现在比以前强多了，我想只要坚持不急不躁充满信心孩子慢慢就能养成好习惯。 2勤与孩子沟通 第天晚上我都会问孩子在学校发生的一此情况与同学之间的一些事以老师今天是批评了还是表扬了，孩子会从头到尾跟我说遍，孩子做得对的好的事情及时表扬，错的事情帮他分析，遇到困难帮他分析怎么解决，同时鼓励孩子。 3养成爱看书的好习惯 看书的习惯是平时一点点积累起来的，我记得曾经看过一篇文章介绍如何培养孩子爱看书的好习惯，就是家里能放书的地方都放上书，我就按照这种方法试着去做了，孩子随手就能拿到书，只要孩子有时间 就拿起一本书看，而且书的形式也不受限制，只要我有时间就会到书店给孩子买一些有意义的书。 总之，我觉得教育孩子不仅是学校老师的责任，更是我的责任。在学校教师要面对那么多的孩子，在家里可是一对一的教育呀，相信通过老师和我的努力孩子一定能健康快乐的成长。篇二: 教育孩子心得体会 教育孩子心得体会 各位老师、家长同志们: 大家下午好～ 首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。站在这里，我心里 满怀忐忑和不‎‎安，我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情，作为现在的我们，做得真是远远不够。现在，我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法，和大家一起共勉。 首先，要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦，感受到浓浓的亲情，受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否，直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格，营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐，孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等，作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教，自己的一言一行都会直接影响到孩子，这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。 第二，父母一定要学会倾听孩子的心声。倾听孩子的心声，通过与孩子交流来了解他们的真实感受，是最有价值的一种沟通和教导方式。作为中学生，在学习和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、难以排解的事情，在大人看来小事一桩，但是作为他们就是大事了，这时就非常需要父母的倾听、安慰、理解和帮助。平时，我们要尽可能地创造机会，和孩子交谈，要让孩子愿意诉说。不论孩子提出的问题是大是小，这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声，面对问题一起商量共同解决。时间长了，就会赢得孩子的信任，他会把更多的心里话告诉我们，既增进了父母与孩子的感情，又教给了孩子处理问题的方法，少走弯路。 第三，鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动，这有利于培养孩子的集体荣誉感，增强团队合作意识，锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛，也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队，为运动员加油助威，无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识;学校组织的远足活‎‎动对于不常运动的孩子来说，更是一次难得的实践机会，可以锻炼孩子的耐力和毅力;去社区和敬老院做志愿者，可以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。当然，这也特别需要我们家长的大力支持和配合。 第四，平时注重培养孩子兴趣要广泛。高尔基说过: “书籍是人类进步的阶梯”，现在大家都意识到读书的重要性，一定要让孩子多读书，多积累。只要孩子有时间，尽可能多地让他们进行体育锻炼，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增强自身体质。父母要引导孩子观看《新闻联播》、《军事节目》，关心国家和世界大事;观看《百家讲坛》、《我爱发明》、《动物世界》、《中国文艺》等节目，丰富知识，陶冶情操。作为父母，最好和孩子一起做这些事情，这样会更有益于孩子的健康成长。其实，大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。 第五，教育孩子要尊敬老师，尊重老师的劳动成果。要让孩子明白，老师就像自己的父母一样，不管是受到批评还是受到表扬，都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师交流沟通，及时了解孩子的表现，做到家校联手，共同教育。 以上只是我平时教育孩子的一些心得体会。我很庆幸，或许自己的孩子在学习上还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，活泼开朗的性格，强烈的集体荣誉感，还有做事的认真态度，都让我们感到莫大的希望。 生而有涯，学而无涯。作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长～就让我们携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧～ 谢谢大家～篇三: 家长教育孩子心得体会 教育孩子心得体会 五年二班 刘宇泽 家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。 时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人(爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢,这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供给其他家长们参考。 一、相互沟通 教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。 我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然～孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。 在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果;在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。 二、养成习惯 好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说: “什么是教育,简单一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。 自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要认真听讲，作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋，不能退缩;与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一起学习，有不懂之处，与他一起讨论、解决，排除孩子似懂非懂的 问题，让他树立信心，积极攻克难题。有时孩子背，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业天天自己能独立完成，也有很强的上进性。 三、善于发现 教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品，因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。 当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。 四、正确对待 所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。 取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。 有一回我无意发现他的作业本上有很多良，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他: “你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业,”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。 总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。 其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说: “世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧～篇四: 如何教育孩子的心得体会 教育孩子心得体会 教育孩子心得体会 如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育孩子方面的一些体会。 一、 以身作则，身体力行 教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非、待人处事的态 度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被孩子学去了，一点事不好，就说滚，而且还让班级有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对孩子说: 妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。 二、培养孩子良好的习惯 现在很多家长以孩子学了多少东西，例如: 会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家孩子特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和孩子一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，孩子很爱玩;在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，孩子很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉孩子进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多内容并不是 八、九岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们孩子最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，孩子就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。 三、加强沟通，做孩子的良师益友 前一阶段，我发现孩子在家吃零食时，总是趁我不注意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，但生气后并没有效果，我忽然意识到孩子在一天天长大，他知道如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对孩子说: 你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧,孩子很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了，所以，我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足，就会相信我们是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。 四、有创造力的赞美 现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说: “真不错～”“干得好～”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧～例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句: “真漂亮～”可能远远不够，你可以这样对孩子说: “我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮～”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。 此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面～ 五、教孩子自己解决问题 就像古老谚语所说的: “只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得非常的快乐和满足～当孩子在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮助他: ——明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。 ——让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。 ——指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。 ——判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，但是我不会替他做～ 总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。 下面摘录一段话，与所有的父母共享: 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡。 如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人们。 如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。篇五: 家庭儿童教育心得点滴 家庭儿童教育心得点滴 幼幼幼儿园小二班赵星程家长学习感言 俗话说: 十年树木，百年树人。哪个父母不望子成龙、望女成凤，但是，对于许多初为人父人母的人来‎‎说，又是一个现实的难题。家长是孩子的第一位老师，家庭教育寓于日常生活中。‎‎家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移‎‎默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。家长好的教育导向， 往往能够造就‎‎一个孩子美好的未来。通过和儿子的相互影响，我总结了这样几方面在家庭中要做到的地方。 一、教育下工夫越早越好 许多家长认为孩子小时候不用太抓，工作忙，把孩子交给老人和保姆带，自己很轻松。但实际上，这给自己今后教育孩子带来了很大的困难。 对于同样一个刺激因素，不同的人有不同的反应，其原因是不同的人有着不同的经历。不同的经历决定了不同的心理背景，于是就产生了不同的认识。人的经历千差万别，反应就千差万别。对于同一个人，给予类似的刺激，产生的心理反应也是类似的。此所‎‎谓江山易改，本性难移。因此早期的受教育经历，决定着孩子的一生。 在生活中父母就是孩子的老师，父母是直接陪伴在孩子身边给孩子教育。中国人有句古话，叫做三岁看老，其实是非常有道理的。其讲述了一个三岁之前孩子的心理、习惯养成可塑性强的道理。人一辈子都是在受教育和在成长的过程，父母越早对孩子进行良好的教育，对孩子一生的影响越大。 二、对孩子的教育应该更注重平时的训练 我们国家目前提倡素质教育，但怎么理解素质教育、怎样进行素质教育还没有形成共识和配套方法、模式、教材、教具。我们更多的教育还停留于说教。家长经常抱怨孩子怎么教育都不听，都不改毛病。其实，孩子能认识到错误是一种进步，但是改正错误是需要大人的适宜方式的培训。所谓培训，就是创造模拟一定的环境、条件，让孩子反复尝试做一件事情，形成一定的心理和行为的习惯。比如说，如何解决孩子适度地看电视的问题。 学习和看电视那个更吸引人,当然是看电视。电视比较学习更轻松、更有趣。孩子自然知道，应该有节制地看电视，否则会影响学习。但是孩子还是按捺不住要打开电视。如果我们从一开始就养成孩子定时开关电视的习惯，而且坚持持久，孩子自然会养成习惯，控制自己。如果大人无节制地看电视，孩子也跟着看，那么怎么教育孩子也是无效的。 常有人说美国的教育是让孩子玩，不管学习。其实那是人家多年总结了教育心理和教育规律的结果。他们组织孩子玩的每一个内容都是有目的性和有教学安排的，也是有教学配套教具的。具体说是玩出了一定的教育学问的。它与我们理解的放羊式的玩是有着截然区别的。玩是孩子的天性。孩子的玩是可以培养创造力的。因为它可以让孩子更能按照个人的意志全身心的投入，去思考，去动手。知识是永远都学不完的，但是能力的培养是过了某个阶段就不会有大的发展的。所以不要让孩子的“学习”影响了能力的培养。观察孩子有什么不足，研究有针对性的玩法是一种有效的教育方法。 三、给孩子自信以适宜表扬为主 1.如果孩子有任何一点点进步，父母都要及时发现，并适宜表扬会增强孩子克服困难的信心，批评会打击孩子的信心，而孩子的自信心是很容易受外界评价影响的。 2.不要总拿别人的长处与自己孩子的短处相比 每个孩子各有自己的长处，谁都不能十全十美。孩子的认识能力是有限的。如果我们总是拿别的孩子的长处与自己孩子的短处相比，就会影响孩子的自信心，同时孩子为了自己的面子，自然会迁怒于别的孩子，增长了不健康的心理——嫉妒心。 俗话说，学坏容易，学好难。无论社会，还是人，都有好 四、教会孩子善解人意 坏两方面。教孩子从好的方面、积极的方面理解事物和人是非常重要的。因为在好的环境里生长的孩子，回有更积极的人生态度，更美好的理想，更乐观豁达的健康心理。这是一个优秀的人所必须具备的。它关乎孩子的未来是否有成就。所以，我们要学会倾听孩子的述说，了解孩子的心理、困惑、了解孩子的苦与乐，并对之有的放矢地正面引导。对于社会上一些阴暗面，尽量避免讲于孩子当面。能够善解人意，才能与人有良好的沟通与交往，才能少烦恼，多快乐。等到孩子性格、品质趋于稳定，有一定的辨别力，有一定承受能力时，我们再教孩子客观地认识社会。 五、不要过于满足孩子的欲望 孩子是需要激励的。不要过于满足孩子的欲望，如果孩子要达到欲望的满足，需要自己通过努力去争取。孩子在某些额外消费要求时，须自己付费。费用来源要通过各种付出表现获得。孩子支付这笔收入是需要家长认可的。这是一种激励方式，同时也让孩子了解钱来之不易，花时节约。可能会有人提出异议，认为这会助长孩子过度的金钱意识。其实不然，孩子会感觉这是一个非常有趣的游戏，同时也增长了孩子的经济独立意识。