不再麻烦好妈妈

不再麻烦好妈妈 《幼儿园主式课程》预期活动计划 时间:2011 班级: 执教教师: 主题 我和我周围的人 活动名称 不再麻烦好妈妈 涉及领域 艺术社会语言 活动目标 1. 能大胆想象，用动作表现歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2. 尝试创编歌曲《不再麻烦好妈妈》，感受独立的自豪。 活动准备 幼儿用书《不再麻烦好妈妈》，歌曲磁带。 一( 听歌曲《不再麻烦好妈妈》 活动过程 1. 教师:有个小朋友很懂事，什么事情都不麻烦他的妈妈，我们 一起听听，这个小朋友是怎么不麻烦他妈妈的, 2. 教师播放录音磁带《不再麻烦好妈妈》。 二( 理解歌词 1. 教师:这个小朋友是怎么做的呢,请你们用动作告诉老师。 2. 教师:现在请你们用嘴巴说出来，这个小朋友是怎么做的, 3. 教师:这个小朋友能干吗, 三( 学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》 1. 教师组织幼儿学唱歌曲。 2. 幼儿边唱，边用动作表现歌曲内容。 四( 创编 教师:我们知道我们班的小朋友也很懂事，很能干。能不能告诉 大家你有哪些事情是自己坐而不需要妈妈帮忙的, 引导幼儿用三个字描述自己独立做的事情，如:自己“理书 包”，“收玩具”等，并把这些歌词唱到歌曲中去。 反思 批阅