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程门立雪,诗词

2017-09-20 23页 doc 48KB 96阅读

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程门立雪,诗词程门立雪,诗词 篇一:八下古诗 一、名句识记,根据诗文原句填写,。 1. ~自将磨洗认前朝。 2.山河破碎风飘絮~ 。 3.~零丁洋里叹零丁。 4. ~~此事古难全。 5.伤心秦汉经行处~。 6.山气日夕佳~ 。 7.金樽清酒斗十千~。 8.安得广厦千万间~ 。 9.瀚海阑干百丈冰~。 10.浩荡离愁白日斜~。 11.~。山河表里潼关路。 12. 政通人和~。 13.问君何能尔~ 。” 14. ~将登太行雪满山。 15.相见时难别亦难~ 。 16.居庙堂之高则忧其民~ 。 17.不畏浮云遮...
程门立雪,诗词
程门立雪,诗词 篇一:八下古诗 一、名句识记,根据诗文原句填写,。 1. ~自将磨洗认前朝。 2.山河破碎风飘絮~ 。 3.~零丁洋里叹零丁。 4. ~~此事古难全。 5.伤心秦汉经行处~。 6.山气日夕佳~ 。 7.金樽清酒斗十千~。 8.安得广厦千万间~ 。 9.瀚海阑干百丈冰~。 10.浩荡离愁白日斜~。 11.~。山河表里潼关路。 12. 政通人和~。 13.问君何能尔~ 。” 14. ~将登太行雪满山。 15.相见时难别亦难~ 。 16.居庙堂之高则忧其民~ 。 17.不畏浮云遮望眼~ 。 18. ~西出阳关无故人。 19.~在乎山水之间也。 20. ~吟鞭东指即天涯。 二、根据所给提示~填上恰当的内容。 1. 苏轼《水调歌头》,明月几时有,中与张九龄《望月怀远》里“海上生明月~天涯共此时。”有异 曲同工之妙的句子是~。 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写悲痛怅惘之情的句子是 ~ 。 3.《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指: ~ 。 4.司马迁说过:“人固有一死~或重于泰山~或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类 似的生死观:~. 5、由“四面湖山收眼底~万家忧乐在心头”这副对联~你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千 古名句 ~ 6、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向~其中表现他悠游自在的隐居生活的名句 是 ~ 7、《行路难》中表现诗人不怕困难~充满信心~有远大抱负和坚定信念的名句 是:~ 。 8、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广 胸襟的诗句是: ~ 。 9、《白雪歌送武判官归京》中~以春花喻冬雪的千古名句是: ~ 。 10、龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡~仍关心国家的前途和命运的诗句是: ~ 。 11.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含事物发展规律深刻哲理的诗句 是~ 。 12.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是~ 。 13. 《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子 是: ~ 14. 《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽~唯见长江际流”意境相似的句子 是 ~。 15.《山坡羊〃潼关怀古》中~作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子 是:。 16.《与朱元思》中写富春江水流之急的句子是~ 。 17.在商品经济的今天~许许多多的科学家能够甘于寂寞~致力科研~这正如古人所言: “ ~ 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。,用《五柳先生传》中的两句话来填 写, 18.“读书只领会要旨~不必在字句上下功夫是成语:________________的原意~原句出自于陶渊明 《五柳先生传》_________________~_ _。 19.人们经常引用《醉翁亭记》中的一句话 ________________来比喻本意不在此而在别的方面~也 比喻别有用心。 20. 《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时~运用了成语“水落石出“~请写出其原 句:~ ~ ~ ~山间之四时也。 21.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ~”来表达对友人的深挚感情,王勃更是乐观~他在《送杜少府之任蜀州》用“ ~”寄语远方朋友~表明只要心心相印~哪怕距离遥远~也会觉得近 在咫尺。 22.《马说》中写伯乐对千里马起决定作用的句子是:___ _____~___ ______。 23.“儿行千里母担忧”“养儿方知父母恩” 是有关母亲的俗语、格言~你还知道哪些~请写出来。 _____________________________________________ 24.《山坡羊〃潼关怀古》中~作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子 是: ____ 。 25.《登幽州台歌》中~抒发诗人独立于悠悠天地间~孤独寂寞之情的诗句是 ~。 27. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细~令人赞叹的两诗句 是~。 28. 《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 ~ 。 。 29. 《清平乐〃村居》中最最能表现童真童趣的句子是~。 30.李商隐的《无》中常用来比喻教师的工作~被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句 是:~ 。 31.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句~在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是: “ ~ 。” 32.“剪不断~理还乱~是离愁~ 。”出自,作者,的作品。 猜谜语:谜面:天涯何处无芳草,打《爱莲说》中的句子,谜底: 谜面:群马共奔月,打苏轼词一句,谜底: 谜面:电视你我他,打李白诗一句,谜底: 谜面:四海九州五六步,打王勃诗一句,谜底: 八年级下册古诗文默写专题复习 A第五单元 5.21《与朱元思书》 1总领的句子是 _____________________________________。 2写江上放舟自由情态的句子是 ______________________, 3发表议论流露对鄙视名利爱慕自然归隐避世的情感的句子:_________________________。 4与《三峡》“虽乘奔御风~ 不以疾也”有异曲同工之妙的句子 _________________________ 5侧面描写水的清澈的句子: ____________________________________________ 5.22《五柳先生传》 6体现五柳先生性格的是 _____________________________ 7最能体现五柳先生“不戚戚于贫贱”的是 _____________________________ 8黔娄之妻有 言:___________________,_______________________。 9当一个人为自己的贫苦生活而悲伤时或因意外而欣喜若狂时~我们可以这样安慰: ___________________,_______________________。 10本文出现的一个成语是:_____________原义是:_____________________________~ 现指:_____________________________ 11在商品经济的今天~许许多多的科学家能够甘于寂寞~致力科研~这正如古人所言: “ ~ 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。,用《五柳先生传》中的两句话来填 写,19 5.23《马说》 12《马说》一文的主旨句是 ____________________________________________, 13写伯乐对千里马起决定作用的句子是 ________________________________________ 14描写千里马终身遭遇的句子是 ____________________________________________, 15写出千里马被埋没的根本原因的句子是 _____________________________________, 16千里马被埋没的直接原因是 ____________________________________________, 17千里马被埋没的具体表现是 ____________________________________________。 18“食马者”的愚妄举措是: ____________________________________________。 19怀才不遇的人时常感叹的两句话是 ____________________________________________ 20用一个成语概括千里马的处境遭遇_____________: 21有一个名人曾说过:“世上不是缺少美~而是缺少发现。”由此~我们联想到韩愈的《马说》中的 一句话“_________________~________________。 5.24 《送东阳马生序》 22宋濂年少时读书非常辛苦而他却乐在其中的原因是______________________________。 23宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬~不敢出言的句子是:“余立侍左右~援疑质理~俯身倾耳以请,或遇其叱咄~色愈恭~礼愈至~不敢出一言以复,俟其欣悦~则又请焉。” 有关刻苦 读书的故事还有:“程门立雪、囊萤夜读、凿壁借光、悬梁刺股、孙康映雪、王冕僧寺夜读”。 5.25《诗词曲五首》 24《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中~饱含诗人无限辛酸~流露出内心的愤懑不平的诗句是 ______________________~___________________________, 25诗中借典故来抒写归来后感的诗句是 _________________ _,__________________, 26诗中有一联是千古名句~现在常用它来新事物必将取代旧事物~这两句是 ______________________ ~______________________。 27,杜牧〈赤壁〉,___________________ ~自将磨洗认前朝。 28《赤壁》中既是名句~又是想像的诗句,小中见大论东吴命运,是___________________~ ___________________。 29杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理~隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的 诗句是:“东风不与周郎便~铜雀春深锁二乔”。 30《过零丁洋》中脍炙人口~表现诗人誓死报国~表现 诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改~,大义凛然、舍生取义,的诗句的句子是 ________________,_______________. 31《过零丁洋》中~概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 ______________________~ ______________________, 32写出国家和个人的境遇的诗句是 ______________________~______________________, 33概括写出两次抗元~遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________~ ______________________, 34《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿,集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和 慰藉,的句子是: ___________________________________________________. 35词中蕴含人生哲理的句子是 “_____________,_____________ ,_____________ 。” 36直接写明月的句子是______________________, 37“此事古难全”中的“此事”指 ______________________ ~______________________, 38写出词人矛盾心理的句子是______________________ ~______________________。 39《山坡羊潼关怀古》中以动 写静的句子是 _______________ ,_______________ . 40伤心秦汉经行处~____________________。 41暗示潼关是兵家必争之地的句子是___________~_________~____________________ 42写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________~____________________, 43曲中的主旨句是 _________________________________________。 B第六单元 6.26《小石潭记》 44侧面描写水清的句子 ______________________________ 45能够反映作者心境感伤,观潭的独特感受,的句子是______________________________ 6.27《岳阳楼记》 46表达作者旷达胸襟的句子是_______________~______________, 47表现作者政治抱负的句子是______________________~______________________ 48表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________~___________________。 49表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是 __________________~___________________, 50文中动静 结合~描写洞庭湖月夜美景的句子是______________~________________, 篇二:古诗词 古诗词】 《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里~笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后~不脱蓑衣卧月明。 意思:广阔的原野~绿草如茵,晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小童~收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞~不是遮头是使风。 意思:哦~怪不得没下雨他们也张开了伞呢~原来不是为了遮雨~而是想利用伞使风让船前进啊: 《清平乐〃村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小~溪上青青草。醉里吴音相媚好~白发谁家翁媪,大儿锄豆溪东~中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖~溪头卧剥莲蓬。 意思:大儿子~在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子~正在编织鸡笼~手艺可巧:最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子~躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁~甚聪惠。孔君平诣其父~父不在~乃呼儿出。为设果~果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国~有一户姓杨的人家~家里有个九岁的儿子~他非常聪明。有一天~孔君平来拜见他的父亲~恰巧他父亲不在家~孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果~其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看~并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使~寄与陇头人。海内存知己~天涯若比邻。良药苦口利于病~忠言逆耳利于行。 【日积月累】 ,一,《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙~浪淘风簸自天涯。如今直上银河去~同到牵牛织女家。 ,二,*天行健~君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高~无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲~白了少年头~空悲切:《满江红》 *少年易老学难成~一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮~吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步~无以至千里,不积小流~无以成江海。《荀子》 ,三,地满红花红满地 天连碧水碧连天,回文联, 一夜五更~半夜二更有半 三秋九月~中秋八月之中 ,数字联, 翠翠红红~处处莺莺燕燕 风风雨雨~年年暮暮朝朝 ,叠字联, 楼外青山~山外白云~云飞天外池边绿树~树边红雨~雨落溪边 ,顶针联, ,四,关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 ,五,*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入*徐庶,shù,进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无,吴, *孙猴子的脸——说变就变 ,七,关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞活蹦乱跳 大摇大 摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 ,八,你若要喜爱你自己的价值~你就得给世界创造价值。——,德国,歌德 让预言的号角奏鸣!哦~西风啊~如果冬天来了~春天还会远吗,——,英国,雪莱 果实的事业是尊贵的~花的事业是甜美的~但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——,印度,泰戈尔 假如生活欺骗了你~不要心焦~也不要烦恼~阴郁的日子里要心平气和~相信吧~那快乐的日子就会来到。——,俄国,普希金 【词语积累】 1(写人物外貌的:眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 2.描写人物神态的:愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 3(描写人物行动的:健步如飞 活蹦乱跳大摇大摆 点头哈腰 4(描写人物说话情态的:低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 6(描写高尚品质的:拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 7.表现机智勇敢的: 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先 8.含有人体器官名称的:眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 9.含有动物的: 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守 株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 10.互为反义的: a.表里如一:黑白不分 黑白分明 是非曲直 b.先礼后兵:大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 d.喜新厌旧:此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 11.互为近义的: a.惊涛骇浪 :争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 b.花言巧语 :面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想 12(反映历史故事的:三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 13(反映口才差的:语无伦次 张口结舌 漏洞百出 【人物形象的个性特点】 《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。 《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 《桥》:赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》:体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。 《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。 廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。 《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人,知天文、懂地理、识人心,的人。 周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。 鲁肃是个忠厚守信的人。 曹操是个谨慎多疑的人。 《景阳冈》:武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。 《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。 胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》:严监生是个爱财如命的守财奴。 《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。 《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》:反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 (七)近义词。 夺目—耀眼 宁静—热闹 疾驰—飞驰 竞赛—比赛 大概—大约 淘气—调皮 陡直—陡峭 体味—体会 流连—留连 舒展—展开 朴素—简朴 惊异—惊讶 拘束—拘谨 耽误—延误 自豪—骄傲 清澈—透澈 天真—纯真 举止—举动 沉静—安静 恢复—复原 逐渐—渐渐 交织—交错 眺望—遥望 隐蔽—隐藏 仇恨—愤恨 坚决—坚定 恳切—诚恳 配合—合作 嘹亮—响亮 坚毅—刚毅 挺立—直立 请求—要求 坚决—坚定 焦急—着急 沉痛 —悲痛 庄严—庄重 矫健—强健 肃穆—恭敬 选择—挑选 平稳—稳当 沉寂—静寂 簇拥—拥挤 羞愧—害羞 爱戴—拥戴 爱抚—疼爱 保存—保留 微弱—细微 悔恨—后悔 深奥—深刻 分辩—争辩 沉思—思索 介绍—讲解 清晰—清楚 界限—边界 尤其—特别 敏锐—灵敏 激励—鼓励 幻想—梦想 忘怀—忘记 乘机—趁机 暂时—暂且 (八)、反义词。 陡直—倾斜 细致—马虎 骄傲—谦虚 聚集—分散 镇静—慌张 模糊—清楚 焦急—耐心 宽敞—狭窄 凶猛—温和 垂直—倾斜 锋利—钝 慎重—随便 光滑—粗糙 干燥—潮湿 简朴—豪华 简单—复杂 柔弱—强壮 清洁—肮脏 隐蔽—公开 深奥—浅显 愉快—悲伤 清晰—模糊 坚强—软弱 敏锐—迟钝 坚韧—软弱 郑重—随便 糟蹋—保护 拘束—洒脱 簇拥—散开 犹豫—果断 (九)、词语积累 范围 扩大 冲破 分辨 灿烂 重围 奇观 繁殖 呻吟 欣 赏 挺拔 滑落 晶莹 红润 雀跃 杰作 矫健 绝妙 宛然 中断 碧水 东流 不识 只缘 酷似 甜美 侍养 憔悴 央求 敏感 诀别 清爽 明确 清新 柔和 渲染 轮廓 艳丽 回旋 环绕 奇妙 陡峭 露 清香 清新 闪耀 消逝 明丽 明净 闪烁 跳跃 清冽 奔腾 壮烈 屹立 崎岖 感慨 审视 柔和 颤抖 弥漫 严峻 求援 舒适 温暖 茂盛 幽深 繁茂 依旧 享受 细腻 颤动 陪伴 蓬松 电子 掺假 自豪 筷子 捣鬼 贪心 清澈 酷爱 骄傲 自豪 喜爱 狰狞 吹腔 属于 海兽 风调雨顺 显而易见 咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 飞流直下 尽收眼底 纤尘不染 奇山秀水 奇异艳丽 飘飘洒洒 震耳欲聋 纷至沓来 从天而降 暴怒无常 喜出望外 絮絮叨叨 陶醉不已 流连忘返 毫无节制 乱砍滥伐 襟飘带舞 操纵自如 一望无边 不动声色 又细又亮 尖细娇嫩 神气十足 逐渐枯竭 生命垂危 形容枯槁 奄奄一息 一拥而入 黄粱美梦 轻快灵活 身临其境 手忙脚乱 纵横交错 水源丰富 失望而去 令人震惊 饱含深情 一纵一纵 目不转睛 波光粼粼 人间仙境 连绵不断 拔地而起 一柱独峙 絮絮低语 迥然不同 缠着黑纱 佩着白花 拄着拐杖 庄严肃穆 泪痕满面 日理万机 不约而同 白发苍苍 趁热打铁 瞠目结舌 承上启下 毫不犹豫 轻松自在 隐约闪动 沉沉欲睡 凌空飞降 金鳞巨蟒 波光荡漾 粉身碎骨 气壮山河 居高临下 横七竖八 满腔怒火 斩钉截铁 肃然起敬 疼痛难忍 无微不至 奄奄一息 热气腾腾 瘦骨嶙峋 惜老怜贫 一本正经 意想不到 敝帚自珍 不劳而获 兽中之王 尊老爱幼 哺乳动物 又粗又矮 宽敞明亮 深宅大院 小心谨慎 饥不择食 弯弯曲曲 长年累月 暴风骤雨 见义勇为 筋疲力尽 不可思议 习以为常 求生无望 喜出望外 一针见血 恋恋不舍 挤挤挨挨 波光粼粼 矫健的身躯 靠着洋槐树 清凌凌 散散心 日边来 一刹那 真面目 顷刻间 吹胡子瞪眼 五洲四海的国际友人 三词语 词语复习要做到能正确地读~写已学过的词语~理解学过的词语的意思~并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语~都应该正确地读写及积累。 二、理解词语:理解词语的: ,1,弄清这个词语中~两个关键性的字的意思~然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词~其中"谛"是"仔细"的意思~整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。 ,2,有些词不能光从字面上去理解~要注意它们的比喻或引伸义。例:"目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子~而不能只从字面上去理解。 ,3,要结合语言环境~联系上下文来理解词语的意思。如:"这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞~煞是好看。前一个煞是"杀"的意思~后一个煞是"极"的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: ,1,要搞清词语的感情色彩。例:"团结"和"勾结"~都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面~而"勾结"用于坏的方面~指"进行不正当的活动而暗中结合"。 ,2,注意运用的对象。如:"爱戴"和"爱抚"~前者用于党、领袖、英雄~后者用于老一辈对后代。 ,3,注意范围的大小。如:"辽阔"和"广阔"~都是指面积广大~但辽阔比广阔所指的范围更大。 ,4,注意程度的轻重。如:"喜爱"和"酷爱"~都有爱好某事某物之意~但"酷爱"比"喜爱"的程度重。 ,5,考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"~"改进方法"~"改善生活"等。 二、用词造句要做到: ,1,正确理解词语的意思~注意它的使用习惯~特别要留心这个词语用在什么场合~常跟哪些词语搭配。 ,2,把意思表达完整。 三、词语的归类或排列~常见的可以从词语所代表事物的 性质、特点、用途、概念大小~相关相对关系练习 ,一,填字成词。 风流,,洒气,,轩昂神,,奕奕满面,,光威风,,,, 相貌,,,,温,,尔雅心地,,良风度,,,,,,,,大方 一元,,始万象,,新桃,,柳,,芳草如,,,,阳似火 暑气,,人秋高气,,万里,,云涸波,,渺一望无,, 岁月,,流尺,,寸阴水中,,月海底,,针风平,,静 雷霆万,,抛好,,,,高屋建,,排山,,海旋,,转,, 诗词歌,,琴,,书,,人定,,天风雪交,,寒气,,人 波光,,,,高山,,水炉火,,青棋逢,,,,虎,,龙,, 笔走,,,,一气,,,,生,,妙笔,,,,如生头头是,, 娓娓而,,,,口开河,,,,其谈胡,,乱,,无,,之谈 海,,天,,拾人,,,,老生,,,,高朋满,,,,友如云,,,,生辉宾客,,,,一见如,,一往,,深相见恨 ,, 交,,言,,形影不,,难舍难,,情同,,,,一望而,, 一目,,然得,,应,,左右逢,,言,,意,,要言不,, 开,,明义开门见,,胸有,,,,意在,,,,浮想,,,, 文思如,, ,二,按要求写成语,至少五个, 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: ,三,写近义词: 开拓,,气魄,,和蔼,,沉浸,,暴躁,,害羞,,忙碌,, 惬意,,闪烁,,推荐,,推辞,,茂密,,嗜好,,适宜,, 寻常,,安稳,,折服,,发掘,,庄重,,拾掇,,搭救,, 珍惜,,光阴,,宽大,,凝聚,,憧憬,,炽热,, 不屈不挠,,五颜六色,,转眼间,, ,四,写反义词: 爱好,,爱惜,,保护,,悲痛,,本质,,成功,,惩罚,, 出色,,纯净,,单调,,独特,,繁忙,,奉献,,富强,, 干燥,,高尚,,广袤,,害羞,,简陋,,健壮,,结实,, 敬爱,,浪漫,,利索,,灵巧,,浓郁,,偶尔,,朴素,, 勤奋,,轻盈,,清楚,,深奥,,衰老,,微弱,,贤慧,, 雪白,,赞许,,崭新,,真诚,, 暴跳如雷,,眉开眼笑,,温文尔雅,, ,五,词语搭配: ,,的火焰,,的阳光,,的天空,,的头发,,的话语 ,,的成就,,的建筑,,的态度热情的,,热闹的,, 篇三:古诗词复习 词牌名, ,词题名, , 茅檐:吴音: 翁媪: 牧 童 相媚好: 亡赖: ,,, , 释意:释意: ~ 。 古诗词复习 ~ 。弄: 思想感情: 舟过安仁 ,,, , 释意: ~ 。 ~ 。 篙:棹: 怪生: 思想感情: 清平乐.村居 ,,, , 。 思想感情: 杨氏之子 1.本文选自南朝, ,的《 》。 2.甚: 惠: 诣:乃:示: 曰:未闻: 3.释意: 杨氏之子聪明表现在: 浪淘沙 ,, , , ~。 ~。 日积月累二: 日积月累三: 日积月累四: 程门立雪的意思: 古诗词复习 茅檐:茅屋的屋檐 吴音:吴地的方言 翁媪:老翁、老妇 相媚好:互相逗趣、取乐。 亡赖:同“无赖”~这里指顽皮、淘气。 牧 童 释意:茅草屋又低又小~茅屋旁的溪边长满了青青的草。听 ,唐,,吕岩, 释意: 清草像被谁铺开在地上一样~方见茅草屋里有人带着醉意、操着柔媚的南方口音~在互相逗 草铺横野六七里~ 圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三乐取笑。是谁呢,原来是一对白发夫妻。 笛弄晚风三四声。 声牧童悠扬的笛声。牧童在吃饱晚饭后归来饱饭黄昏后~ 的黄昏时分~他连蓑衣都没脱~就愉快 不脱蓑衣卧月明。 地躺在草地上看天空中明亮的月亮。 弄:逗弄。 思想感情: 本诗向我们展现了一幅鲜活的牧童晚归休憩 图~ 表达了诗人对远离喧嚣、安然自乐生活的向往。 舟过安仁 ,宋,,杨万里, 释意: 一条渔船上坐着两个小孩~他 一叶渔船两小童~ 们收起撑船用的竹竿、停掉了船桨~坐 收篙停棹坐船中。 在船上 。怪不得没有下雨~他们都把伞 怪生无雨都张伞~ 张在哪儿~原来不是为了遮头~而是使 不是遮头是使风。 风让船前进。 篙:撑船用的竹竿或木杆。 棹:船桨。怪生: 怪不得。 思想感情:表达了诗人对两小孩的喜爱和赞赏之情。 清平乐.村居 ,宋,,辛弃疾, 茅檐低小~溪上青青草。醉里吴音相媚好~白发谁家翁媪, 大儿锄豆溪东~中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖~溪头卧剥莲蓬。 词牌名,清平乐,词题名,村居, 调皮可爱的小儿子最讨人喜欢~他正在小溪边趴着剥莲蓬。 思想感情:安宁、闲时、快乐的生活使人陶醉、令人向往。 杨氏之子 呼儿出。为设果~果有杨梅。孔指以示儿曰: 梁国杨氏 子九岁~甚聪惠。孔君平诣其父~父不在~乃 “此是君家果。” 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 2.1. 本文选自南朝,刘义庆,的《世说新语》 。 乃:于是~就 示:给 ......看 曰:说 未闻:没有听说 3.明。 释意:杨氏子为孔君平端来水果~孔君平来拜见杨氏子的父亲~可是父亲不在~于是便叫杨氏子出来。 并说:水果中有杨梅~孔君平指着杨梅对杨氏之子~ “这是你家的水果。”杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是 先生您家的鸟。” 杨氏之子聪明表现在:以其人之道还治其人之身~用“未闻孔雀是 夫子家禽”婉转应答“此是君家果”。幽默风趣而不失礼貌。 浪淘沙 ,唐, ,刘禹锡, 九曲黄河万里沙~浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去~同到牵牛织女家。 日积月累二: 程门立雪:用来称赞尊师重教的精神。 日积月累三: 地满红花红满地 天连碧水碧连天,回文联, 一夜五更~半夜二更有半 三秋九月~中秋八月之中,数字联, 翠翠红红~处处莺莺燕燕 风风雨雨~年年暮暮朝朝,叠字联, 楼外青山~山外白云~云飞天外 池边绿树~树边红雨~雨落溪边,顶针联, 日积月累四: 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
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