山东省普通话水平测试语音错误.doc
山东省方言常见的语音错误举例(方言辨正)
此以涵盖山东人学说普通话过程中常见的、有代
性的方音现象为原则,每种现象列举方言点一至二处。 一、语音错误
把本应该属于甲音类(音位,下同)的音素或音节读成了乙音类并且因而容易造成误解的读音,叫做语音错误,其中也包括发音严重偏离普通话语音
、造成明显的听感差异的方言读音。
1(声母语音错误
声母方面的语音错误是指发出发音部位或发音
不符合普通话语音规范的读音。大体包括以下一些方面:
1(1(舌尖后音声母 zh,ch,sh [t?],[t??],[?] ?读成舌尖前音声母z,c,s [ts], [ts?], [s],如济宁话(全部); ?读成舌面前音声母j,q,x [t?], [t??], [?], 如烟台话(一半); ?读成唇齿音声[pf],[pf?,,,f],如枣庄话(合口呼韵母前)。 1(2(舌尖后浊擦音声母r[?]
?读成舌尖前浊擦音声母[z],如济宁话(全部); ?读成零声母,如烟台话(全部);
?读成舌尖中浊边音声母[l],如济南话:荣(合口呼韵母前);
?读成舌尖后浊边音声母[,,,如临沂话(全部); ?成唇齿浊擦音声母[v],如枣庄话(合口呼韵母前)。 1(3(舌面前音声母j,q,x[[t?], [t??], [?]
?读成舌尖前声母z.c.s [ts], [ts?], [s], 如曹县话(尖音字);?读成舌面中音声母[c][c'][ç],如烟台话(团音字); ?读成舌叶音声母[?],[ ??],[?],如诸城话(团音字); 1(4(舌面前塞擦音声母j,q [t?], [t?]
?读成舌尖中塞音声母d,t[t],[t'],如五莲话“井、晴”;或d,t读成j,q,如“顶、停”。
?读成舌面前塞音声母[t],[ t?], 如诸城话(尖音字)。 1.5(舌尖前塞擦音声母z.c[ts], [ts?]读成舌尖中塞音声母d,t[t],[t'],如济阳、昌邑部分地方的方言(几乎全部)。 1.6(把齐齿呼的舌尖中鼻音声母n[n]字读成零声母,如临沂话里“牛由”不分、“凝盈”不分、“拟移”不分等等(部分)。 1.7(把开口呼零声母字读成舌根鼻音声母nɡ[?],如济南话、聊城话、泰安话(全部)。
1.8.有的方言把普通话里的舌尖后音声母zh,ch,sh [t?],[t??],[?]读成两套,如青岛话、烟台话、威海话;有的方言把普通话里的舌面前音声母j,q,x [t?], [t??] , [?]读成两套,如济宁话、
烟台话、威海话;相对立的一套属语音错误。烟台话把普通话里的舌尖后音声母zh.ch.sh读成j,q,x [t?], [t??], [?]和z.c.s [ts], [ts?], [s]两套,都算语音错误。
2(韵母语音错误
韵母方面的语音错误有两类,一类是把甲韵母字读成了乙韵母字(即音类错误,注意,不一定是该类字的全部),另一类是韵母结构与普通话有明显的差别(即音值错误)。 2.1.把甲韵母字读成了乙韵母字,如:
(1)把o [o]韵母读成[?],如德州话“伯”;读成[?i],如济南话“伯”;读成[?],如烟台话“伯”。
?把e[?Λ]韵母读成[?],如德州话“色“;读成[?i],如济南话“色涩”; 读成[uo],如威海话“歌”。
?把ɑi [ɑi]韵母读成[?i],如济南话、泰安话、菏泽话“白麦”。 ?把ɑo [ɑu]韵母读成[uo],如济南话、泰安话、菏泽话“烙”; 把iɑo [iɑu]韵母读成[y?],如济南话、泰安话、菏泽话“药、脚”。 ?把合口呼韵母ui(uei)[uei], uɑn[uan],un(uen)[u?n],读成开口呼,即丢掉介音[u],如烟台话、威海话“端、团、暖、乱、钻、酸”,“顿、吞、论、尊、村、孙”,潍坊话“腿、对”。 ?把uo [uo]读成[u?],如济南话“说、多”。
?把合口呼韵母onɡ[u?]读成开口呼韵母enɡ[??],把撮口呼韵母ionɡ[y?]读成齐齿呼韵母inɡ[i?],如胶南话、诸城话“东永”等。或者与上述问题相反,把开口呼韵母enɡ [??]读成合口呼韵母onɡ[u?],把齐齿呼韵母inɡ[i?],读成撮口呼韵母ionɡ[y?],如青岛话“灯、影”等。
?把ie [i?]韵母读成[i?]与[iæ]两种韵母,如济南话、泰安话、菏泽话、济宁话“业、挨”,“斜、鞋”。
?把er [?r]韵母读成[l ?],如潍坊等地。
2.2.韵母结构与普通话有区别的,如:
?把复韵母ɑi [ai]读成单韵母[æ]或[?]、以及与此相关的把uɑi[uai]读成[uæ]或[u?],如山东大部分方言里的“代、盖”,“快、怀”。
?把复韵母ɑo[ɑu]读成单韵母[?]、以及与此相关的把iɑo[iɑu]读成[i?],如山东大部分方言里的“敖、高”,“要、好”。 ?把复韵母ou[ou]读成复韵母[??],以及把iou[iou]读成[i??],如潍坊话的“钩、久”。
?把鼻韵母ɑn [an] ,en [?n]以及与此相关的[i?n],[u?n],[uan],[y?n]读成鼻化韵母,如济南话。
3.声调常见错误(指保留了方言声调的调形)
3.1 调类错误
读错调类的情况主要出现在古代的入声字当中。
?古代的清声母入声字,在普通话里无规律地分配到了阴阳上去四种声调当中,而在济南话、泰安话、济宁话、菏泽话里基本上全归于阴平,在烟台话、威海话里全归于上声,这是造成调类错误的主要原因之一。
?古代的次浊声母入声字,在普通话里全部读入去声,而在济宁话、菏泽话里则全部读入阴平声,这也是造成调类错误的原因之一。
3.2 读法错误
?调形错误
把平调读作升、降、曲折调;
把降调读作升、平、曲折调;
把升调读作平、降、曲折调;
把曲折调读作平、降、升调。
?调值错误
阴平调在重读音节中读作33、22、11。
阳平调在重读音节中读作12或13。
上声调在重读音节中读作211。
去声调在重读音节中读作31或21。
4. 音变、变调、轻重音常见错误
4.1应读轻声而未读轻声的。
4.2注明儿化未读儿化,包括两种情况:
?完全没有儿化痕迹,如“小孩儿”读作“小孩”; ?将二题多音节词语中的“儿”读成独立的音节,如“小孩儿”读为三个音节。
4.3未标儿化读成儿化,又不合口语语感的。 4.4上声未按规律变调。
”、“不”应变调而读原调。 4.5 “一
4.6语气词“啊”音变错误。(主要限第三、四题) 4.7叠字形容词习惯上应变调而未变调。如“沉甸甸”。
二、语言缺陷(可以略去)