体温、脉搏、血压、呼吸测量操作评分标准

体温、脉搏、血压、呼吸测量操作评分标准 体温、脉搏、血压、呼吸测量操作评分标准 标项分扣备标 准 准目 值 分 注 分 素衣帽整洁，仪端庄大方，举止稳健、沉着 2 质5 敬礼，报告班级、姓名、操作项目 2 要语言清晰流畅，态度和蔼可亲 1 求 操 作用物齐全，摆放有序 2 前5 检查并清点体温表 2 准用物携至病人床旁，核对并解释 1 备 口温:口表水银端斜放于舌下 8 闭合3min后取出，擦净，检视度数 5 腋温:擦干腋下 3 测量 将水银端置于腋窝，屈臂过胸加紧 3 体温 10min后取出，擦净，检视度数 5 操 肛温:润滑肛表 3 作60 将水银端插入肛门3—4cm 4 程 3min后取出，擦净，检视度数 5 序 测量 示、中、无名指置挠动脉搏动处 8 脉搏 测量30s(异常脉搏测1min) 5 测量 手仍停留在测脉处，观察胸或腹部起伏 6 呼吸 测量30s(呼吸不规则、婴幼儿测1min) 5 病人安全、舒适，测量结果准确(误差呼吸,2次,分，脉搏,8 质4次,分) 量20 操作符合程序，动作熟练、轻稳 5 标10min内完成操作 3 准 操作态度严肃认真，一丝不苟 4 相 关体温计消毒方法 4 知10 体温计准确性检查 4 识脉搏测量的注意事项 2 问 答 总100 100 分 血压测量技术操作考核评分标准 实际 评 分 等 级 总备注 项目 技术操作 得分 分 A B C D 5 4 3 2 仪表端庄，服装整洁 5 仪表 5 4 3 2 了解病人病情、体位、基础血压及 10 评估 治疗用药情况; 5 4 3 2 与病人沟通时语言文明，态度和蔼。 2 1 0 0 备齐用物，按顺序放置; 5 操作前准备 3 2 1 0 检查血压计的稳定性。(水银、袖带) 3 2 1 0 环境安静、舒适，注意病人保暖; 安全与 7 6 5 4 10 病人体位正确，心情平静。(坐位或 舒适 卧位时“二平”) 3 2 1 0 核对后向病人作好解释工作; 2 1 0 0 血压计放置合理; 2 1 0 0 打开水银开关，汞柱降至“0”; 操 4 3 2 1 清除袖带内气体，皮管不扭曲; 6 5 4 3 作 系袖带位置正确; 6 5 4 3 过 测 所系袖带平整、松紧适宜; 3 2 1 0 程 50 血 听诊器使用方法正确; 4 3 2 1 压 5 4 3 2 注气过程平稳; 放气过程均匀;(水银下落 0.5Kpa/s) 15 13 11 9 测量结果正确;(一次听诊误差, 1KPa以内为B，超过1Kpa为C) 3 2 1 0 取下袖带帮助病人整理衣袖; 4 3 2 1 12 操作后 整理好血压计，放置保管方法正确; 5 4 3 2 记录准确。 4 3 2 1 动作准确、节力(操作时间?10min) 8 评价 4 3 2 1 关心病人。 100 总分