保护环境的故事的读书笔记

保护环境的故事的读书笔记 5《假如给我三天光明》读后 无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志 的心里又会有多么满足，多么快乐 6 读《命运》有感 他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。 把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢, 不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你 随时都可以改变它的～只要你愿 老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然 抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔 8 《童年》 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统 的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 9《苦儿流浪记》读后感 维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。 小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过 10《水浒传》读后感 《水浒传》是中国四大名著之一，它主要描写了一群好汉们，一起替天行道、反抗贪官 各种各样的迫害。为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。 11《爱的教育》读后感 一个三年级生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要，期间穿插 情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、 读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性 12《狼图腾》读后感 给它们一份。 问，这种团结的精神又有多少人具备呢, 《狼图腾》，它让我对狼有了新的认识。 《西游记》中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是 快活逍遥。 14《西游记》之大闹天宫读后感: 今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空大闹天宫， 真是痛快～孙悟空入龙宫 探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天宫搅闹王母娘娘的蟠桃宴。。 天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。 尽管孙悟空最终被压在五行山下，但他是个无畏的英雄，他代表了人民群众对恶势力的反抗 精神。从某种意义上说《西游记》就是孙悟空的英雄传。 15《西游记》之三打白骨精读后感: 悟反而把孙悟空赶走，险些被白骨精吃掉。每次读这回文章，我都是又开心又生气。 《西游记》第九、第十回中说了件有趣的事，泾河龙王为使袁守诚预卜落空，私改降雨时辰，雨量。又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。并让龙王向唐太宗求生路。唐太宗梦见龙王求情，许之，命魏征入朝随侍，使其不能斩龙。魏征与太宗对奕时，打了个瞌睡，梦斩老龙。老龙王最终还是一命呜呼，真是人算不如天算～我觉得龙王该斩，一是瞧不得别人能干，嫉贤妒能，无事生非;二是为了私利，忘忽职守。 这是西游记中最精彩的故事之一。悟空打死谋财害命的强盗，却被唐僧赶走。于是假悟空出现了，打倒唐僧，抢去包袱，并声言自己将去西去天取经。真悟空闻讯与假悟空怒斗，两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战。一时间真假难辩。后来如来指认假悟空是六耳弥猴，使他现了原形，悟空一棒将其打死。假作真时真 亦假，谁真谁假谁能辨,一善一恶，或许正是悟空心中的善恶相斗。 18《甜酸》 用了两天的时间，终于将《甜酸》全部一字不差的看完。对于饶雪漫的这部作品，我就像读她其他作品一样很安静的躺在床上阅读完的。《甜酸》里文字不是很华丽，却在平淡中透露出淡雅而忧伤的感觉，就像火热的心上被落下的一滴冰凉的雨水所击中，温度瞬时下降到最底点，然而，并不是很痛楚。我喜欢这文章中淡淡的忧伤，仿佛把自己的伤痕定格在一个不易察觉的角落里，慢慢的缝补着自己的伤口，等待着它的愈合。我是个喜欢秋季里萧条和落迫的男孩子，也喜欢用细腻的笔尖写出犀利的文字。 19《秘密花园》 故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩，脾气还很暴躁，她的爸爸在英国政府部门任职，一年到头忙忙碌碌，对玛丽从来没有一点关心的意思。 碍，靠自己的力量，重新站了起来，这是一件多么令人愉快的事情啊～ 20《乱世佳人》读后感200字 最近读了下《乱世佳人》，在这部作品中至少有几点收获: 欲是逆境欲要发愤，否则你只有随波逐流，最终碌碌无为。没有人会看得起那些整天哀声叹气，那些只会夸夸其谈的人。一个人的这种奋发图强的动力与性格有关，同时也与他的成长经历有 关。主人公思嘉有着爱尔兰人开拓进取的血液，同时在苦难的战争年代中有一个她精神上的白马王子。在最艰苦的时候，她想到的是如何让自己和家人过得更好，她敢于挑起整个家庭的重担。 《乱世佳人》读后感200字 爱情是会变的，也许之前很长一段时间你都会觉得对方完美无瑕，最终会发现对方也只不过是芸芸众生中的一员，所谓特别，无非是在某个特定时刻在某个人中的感觉罢了。这就是当局者迷，这一句人人都知道，可如果就这么几个字没有任何说服力，可在《乱世佳人》这部作品的整个故事描述中便会让你感觉到:人，尤其是年青时的疯狂的迷恋并不是我们理想的爱情。主人公思嘉和我们中大多数人一样，渴望得到所有人的爱，哪怕拥有90%，也老想着要下剩余的10%。瑞德对思嘉的那种爱，不是简单的不准这样，不准那样;也不是总挂在嘴边，而是支持她去做想做的事，包容她的缺点，甚至在她犯错时极力的去弥补。可，哪怕是这样，思嘉一次一次又一次的伤害着他，再热烈的爱也熄灭了。 21红楼梦读后感 我今天把《红楼梦》读完。上面写:女娲补天时有一块石头没用，这块石头通了灵性投胎到人间。 这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是:文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝玉。 我看出文中黛玉很小气。 湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回说， 戏子像一个人，大家都心知肚明不敢说出来，只有湘云心直口快说了出来。 22红楼梦读后感 .曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤,说不得 23红楼梦读后感 24《宝葫芦的秘密》读后感 今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了。 《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。 25《笨狼的故事》读后感 笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。他傻在哪儿呢,答案就在聪明的小偷里面。 26《凿壁偷光》读后感 这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想 到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书 27《十月》读后感200字 在一个炎热的下午，我到图书馆借了一本书，书名是《十月》。 故事的主角是“十月”，本名是刘诗乐。这本书的内容主要是讲述十月的妈妈去世了，可是却留下了许多生活练习给他做。例如:练习一是希望他在七天以内不可哭泣。 我喜欢故事里的十月。十月完成他妈妈给的生活。 从这本书中，我要向主角学习。 28《动手做做看》读后感 实践是检验真理的唯一，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。 29《我的信念》读后感 今天，我读了《我的信念》这篇文章。 居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。 对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累，这是值得我学习的。以前在丰都，自从我上了电视以后，便有许多我不认识的人跟我打招呼，说:“那不是黄聪吗,”我就有了可恶的虚荣心，对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点，因此很多同学都说我爱表现自己。 保护环境的故事的读书笔记篇二:读书笔记 高原戈壁上最可敬的人 ——观《可可西里》有感 《可可西里》是一部感人至深的电影，讲述了一名记者为了解西北部的生态状况，前往可可西里采访一支志愿巡逻队，并跟随其进入地区深处巡查的所见所闻。故事中的每个人都心怀一种对野生藏羚羊的热爱和对大自然的敬畏与爱戴之心。他们为了保护自然生态环境而艰苦奋斗，与偷猎者和武装分子周旋抗争。他们虽没有编制，却果敢的抓捕偷猎者;虽没有经费，却从不放弃巡山;虽没有工资，却始终保持高昂的热情。他们在艰苦的环境中自得其乐，在危险的境遇中勇往直前。不知他们有曾胆怯，但知他们从未低头;不知他们可曾失败，但知他们永不放弃。只要藏羚羊还在奔跑，只要偷猎还在继续，他们这些人——这些为了保护物种和自然的勇士们就会一直坚持下去。 以客观和宏观的角度来说，这些勇士有效地保护了珍稀物种，也为可可西里自然环境的改善做出了巨大贡献。在陆地生态系统中，食草动物十分珍贵。藏羚羊喜食草、善奔跑，是肉食动物的食物，也为食腐动物提供食源。但由于捕猎者的贪婪猎杀，使得藏羚羊很难在未来、在脆弱的高原生态系统中持续的发挥这些重要作用。藏羚羊是国家一级保护动物，数量极为稀少，处于灭绝边缘。无论其对于人类的价值有几何，每一个物种、每一条生命都应该被尊重、被敬畏。往往一个物种的消失伴随着的是生态系 统的失衡，大自然中的生物生生不息、共生共存，任一物种在数十亿年的相互竞争、融合和互利中，对一地区的生态都已具有举足轻重的地位，擅自毁灭其中之一，就会对其他生物产生难以估量的影响。 作为地球上的一员，我们没有权利滥杀其他的生物，更不能因为对奢侈的追求而肆无忌惮的捕杀这些无辜的生命。每个人都必须保护已经被我们破坏的脆弱的生态系统——为了我们的后代还能感受到生生不息、物竞天择的自然魅力，我们别无选择。 珍爱生命，珍视我们赖以生存的环境，就让我们所有人，每双臂膀都承担起这既艰巨又深重的责任，保护我们和我们的动物朋友的家园，让这颗蓝色星球在浩瀚宇宙中更美丽吧～ 保护环境的故事的读书笔记篇三:《鹿和狼的故事》读书笔记 《鹿和狼的故事》读书笔记 我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，深有感触。 在20世纪初，美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿为生的狼群给猎杀掉。在没有狼的情况下，鹿大量地繁育，破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。课文最后也说了，人类根据自己的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。文中的福斯特认为，狼是凶残的，所以要消灭;鹿是善良的，所以要保护。这是根据他自己的认识，所以生态环境才会被破坏掉。许多地方也犯同样的错误:1859年有农民从外面带了25只野兔 到澳大利亚，结果 由于没有天敌，造成了当地生态系统严重损伤。 我国二十世纪五十年代，曾大量捕杀麻雀，因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走，蝗虫就来了，蝗虫没有了天敌，就大量地繁殖，对农作物造成了巨大的破坏。 所以这篇文章告诉我们，做事要三思，不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色，不应人为地干预。课文最后总结，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围，而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守护者。我们要尊重每一种生物的“角色”，更不能破坏它们的“链子”。