一份特殊的生日礼物——一艘军舰模型

一份特殊的生日礼物——一艘军舰模型 一份特殊的生日礼物——一艘军舰模型 贾淮中 憧憬与幻想 去年6月，从师范大学毕业出来的我，到学校报名之后就被任命为高一6班的班主任。当时听到这个消息，我难以抑制心中的激动，仿佛自己的内心犹如汪洋翻滚，波涛汹涌澎湃，久久不能平静。即使是在暑假，我的心中也一直在想:做了那么多年的学生，我终于可以在教育舞台上挥洒泼墨，指点江山了～我不断地憧憬着自己雄姿英发地站在讲台，拿着粉笔挥洒自如的样子。我也多次暗暗地告诉自己:一定要热情洋溢、斗志昂扬干一场，要做出点名堂～ 可是这一切似乎并不是我想象的那么美好而顺利?????? 开学一棒 开学第一个星期，当我忙的焦头烂额，像只没头的苍蝇到处乱窜，不断地往来于招生办、教务处、教室和后勤处等地方，上交各种资料，办理本班新生入学的事宜时，我班有3人向我提出转班和转校。作为新老师和新班主任，我认为这是学生们对我极大的不信任。不过最终还是痛苦地答应他们，让他们转走了。我无法接受这样的打击，可是又可以向谁诉说呢，又有谁可以指导和帮助我呢,我举目望去，似乎除了陌生感什么也没有，无助的阴雨完全笼罩了我的天空?????? 摸索中?????? 当紧张而复杂的开学工作结束，开始慢慢地适应之后，我开始来 思考如何管理这些被人们称为“很难改造“、很麻烦”的职高学生。我心里告诫自己:人总会遇到困难，但是自己却不能被困难吓倒～作为新班主任，我更不能被这些困难难住，不能够忘记自己心中的憧憬。当想象着“指点江山，把笔临风，傲视台下学生”的情景时，心中总是涌现出希望和力量。 更大的暴风雨来了～ 但是总体而言，我班似乎没有什么进步，而且反而越来越让我觉得难以管理。有学生在寝室抽烟和买烟被抓住;有学生在回家路上把另外一个骂了他的学生打了;上课过程中，听课的越来越少;迟到早退的总是很多??????似乎他们有太多的问，总是让我按住了这头，又冒起了那头。我总是疲于奔命，哪怕自己晚自习也守着他们，可是他们仍然没有进步。我无法理解:为什么90后的这些职高孩子，会有这样多的问题，会这么难教, 最终，班长因无法忍受，在管不下来的情况下，提出转班。我很震惊，也很揪心。那是高一上学期期末的事情。因此我也如同斗败的公鸡，沉浸在痛苦中，久久不能自拔，看不到希望。也很懊恼自己为什么管不好他们，为什么自己这么失败, 希望还在,希望还在～ 希望是失望的开始，失望是下一次希望的发端。经过一个寒假的思考，我决定重振旗鼓继续奋斗。除了自己，给我希望还有那为数不多的几位学生发来的春节祝福短信。所以这学期来，我准备要全力整顿～ 首先那些逃课、迟到的，必须受到惩罚。那些屡次不改正的，必须受到学校的纪律处分。这样下来似乎好了些。其次，班干部队伍建设。每个周末回校后的第二节晚自习就用来进行班干部会议，了解情况，讨论本周事宜。再者，重视学校的集体活动的参与。学校的环保沿江行、自编操、合唱比赛以及班会活动等都积极准备和督促大家参加。当我看到自己他们在合唱比赛的第一轮比赛中唱得激情洋溢时，我很激动，心想像他们这样也能够改变而且进入决赛真是进步～ 也许班上仍然存在很多的问题，但是看到他们有进步，心中比较高兴，其中最让我感到高兴的是班上周同学的改变。 不起眼的周同学 让我对他有点印象的是在高一上学期开学时。他自告奋勇地担当本班的体育委员，最终大家选了他，我也同意了。于是他就是我班的体育委员了。 周同学，男，现高一6班学生。他中等身材，看来比较匀称而略显瘦削。长得还算端正，脸上长有青春痘，因此常常喜欢用手去挤压。声音比较低沉，但是偶尔却能够发出尖锐的声音。平常话语不多，只是喜欢在上课时冷不丁地发出一两声怪声，总是能够引起大家的一阵笑声。 逃课与睡觉 也许是恶劣的习性的暴露，或者是受了恶劣环境的影响，抑或是其他什么原因，周同学开始逃课或者就是趴在课桌上睡觉。有一次我 巡视教室的时候发现他睡觉，又一次我发现他竟然没在教室上数学课，而是在室内篮球场打球。我火了，叫住了他。他看到我，也怕了，但是躲已经来不及，只好放下了球过来接受教育。 我说:“我很失望～看到自己的学生竟然逃课，我真的很失望～你自己说怎么处罚你自己吧。”他眼睛中闪过一束光，然后低下了头，“做下蹲100个”，他小声地说。“老师相信你～希望你下次不要犯～”然后看着他做完了100个下蹲，然后被邀回教室听课了。 逃课,不改～ 我以为抓了他一次，还把他处罚了，他就会“幡然醒悟”。殊不知，那都是象，他仍然逃课，只是似乎更加隐蔽了。自那次抓了他之后，过了一个多月，似乎都没事。偶有一次，我课上巡看教室，竟然发现他的座位空着的，看来他又“溜了”。厕所没人，看来只有是在篮球场找人了。 果然，他还是在那里，玩的是兴高采烈。这次可不能够轻易放了他～悄悄地走到旁边，观看他投篮。投进了，“好样的～”我吼了出来。结果，当然他看到了我。这下子，看来要好好地修理他了。 “我很不高兴，但是更加失望～你喜欢篮球，但是为什么却要逃课来玩,为什么上次教育了你，你还是这个样子～我无法理解～我很失望～”我确实很失望，因为我一直都不想用严厉的法令去框住我的学生，希望他们从内心里里面自觉，但是似乎我失败了，而且在他身上败得那么惨，那么彻底～ “老师，我错了。你罚我吧～”也许是他看到我失望而气急败坏 的眼神，也许是他真的感到自己错了。这一句话确实让我心中一震，稍稍舒服了一些。“那好吧～你就做下蹲150个，长长记性～” 做完了，见他似乎脚已经有些发虚，站不稳了。“坐着。说吧，为什么要逃课,”“老师，我听不懂，坐在那里干嘛,何况我们是职高学生，本身基础就差，我们本来就是想学一门手艺的，可是学校却让我们学这些东西。我们哪里学得懂啊。不出来，就只有睡觉了。” 我心中一震。“我们本来初中读书就‘不得行’，到这里来就是想学手艺，然后出去工作，可是你看那些数学符号是他认识我我不认识他啊～与其听不懂难受，还不如自己出来打球。”是啊，虽然这小子逃课，可是说的话倒是也不完全错。这些问题也是困扰我的啊，虽然自己工作这么久了，但是我还是摸不着头脑。 一个约定 看来强行让他们学习那些“高深”的数学知识是不行了，但是不可能让他什么都不学吧,那么到学校里面来，他们又能够做什么呢,我正苦恼着。为了不破坏整个秩序，我觉得必须完成的任务一定要他们完成。 “你说你学不懂，老师不会勉强你。但是你努力了吗,认真学习了吗,老师给你一个机会——你把你该完成的作业做好了，上课认真听课。但是不准无故旷课了，否则我要严惩你，让你家长带你回家了～”“谢谢老师～老师我在学生会那边工作，有时可能会过去帮忙，可以吗,”“可以，不过我不允许你利用此事来逃课，我与团委书记很熟，如果查出来你在玩，绝对把你当逃课处理～”“老师，我如果那边有事， 绝对会事先给您和科任老师请假的。”“好吧，老师就再给你一次机会。希望你在学习之余，在学生会那里，学到点真本事～那我们就这样约定吧——你好好完成你该完成的，发展好你喜欢发展的，不给老师找麻烦。”“恩～” 学生会主席请假 我的周同学，也许读书“不得行”，但是他干学生工作似乎还可以。高一下学期时，他竟然已经是本校的“学生会主席”了～心中难免一震:到底什么才是他们想要的,什么才是他的特长,但也有些伤悲与疑惑——为什么他逃课，但是却能够在学生工作方面干得这么好, “老师，我请假，学生会那边有工作要做，很急。”“好的，老师相信你，你去给任课教师请假吧。我这边知道了。” 心中许是高兴，许是看到了他的变化——终于懂得尊重老师，学会了请假。 “他很不错～” 有一次，学校催的急让学生拿身份证。“老师，我请假回家去拿身份证。”“你妈妈或者爸爸不能够拿来吗,”“老师，我真的是没带身份证。他们上班也没时间来。不信你打电话给我妈吧～”“好，让你妈妈打电话给我～”“周同学的妈妈，您好～您的孩子现在需要身份证原件，但是他没有带来。家长能否送过来,”“老师，我们大人现在都不在家，在工厂工作。”“那这样吧，我准许他回家来取。” “老师，我们孩子最近在学校学习怎么样啊,他乖吗,”“他很 好，他是我班的体育委员，很听老师的话～也比较尊重老师。现在还要恭喜家长，他已经是学校的学生会主席了～” 那头是爽朗的笑声。我挂了电话。 “谢谢老师～”我看周同学盯着我，说出了话。 “不用谢～你确实是这样啊～” 想不到写了假条之后，没多久，他来了:“老师，我的证件叫我另外班同学的家长带来了。我也不请假回去了。不过还是谢谢老师～” 当时，我是一愣:想不到平时都很爱爱的学生竟然今天不借此机会跑出去了，老老实实地来销假。也许他真的开始变好了吧～ 特殊的生日礼物——一艘军舰模型 五月一日晚上到五月二日，我值班。五月一日晚上，我在教学楼一楼守自习。 “老师，你能不能上来一下,”我接到了周同学的电话。 “你怎么用手机呢,我现在一楼值班，没空。”(学校不准学生用手机的～) “老师，我等你吧～反正没有几分钟下课，我就在你的办公室门口等着你。” “好吧。” 那天，我其实很生气，先才听了班干部关于本班的情况。心中正在烦恼和生气，班上的情况令人真的忧心与痛苦。自己干的事情白干了，他们竟然没有任何觉悟～自己真的很失败～ 铃声终于响了，值班结束。“老师，我在办公室外等着你的。”手 机响了，我于是马上回到办公室。 “老师，这个军舰模型是我自己买的材料组装的，送给你～祝老师生日快乐～” 我接过军舰模型，端详着——那是用木头片一片一片拼接在一起的，这绝对花了不少时间。我端着模型，几秒钟没有说出话来。很诧异:他是怎么知道明天是我的生日的, “老师，我走了，再见～” 我捧着军舰模型，站在办公室门口，心中不知道是高兴还是感动，或者是其他?????? 我把军舰模型小心翼翼地拿着，放在了自己寝室的冰箱顶上，注明“2012年5月1日，高2014级周*送”。 后记 感激，激励，静待花开?????? 我很感激我的学生。这是我的学生认可我的见证。虽然那不是所有学生，但是有学生这样认可我，我很满足，也很感激我的周同学。 我把那个军舰模型放在冰箱顶上，而那里恰好是最显眼的地方——出门可见，进门更可见～ 每当看到那个军舰模型，心中总会涌现出一股劲头——职高学生未必都是糟糕的，它激励我要努力，要积极地改变自己，使自己对得起这份工作，对得起我的学生～也许他们的成绩真的提升起来很难，但是他们内心其实善良的，他们不是铁石心肠，也是可以被改变，只 是我们要有很大的耐心，要静待花开?????? 我希望我的学生和我都能够像这艘战舰一样，乘着一路的东风， 冲破前进中的惊涛骇浪，达到理想的彼岸～