2、平年和闰年

2、平年和闰年 利州区盘龙第二小学 数学学科“三六”课堂教学模式导学案 年 级 三年级 学 科 数学 授课人 苏代兵 课 题 平年和闰年 课时安排 1课时 1、认识平年和闰年，会判断某一年是平年还是闰年 学习目标 2、记住闰年的判断方法能正确运用 3、能用简便方法计算一年的天数 学习重点 认识平年和闰年，计算一年的天数 学习难点 认识平年和闰年，计算一年的天数 抽生口答: 1、 一年有几个月,哪几个是大月?哪几个是小月,你是怎样记住的, 课前准备 2、 大月每月有多少天,小月每月有多少天, 3、 二月是大月还是小月,有多少天, 定 向 一、 提问引入。 示二、 出示学习目标(略) 标 1、阅读教材第49页的内容。 2、交流:你知道了什么, 3、计算一年有多少天, 平年: 闰年: 导 自学 3、判断平年和闰年 主 (1)闰年比平年多一天，是为什么,(提示:阅读教材第51页的“你知道学学流 吗,”) 习 生 (2)要知道某一年是平年还是闰年，要怎么判断, 自程 (3)出示近4年年历卡，你发现了什么, 学 计算: 2009?4 = 2010?4 = 2011?4= 2012?4= 点拔:闰年年份是4的倍数，当闰年年份是整百数的时候，要除以400没有 余数才是闰年 4、出示不同的年份，判断平年与闰年: 1949 1992 2000 2003 2008 5、你知道哪些年份有重要事件,新中国成立1949年10月1日到今年2010 年10月1日共有多少年, 6、猜一猜: 一位同学满12岁却只过了3个生日，他是哪一天出生的, 精展 讲 示抽生全班交流。 互交 动 流 精精1、平年二月有( )天，全年有( )天;闰年二月有( ) 讲讲天，全年有( )天。 互点2、闰年年份是4的倍数，当闰年年份是整百数的时候，要除以400没有 动 拨 余数才是闰年 1、闰年全年有多少天?是多少个星期零几天, 2、判断平年与闰年: 1956 1978 1984 1992 1997 2000 2005 2010 3、制作明年1月份的月历 导达 学标日 一 二 三 四 五 六 流训训 程 练 练 反 馈 总 结通过今天的学习，你有什么收获, 反 馈 作业布置 练习十二的1、3、4、6题。