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意识状态评估

2018-01-19 3页 doc 13KB 49阅读

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意识状态评估意识状态评估 意识状态的评估 意识状态(consciousness)是指人对周围环境和自身状态的认知与觉察能力,是大脑高级神经中枢功能活动的综合表现。意识活动主要包括认知、思维、情感、记忆和定向力五个方面。正常人意识清晰,反应敏锐精确,思维活动正常,语言流畅,字音清楚,表达准确、到位。清晰的意识活动有赖于大脑皮层、脑干网状激活系统的兴奋。清醒是指对外界各种刺激有正常的反应,对周围环境有良好的定向力,对事物有正确的判断力。凡能影响大脑功能活动的疾病均会引起不同程度的意识改变,称为意识障碍(disturbance of con...
意识状态评估
意识状态评估 意识状态的评估 意识状态(consciousness)是指人对周围环境和自身状态的认知与觉察能力,是大脑高级神经中枢功能活动的综合现。意识活动主要包括认知、思维、情感、记忆和定向力五个方面。正常人意识清晰,反应敏锐精确,思维活动正常,语言流畅,字音清楚,表达准确、到位。清晰的意识活动有赖于大脑皮层、脑干网状激活系统的兴奋。清醒是指对外界各种刺激有正常的反应,对周围环境有良好的定向力,对事物有正确的判断力。凡能影响大脑功能活动的疾病均会引起不同程度的意识改变,称为意识障碍(disturbance of consciousness),可表现为兴奋不安、思维紊乱、语言表达能力减退或失常,情感活动异常,无意识动作增加等。意识障碍可根据意识清晰程度、意识障碍范围、意识障碍的不同而有不同表现。临床上常见的意识障碍有嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷和谵妄等。 1.嗜睡(somnolence)呼之能应答,刺激能唤醒,醒后能正确回答问。反应迟钝,刺激停止后很快又入睡。 2.意识模糊(confusion)是一种较嗜睡更重的意识障碍。患者对周围人、事、物有反应,但定向力差,能回答问题,但不一定准确。 3.昏睡(stupor)是一种较严重的意识障碍。患者不能自动觉醒,但在强烈刺激下能睁眼、呻吟、躲避,可做简短而模糊的回答,但反应时间持续很短,很快有进入昏睡状态。 4.昏迷(coma)患者意识丧失,是一种严重的意识障碍。根据昏迷的程度可分为: (1)浅昏迷:意识大部分丧失,生命体征无明显改变,无自主活动,对光、声刺激无反应,生理反射存在,对疼痛刺激有保护性反应,如痛苦表情、肢体退缩。大小便可出现潴留或失禁。 (2)中度昏迷:意识完全丧失,生命体征可有改变,对疼痛刺激反应迟钝。压迫眶上神经,可有皱眉或肢体抗拒动作。咳嗽和吞咽反射存在。有或无动眼神经麻痹,瞳孔对光反射存在、角膜反射存在。有大小便失禁或潴留。腱反射可亢进或减退。 (3)深昏迷:对一切刺激均无反应,全身肌肉松弛,深浅反射、吞咽反应及咳嗽反射均消失,生命体征有明显改变,呼吸不规则,血压下降。肢体无自主活动,深反射亢进或病理反射,常有大小便失禁或潴留。 5.谵妄(delirium)是一种以兴奋性增高为主的急性脑功能活动失调状态,其特点为意识模糊,定向力丧失伴有错觉和幻觉,烦躁不安,言语紊乱。可见于急性感染的发热期、颠茄类药物中毒、肝性脑病及中枢神经系统疾病等。 意识障碍有急性和慢性之分。急性意识障碍的危险因素是各种中枢神经系统疾病,心血管疾病,代谢或内分泌紊乱、手术等都可出现一过性意识、注意力、思 维能力的异常。慢性意识障碍是指处于智力和人格不可逆的进行性恶化的状态,如老年痴呆。 细微的观察、与病人的交谈和一些必要的检查是评估病人意识状态的主要方法。在与病人交谈时要注意病人的年龄、性别、种族、教育背景和文化程度等。为了更客观地确定病人意识清晰程度,临床上可采用Glasgow昏迷评分表来进行量化。患者入院时常规评估,并记录在“首次入院评估单”中,为观察病情进展和治疗效果时,应随时评估,记录在“护理记录单”上。 评估项目 评分指标 评分结果睁眼反应 自动睁眼 4呼唤睁眼 3疼痛刺激睁眼 2无反应 1 言语反应 对话判断正常 5回答切题,但不准确 4答非所问,字语不当 3字音模糊不清,无法理解 2无反应 1运动反应 能按要求活动 6能辨识疼痛位置 5能躲避疼痛 4肢体异常屈曲 3肢体异常过伸 2无反应 l 总计 3,15主要根据睁眼反应,语言表达和运动反应三项指标分别得分,然后依总分由低到高评价意识状态。最低总分为3分,最高总分为15分。一般是9分以上为清醒,分数越高,意识状态越佳。7分以下为昏迷,3分为深昏迷。 临床上可用的对话方式,例如:(1)通过病人对人、时、地 的定向力。可询问病人“你 叫什么名字?”“你现在在那 儿?”“今天是几号?”。 (2)病人对语言与触觉刺激 的反映是否适当; 包括对听 到的语言与写出来的讯息 的传达的反映。 (3)评估病人的记忆与解决问 题的能力。通过评估病人对近期 或过去事物的记忆,了解大脑颞 叶的功能状况。可询问病人过去 熟悉的事物及查对病人对最近事 物的记忆,可给与2,3项东西, 然后过几分钟请病人说出来;也 可以通过一些简单的计算来评估 病人的思维。 (4)评估睁眼反应可压迫眶上切迹或捏挤上臂或大腿内侧,观察患者有无睁眼或痛苦表情。
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