六一居士学科自习

六一居士学科自习 襄城三高 高二语文选修 学科自习 日期: 《六一居士传》学科自习 班级 姓名 一、基础考查 1(下列注音不正确的一项是( ) ( A(迁谪(zã) 佚名(yì) 讫(qì) 号哭(háo) (((( B(相称(chân) 牵累(lěi) 灾难(nàn) 骸骨(hái) (((( C(轩辕(xuān) 珪石(ɡuī) 憔悴(cuì) 恻然(câ) (((( D(涿鹿(zhuó) 讥诮(qiào) 颍水(yǐnɡ) 夙愿(sù) (((( 2(下列各项不含通假字的一项是( ) ( A(聊以志吾之乐尔 B(子知轩裳珪组之累其形 C(吾尝用于时矣，而讫无称焉 D(乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄 ) 3(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(( A(轩裳珪组劳吾形于外 组:印绶 B(是岂不为六一乎 岂:难道 (( C(子欲逃名者乎 名:名声 D(吾负三宜去 负:负责 (( 4(下列加点词的意义和用法不同于其他三项的是( ) ( A(太山在前而不见 B(使吾形不病而已悴 (( C(子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎 ( D(既老而衰且病，将退休于颍水之上 ( 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成5,8题。 客有问曰:“六一，何谓也,”居士曰:“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔，奈何,”(居士曰:“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎,”客笑曰:“子欲逃名者乎，而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也;吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客((曰:“其乐如何,”居士曰:“吾之乐可胜道哉～方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常(患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉,虽然，吾( 自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶(几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰:“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎,”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣，又多忧;累于此者既佚矣，幸无患。(吾其何择哉,”于是与客俱起，握手大笑曰:“置之，区区不足较也。” 5(对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( ) ( A(吾固知名之不可逃 固:本来 ( B(累于此者既佚矣，幸无患 幸:幸好 ( C(是为五一尔，奈何 尔:同“耳”，罢了 ( 1 襄城三高 高二语文选修 学科自习 日期: D(聊以志吾之乐尔 聊:依靠，依赖 ( 解析:选D。聊:姑且、暂且。 6(下列六句话分别编成四组，能说明作者退休原因的一组是( ) ?吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也 ?使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉 ?夫士少而仕，老而休 ?累于彼者已劳矣，又多忧 ?置之，区区不足较也 ?吾尝用于时矣，而讫无称焉 A(??? B(??? C(??? D(??? 7(下列对有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) ( A(当作者对“客”说明更名“六一居士”的含义后，“客”指出他企图“逃名”，并引《庄子?渔父》的话，讥诮他这样做是“畏影而走乎日中”，将“疾走大喘渴死”，而名终不可逃。 B(第二段以主客对答的形式说明作者晚年内心追求的变化——变得消沉、畏祸、明哲保身。 C(从全文来看，文中的客人是一个虚拟的人物，作者借以展开文章，表达观点。 D(辞官归隐这话虽从客人引述道家之言中隐约其辞地泄露出来，其实就是欧阳修对人生哲理的清醒体认。这段客主问答，是十分含蓄的悟道之言，妙在引而不发，言而未尽，特别耐人咀嚼。 8(将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)子欲逃名者乎，而屡易其号。 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9(下面句中画横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( ) 宋代散文艺术成就最大的是欧阳修和苏轼。他们驾驭语言的能力很强，能够运转自如，委曲尽态。用苏轼的话说，即是“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生”。我觉得这是散文的佳境，也是继承了“通脱”和“白描”的传统而更加熟练了。欧阳修的《醉翁亭记》，思想虽不甚高，但行文技巧是够熟练的。________，他的史论政论可取的不少，但有些游记和书信杂文，艺术上是精湛的。像《日瑜》《记承天寺夜游》，都能信笔所之，淋漓尽致，有很强的表现力。 A(苏轼的作品情况就不如了 B(苏轼的作品情况就更复杂了 C(苏轼的作品思想和技巧均够熟练 D(苏轼的作品就更进一步了 6(根据提示，将空缺部分补充完整。 欧阳修在《醉翁亭记》谈到了快乐:“____________________”。范仲淹在《岳阳 楼记》也谈到了快乐:“____________________”。而本文的乐趣是:________。 2 襄城三高 高二语文选修 学科自习 日期: 《六一居士传》学科自习参考 1.解析:选A。“谪”读“zhã”。 2.解析:选B。A项，“尔”通“耳”，罢了;C项，“讫”通“迄”，到;D项，“彊”通“强”，强壮。 3.解析:选D。负:担负，引申为具备。 4.解析:选D。D项表并列，前三项表转折。 5.解析:选D。聊:姑且、暂且。 6.解析:选C。?是议论名声的问题，?是说被官场繁杂事务所累所忧，?表达客人对作者的理解。排除这三项即可。 7.解析:选B。错在“变得消沉、畏祸、明哲保身”。 8.答案:(1)您大概是一位想逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。 (2)然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐，(原因是)世事给我的拖累太多了。 9.解析:选B。由下文可知，A项不合文意，作者对苏轼是赞扬的。C项的表达与上文“行文技巧是够熟练的”重复，语言缺少变化。D项与全段主旨不符，文段是赞扬“他们驾驭语言的能力很强，能够运转自如，委曲尽态”。并不是对比二人成就的高下，且下文也没有这个意思。 10.答案:人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也 “五一”之乐 3