样样食品都好吃

样样食品都好吃 大班健康活动:样样食品都好吃 目标: 1、了解不同的食物有不同的营养。 2、养成不挑食的好习惯。 准备: 1、各种荤菜、蔬菜、豆制品、牛奶、盘子若干等 2、幼儿用书《合理配餐》 过程: 1、认识各种菜的名称 (1)幼儿参观“货架”，教师提问:“你认识这些东西吗,”“有什么东西不认识的，可以问问你的好朋友，或请其他朋友帮助你。” (2)幼儿相互学习，认识菜名。 2、交流日常生活中的饮食 (1)教师提问，幼儿回忆 “在这些食物中，你最喜欢吃什么,为什么,”“除了吃刚才你看到的食物外，平时你还吃什么,吃的最多的是什么,”“你觉的什么东西最有营养,” (2)请幼儿回忆生活中早餐、午餐、晚餐中的各类食物。 (3)教师一日三餐的合理搭配。 3、幼儿操作学习手册 (1)引导幼儿自选食物，搭配一份午餐。 2)相互介绍自己的配餐，共同讨论如何进行合理的配餐。 (3)师生一起评析幼儿的配餐情况。 (4)幼儿调整配餐。 评析:幼儿对水墨画有兴趣，但有的幼儿握笔方法不对，有的幼儿浓淡掌握不好，有的幼儿方位安排不好，总之，今后要加强练习。 幼儿通过自己配餐了解不同的食品有不同的营养，还知道了好多菜名，知道不能挑食。