中班语言:怪脾气的小乌龟_幼儿园教案
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中班语言:怪脾气的小乌龟_幼儿园教案
2、引导幼儿理解 故事 内容,能和老师一起讲述 故事 。
活动 准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个~3组图画
活动 重点:愿意
达自己的感受~能和老师一起讲述 故事 。
活动 过程:
一、开始部分:
1. 律动引入~邀请幼儿观看木偶表演。
2. 情景导入:
,1,通过木偶剧的名字"怪脾气的小乌龟"引起幼儿观看的兴趣。
老师有表情的提出问题:小乌龟为什么是怪脾气,
,2,通过入场须知~让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。
二、基本部分:
1. 请幼儿观看木偶剧的表演。
2. 问题导入:
,1, 木偶剧的名字叫什么呀,
,2, 小乌龟有个什么样的怪脾气呀,
,3, 小乌龟要干什么去,他碰到了谁,,引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话,
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,4, 小乌龟发生了什么事情,
,5, 小乌龟的这个怪脾气好不好,为什么,
3.分组:将幼儿分成3组~由班上3位教师带领一起讲述 故事 。
,1, 出示挂图~请幼儿根据图画内容进行讲述。
,2, 请幼儿尝试自己讲述。
三、结束部分:
请幼儿将 故事 讲给爸爸、妈妈听。
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