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幼儿园小班区角教案磁铁吊车

2017-10-26 2页 doc 32KB 46阅读

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幼儿园小班区角教案磁铁吊车幼儿园小班区角教案磁铁吊车 幼儿园小班区角教案――磁力大吊车 作者:高 渊 来源: 上传时间:2008-03-11 08:00:00 关键词:区角教案 点击下载大图 幼儿园小班区角教案――磁力大吊车 一、目标: 1、通过自由摆弄,感知磁性并产生对磁铁的兴趣。 2、在探索活动中,感知磁铁的正极和负极。 二、材料提供: 可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木、铁、泡抹、绳子、纸等)。 三、操作层次: 第一层次:自由摆弄操作材料,尝试用各种材料转动大吊车,产生对磁铁 的兴趣。 第二层次:在探索活动中,...
幼儿园小班区角教案磁铁吊车
幼儿园小班区角教案磁铁吊车 幼儿园小班区角教案――磁力大吊车 作者:高 渊 来源: 上传时间:2008-03-11 08:00:00 关键词:区角教案 点击下载大图 幼儿园小班区角教案――磁力大吊车 一、目标: 1、通过自由摆弄,感知磁性并产生对磁铁的兴趣。 2、在探索活动中,感知磁铁的正极和负极。 二、材料提供: 可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木、铁、泡抹、绳子、纸等)。 三、操作层次: 第一层次:自由摆弄操作材料,尝试用各种材料转动大吊车,产生对磁铁 的兴趣。 第二层次:在探索活动中,利用磁铁让大吊车做不同方向的转动,初步感受磁铁的正负极。 第三层次:进一步的尝试,让大吊车能按自己的意愿,进行转动,探索利用正负极进行各种尝试活动。 四、指导建议: 1、鼓励幼儿将自己的探索结果记录下来,并乐于和同伴相互交流、分享成果。 2、引导幼儿积极动脑筋,利用正负极进行各种探索和尝试。
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