生命与健康常识教学总结2013年高山中心校三年级生命与健康常识教学总结本学期,在三年级下册《生命与健康常识》教学工作中,能以上级精神为指导,以提高课堂教学质量,提高学生卫生保健意识为目标,并结合本班实际情况,严格按照期初工作计划顺利开展。
课前,我能认真钻研教材,根据七年级学生的特点,备好每一节课。教学时,能尽量采用最好的方法,提高学生学习的兴趣,提高课堂效率。
《生命与健康常识》这门课程与学生的身体健康与生命安全息息相关,但有的学习内容比较枯燥无味,为符合学生形象思维的特点,在教学中我利用了现实生活的实例进行教学。学生学起来比较有趣,对知识...
2013年高山中心校三
生命与健康常识教学
本学期,在三年级下册《生命与健康常识》教学工作中,能以上级精神为指导,以提高课堂教学质量,提高学生卫生保健意识为目标,并结合本班实际情况,严格按照期初工作
顺利开展。
课前,我能认真钻研教材,根据七年级学生的特点,备好每一节课。教学时,能尽量采用最好的方法,提高学生学习的兴趣,提高课堂效率。
《生命与健康常识》这门课程与学生的身体健康与生命安全息息相关,但有的学习内容比较枯燥无味,为符合学生形象思维的特点,在教学中我利用了现实生活的实例进行教学。学生学起来比较有趣,对知识的掌握比较容易,这样就充分调动了学生学习的积极性。同时,我在教学过程中注意面向全体学生,注意培养学生的思维,发现学生的闪光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中学到更多的科学知识。为了更好的巩固所学知识,把课堂延伸到课外,我根
据具体教学内容布置了适当的作业,使学生把课堂所学贯穿到自己日常的行为,真正做到学以致用。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但仍有许多需要改进的地方,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的素质而努力。
总结老师:何石贵
2013年6月
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