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7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年02

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7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年027 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年02 7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年02 7-9个月和宝宝做游戏 2011年02月09日 7-9个月和宝宝做游戏 游戏是宝宝最好的学习方式,在游戏中宝宝认识了这个世界。0—3岁是宝宝成长的关键时期,通过游戏,宝宝获得认识世界的各种感知觉,获得解决问题的能力,并在和同伴的接触中,发展了社会情感。让宝宝在游戏中学习,在游戏中成长~在做运动的时候,因为0-3的宝宝的颈椎还没有完成发育好,因此没有足够的支撑力去支撑头部。这个年龄段的宝宝适合以下和缓的运动...
7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp  2011年02
7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年02 7 9个月和宝宝做游戏小懒猫 nbsp 2011年02 7-9个月和宝宝做游戏 2011年02月09日 7-9个月和宝宝做游戏 游戏是宝宝最好的学习方式,在游戏中宝宝认识了这个世界。0—3岁是宝宝成长的关键时期,通过游戏,宝宝获得认识世界的各种感知觉,获得解决问的能力,并在和同伴的接触中,发展了社会情感。让宝宝在游戏中学习,在游戏中成长~在做运动的时候,因为0-3的宝宝的颈椎还没有完成发育好,因此没有足够的支撑力去支撑头部。这个年龄段的宝宝适合以下和缓的运动,家长的动作要比较轻柔才行。 ? 游戏名称:追小狗 ? 游戏目的:训练宝宝爬行的速度和灵巧性;训练宝宝脖颈运动的能力;训练分辨声音的方向。 ? 游戏过程: (1)宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上,妈妈喊着追小狗了,追小狗了,并笑速的向前爬去。 (2)当妈妈追到小宝宝时,爸爸在前面拿着一个玩具向前爬,并说:“小狗,来追爸爸,旺,旺。”妈妈也向宝宝说:“宝宝快去追。”宝宝被玩具吸引,便会急速的追去。 ? 家长提示: (1)这个游戏应在宝宝吃饱后,精神状态十分良好,没有疾病的情况下进行。 (2)爬行的场地应该宽敞,最好是在地上。 ? 游戏:找积木 ? 活动内容: 妈妈坐在桌旁让孩子坐在妈妈腿上。把一样小巧的玩艺儿,例如一块 儿积木放在桌上,在孩子看着的时 候,用杯子扣住小玩艺儿,之后有意将孩子的手接近桌子。如果孩子将杯子挪动或拿起来,有意寻找积木,则游戏完成。 ? 活动益处: 训练孩子感受物体的存在,寻找物体的能力;通过抓握较大的物体(不能是很小、有危险的物品),训 练孩子的手指小肌肉。 ? 游戏:撕纸、捏纸 ? 活动内容: 妈妈坐在宝宝旁边,给宝宝准备一张白纸。先把纸给宝宝玩,如宝宝主动撕,则不要干涉,可适当时把已撕过的稍大纸片引导宝宝再撕得更小;如宝宝不撕,可待宝宝随意玩一会儿之后引导宝宝双手向前后不同方向用力,把纸撕开。之后还可引导宝宝把碎纸片一片片捏起,放到妈妈的手里或小袋、小盒中,完成游戏。 ? 活动益处: 训练宝宝的小肌肉精细动作的发展,并训练宝宝的手眼协调。 ? 游戏:敲敲打打 ? 活动内容: 可选择专门练习敲打的“球盒”,也可选择宝宝喜欢的玩具如:稍大些的积木块等进行此游戏。可让宝 宝单手起落敲击,也可双手两物互击。妈妈应注意选择安全的玩具。 ? 活动益处: 可令宝宝在发展手部动作能力的同时,感受相互撞击的力量。 ? 游戏:平衡感觉的训练 ? 游戏目的: 训练宝宝的时间、空间等概念,发展其平衡感觉。 ? 游戏过程: (1)妈妈抱着宝宝在秋千上晃动,或坐在转椅中,也可以抱着宝宝去坐滑梯。 (2)把宝宝放在小褥子上,父母各拽褥子的两端轻轻晃动。 ? 爱心提示: (1)这些游戏在做的过程中一定要注意安全。 (2)妈妈在秋千上晃动应轻轻慢慢的,可以不上滑梯,而只是抱着宝宝坐在滑梯口处,一次一次的滑下去,坐上来。 (3)爸爸、妈妈在晃动小褥子或床单的过程中应尽量缓慢,两手要抓紧,避免因速度过快或在没有抓紧床单而使宝宝受到惊吓,或将宝宝从床单上摔下来。 ? 游戏:倒退三步 ? 活动内容: 准备材料安全卫生的玩具、软垫,让宝宝俯卧在软垫上,两肘展开撑身体上半身。爸爸把玩具放在宝宝的前面逗引他努力向前运动身体,够取玩具。待宝宝双臂支撑身体向前爬行,快要够到玩具时,妈妈 向后拉宝宝的双腿,使他的身体成平趴式后退。游戏中伴以爸爸妈妈轻松的语言既鼓励。重复进行,宝宝其乐无穷。适宜时间10,15分钟。 ? 活动益处: 协助宝宝四肢的成熟及手肘支撑力,开拓宽广的视觉空间,促进身体触觉和平衡感的发展。注意:倒退时不宜太用力,多制造欢乐气氛,鼓励宝宝挑战困难、克服困难。 ?游戏:认识“1” ?活动内容: 给宝宝拿饼干、糖果等食物时,父母应该只给孩子一块儿,同时先竖起食指告诉宝宝“这是1”,让宝 宝模仿你伸出一个手指后,再把食物给他,并给予赞赏。以后凡给予各种实物时,可依此来做。还可问宝 宝:“你几岁了”,教他竖起食指表示自己“1”,并伴以发声。 ? 活动益处: 建立初步的数概念。 ?游戏:喂妈咪 ?活动内容: 妈妈喂宝宝吃饭时,可同时给宝宝一把汤匙,允许宝宝的汤匙在碗中盛来盛去(讲究清洁的妈妈可给宝 宝穿上罩衣,并铺上垫布,而不应怕宝宝弄脏而不让宝宝练习。)渐渐的,妈妈可鼓励宝宝盛饭自己 送入口中,还可鼓励宝宝盛饭喂妈咪。妈妈的鼓励会让宝宝觉得自己很能干,从而更有兴趣的学习照顾自己。 ?活动益处: 鼓励宝宝模仿,在学习使用工具的过程中培养宝宝的肌肉控制能力。培养宝宝的自信心和独立性。 ?游戏:垒高高 ?活动内容: 积木块或易于垒高的玩具(小盒等)5,10块(个)。妈妈同宝宝一起坐着,妈妈先积高,边搭边说:“垒高高喽~”,吸引宝宝学妈妈做动作。开始时妈妈的动作要慢些,让宝宝充分感受妈妈搭建时努力控制动作,尽量边界对齐的要点。宝宝不能够马上做到,但他会逐渐体会到这一点的。 ?活动益处: 练习手眼协调,锻炼小手肌肉的控制能力,培养专注的能力。妈妈应鼓励宝宝从中感受成功的快乐。 ? 游戏名称:追小狗 ? 游戏目的:训练宝宝爬行的速度和灵巧性;训练宝宝脖颈运动的能力;训练分辨声音的方向。 ? 游戏过程: (1)宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上,妈妈喊着追小狗了,追小狗了,并笑着爬向宝宝,这时宝宝急速的向前爬去。 (2)当妈妈追到小宝宝时,爸爸在前面拿着一个玩具向前爬,并说:“小狗,来追爸爸,旺,旺。” 妈妈也向宝宝说:“宝宝快去追。”宝宝被玩具吸引,便会急速的追去。 ? 爱心提示: (1)这个游戏应在宝宝吃饱后,精神状态十分良好,没有疾病的情况下进行。 (2)爬行的场地应该宽敞,最好是在地上。如果在床上爬,父母一定要照顾到宝宝的安全问题,防止宝宝在爬的过程中掉下去。 (3)爬行的场地上不应有硬的玩具,以防弄伤宝宝。 ? 游戏:认图片 ? 活动内容: 家长挑选一些宝宝常见物品的图片,先给宝宝看图片,再给宝宝看实 物。经过多次反复对比观看,宝宝 会很快将图片与对应实物联系起来。最后,可以把宝宝熟悉的图片与其他图片混在一起,让宝宝找出 来。如宝宝做到了,要大声表扬,增强宝宝的自信心与学习兴趣。 ? 活动益处:训练宝宝的理解力、记忆力和识别能力。 ?活动名称:宝宝活动操 目的:通过一些被动和主动运动,不仅可以促进婴儿体格的生长发育,使其大脑、神经系统、肌肉等发育,还可以帮助和促进婴儿动作的发展。保健操是母婴之间交流的方式之一,可以建立良好的亲子关系。 规则: 1、家长与宝宝一起做,动作准确合拍。 2、配合默契,精神面貌好的获胜。 准备:小床、操节VCD、音乐磁带、录音机 ?活动名称:宝宝爬 目的:因为游戏需要宝宝眼睛看准玩具、手脚一起动作,可以发展宝宝眼、手、脚协调动作的能力。爬的动作可以促进全身肌肉活动及锻炼宝宝勇敢坚强的意志。 规则: 1、宝宝在家长的指导下能协调的向目标爬行。 2、宝宝爬行时腹部离开地面,手膝爬行6米,先到终点者胜。 准备:软垫、摇铃
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