故事小熊想长高
园级公开课
故事:会唱歌的生日蛋糕
高桥中心幼儿园 陈维
活动目标:
1、了解故事内容,初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。
2、理解词语:飘、诱人、冒。
3、能大胆想像,学习创编故事情节,并表演。
活动准备:
挂图、《幼儿画册》、录音机、磁带、生日蛋糕模型、小动物头饰、彩笔、图画纸。
活动过程:
1、谈话导入:
师:小朋友,我们每个人都有自己的生日,你们在过生日时都收到过什么礼物,(生日蛋糕)你们吃过生日蛋糕吗,那你们吃过会唱歌的生日蛋糕吗,今天,老师给小朋友带来了一个故事,故事名字就叫《会唱歌的生日蛋糕》〉
、欣赏故事。教师把故事完整地讲述一遍,帮助幼儿初步理解故事内容。 2
提问:
(1)故事名字叫什么,
(2)小朋友,你们听到故事里说了件什么事吗,
(3)你们喜欢这个故事吗,
3、逐一出示图片,分段欣赏。
师:小朋友,老师也觉得小熊做蛋糕的故事非常有趣,下面让我们一起再听一遍吧。
提问:
(1)小熊外婆的生日到了,这时他心里想了什么,谁来帮忙的,你们知道帮些什么忙吗,
(2)小熊一边做蛋糕一边唱什么,(学习词语:飘、诱人)幼儿用做动作的方法表示。
(3)吃蛋糕的时候,发生了什么好玩的事,(学习词语:冒)
(4)当外婆收到了一个会唱歌的生日蛋糕,心情怎样,
(5)最后小熊做了一个会唱歌的生日蛋糕给外婆,外婆呀非常高兴,看到外婆高兴,小熊心情会怎样,(原来小熊让别人感到快乐,所以他自己也很快乐)
(6)小朋友,你们喜欢小熊吗,为什么,(从小熊爱劳动、关心外婆、小伙伴之间互相帮助这方面来说。)
4、创编故事情节。
提问:小朋友,小熊在做生日蛋糕给外婆时唱了一首生日快乐歌,除了唱生日歌外,我们还能说些或唱些什么来送给外婆做生日礼物呢,(鼓励幼儿大胆想像,用较连贯的语言编故事。)请几位幼儿上台配带头饰进行表演。
5、制作蛋糕。
师:小朋友,小熊在外婆生日那天做了个大蛋糕送给外婆,那我们小朋友想不想自己也来制作一个漂亮的生日蛋糕,
(1)师每人发一张印有蛋糕的图画纸
(2)教师示范,边介绍边操作,指导幼儿涂色涂均匀。
6、结束活动。
边听音乐边跳舞,齐唱〈生日快乐歌〉。
活动反思:
本节课通过整段欣赏、分段欣赏、分角色表演三个环节让幼儿充分理解故事内容,从头到尾安排的很紧凑。在游戏表演的环节中,请小朋友来扮演小熊、小狗、小猪、小羊进行活动,我发现小朋友很愿意上台表演,而且表演的非常好,这样不仅调动了幼儿的兴趣,还使课堂气氛变得很活跃。整个教学活动中,发现教具使用没能发挥好它的作用,语言的感染力和清晰度还不够,以致于没能把每个幼儿的注意力集中起来,整个教学内容过于烦琐、复杂,使得设计的内容没有让幼儿全部接受,我认为这方面还有待加强。