判断一个数是否为可逆素数

判断一个数是否为可逆素数 编号:C15 河北工业大学计算机软件技术基础(VC)课程设计 学院管理学院 班级工商102姓名宋琳艳 学号101550 成绩 一、题目: 设计一个判断某数是否为可逆素数的程序(C15) 二、设计思路 1、总体设计 1)分析程序的功能 根据用户需要，随时可判断某个数是否为素数及是否为可逆素数 2)系统总体结构:程序中包含一个头文件:header.h，包含三个cpp文件:1.cpp，2.cpp，3.cpp 包含以下结构体和函数体: void main 主函数 isprime函数 sort函数 重载函数 if 选择结构 for 循环结构 2、各功能模块的设计 输入已知数模块:int n 利用for循环结构、isprime函数判断是否为素数模块:int isprime(int n)、for循环结构 调用sort、isprime函数判断换序后的数是否为素数:sort(n)、isprime(n) 判断一个数是否为素数模块:int isprime(int n) 将已知数反序模块:int sort(int n) 输出模块:采用循环结构输出相关信息 3、设计中的主要困难及解决方法 1)困难1 对整个程序把握不够好，开始不敢下笔，不知道如何衔接各部分,不了解可逆素数的定义， 解决方法:参考书中类似的例题，在网上查找相关知识点，问同学，并不断尝试加以修改。 2)困难2 不知道如何使用多文件，头文件以及各cpp文件内容如何衔接 解决方法:请教他人，看课本查找相关章节，在网上查找相关知识点，并不断尝试 3)困难3 运行结果刚开始不符合要求，总是不出现“是不可逆素数”的结果 解决方法:经过多次尝试，不断修改，并参考已学知识，查找关于调用函数的相关知识点，最终修改正确，运行结果基本正确。 第1页/共5页 编号:C15 4、你所设计的程序最终完成的功能 1)说明你编制的程序能完成的功能 1>、输入想探索的数 2>、判断该数是否为素数 3>、将已知数反序 4>、判断反序数是否为可逆素数 5>、退出程序 2)准备的测试数据及运行结果 第2页/共5页 编号:C15 三、程序 1、1.cpp文件清单 #include"header.h" void main() { int n; cout<<"Please input the number n(n>999&&n<10000):"<>n; if(isprime(n)==1) //调用isprime函数，n如果为素数; { int m=sort(n); //调用sort函数; if(isprime(m)==1) //调用isprime函数，再次判断换序后的数是否为素数; cout< extern int m,n; 第3页/共5页 编号:C15 int isprime(int n) { int i; for(i=2;i extern int m,n; int sort(int n) { int a,b,c,d,m; d=n%10;n=n/10; c=n%10;n=n/10; b=n%10;n=n/10; a=n; m=d*1000+c*100+b*10+a; return m; } 4、header.h文件清单 #include int m,n; //定义m,n为全局变量; int isprime(int n); //函数原型说明; int sort(int n); //函数原型说明; 四、对该设计题目有何更完善的

方案

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1、对自己完成程序进行自我评价 程序要求基本完成，但使用多文件时遇到了很多麻烦，但结果基本符合要求，通过多次修正，终于将结果运行正确。感觉做程序一定要细心，一定要认真检查。但程序有些复杂，应更简洁些。在调用函数是出了一点错误，使得在运行过程中不调用”sort”函数，但通过查资料，基本掌握了调用函数的要求。对C++的了解有所加深。 2、对课程提出更完善的方案 本程序仅用到函数、循环结构、选择结构，没有用到结构体、数组和指针。应尝试用结构体或数组、指针，练习更多能力，本程序任务书太过简单，应说的具体一些。本程序应尝试不用isprime函数，用常规法进行判断。 五、收获和心得体会 1、通过本次课程设计，自己在哪些方面的能力有所提高。 这次课程设计帮我学会了如何使用多文件，对如何调用函数有了更多的了解，以及 第4页/共5页 编号:C15 对break和return的使用要求有所区分，对于比较熟悉的选择和循环结构有了进一步加深，尤其对isprime、sort函数使用要求有了更多了解。 2、收获和心得体会 此次课程设计巩固了我的C++知识，帮我复习了以前的知识，了解了更多的应用要求即函数调用的基础，同时也让自己了解了自己的不足之处，对以后的学习有了更多的帮助，同时认识到做程序一定要仔细，一定要认真检查，不能只是手写或看，一定要多打程序，同时也体会到了C++的用途及优势，意识到了它的重要性，因此以后会更加努力学好C++。 日期:2011年06月22日 第5页/共5页