快乐的小推车

快乐的小推车 单元主题:我和朋友在一起 时间 2011-9-14 活动名称 《快乐小推车》 班 级 中班 领域 健康 执教老师 目标 活动随感 , 会两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能 力。 , 体验与同伴协作游戏的快乐。 准备 , 事先在场地上画好间隔6米的起点和终点。 , 小沙包若干个(数量为幼儿人数的一半)。 , 一段优美的音乐。 过程 , 手部的准备运动 ——我们一起来做手的准备活动。 ——带领幼儿一起做“手部活动操”。 , 快乐的小推车 ——热闹的建筑工地里，小推车忙忙碌碌地搬运货物。 ——教师扮演推车人，请一名幼儿扮演小推车，合作示范推“车”的过程。 ——讲述动作要领:一名幼儿身体伏地，双手撑起做小推车，另一名幼儿站在其后，拎起前一位幼儿的双脚做推车人。注意做小车的幼儿要双手撑地，后面的推车人不能推得太快。 ——幼儿两人合作，在场地上分散自由练习，期间可以交换角色。 ——怎样才能把小车推得又快又稳?师幼共同讨论合作的方法:如扮演小推车的幼儿，尽量用手臂撑起身体;推车的幼儿，要控制前进的速度，不能推的太快。 ——幼儿再次合作游戏，使配合更默契。 , 小推车运沙袋 ——工地上要造房子，请小朋友帮忙运沙袋。 ——请一名幼儿当小推车，将沙袋驮在后背上，教师示范推动他前进。 ——全体幼儿分成四小组，两两结伴，将沙袋从起点运至终点，先运完沙袋的对为优胜队。 ——在优美的音乐声中，带领幼儿踢踢腿、转转手腕，做放松运动。 评 析 及 反 思