[分享]幼师教育学练习题

[分享]幼师教育学练习 6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是( ) A.游戏 B.教学 C.过度活动 D.散步 7、幼儿园日常生活的活动过程不具有( )特点 A.复杂性 B.灵活性 C.重复性 D. 随机性 8、( )是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程 幼儿教育学练习题A.日常生活活动 B.常规教育 C.游戏活动 D.教学活动 一、选择题(60分) 9、生活技能的练习是日常生活活动中的( ) A.手段 B.方法 C.重要环节 D.重要策略 1、游戏是幼儿的( )。 10.( )是幼儿游戏的基础和源泉。 A自发学习 B.在教师指导下的学习 A.教师的指导 B.家长的影响 自我学习 D.有目的性的学习 C. C.同龄人的经验 D.幼儿的生活经验 2、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的( ) 11、.尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。 A.必要途径 B.必然方法 C.基本方式 D.重要手段 A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性 3、( )是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。 C.尊重儿童人格 D.尊重儿童权利 12、幼儿的劳动满足与( ) A.结构游戏 B.角色游戏 C.“娃娃家” D.“白雪公主” A.创造社会价值 B.生活需要 C.劳动过程 D.游戏 13、幼儿早期劳动愿望是在( )中产生的 4、、( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的 A.游戏 B.学习 C.生活 D.教学活动 保育过程，又是施教的机会 14、、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是( )A.游戏 B.日常生活活动 C.教学 D.课堂教学 5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是( ) A.游戏 B.组织幼儿参加劳动 C.练习 D.专门的劳动技术课 A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.如厕 15、幼儿爱集体教育的主要途径是( ) A.两天或3天B.一周或两周C.一个月D.一学期A.树立榜样 B.教师的示范作用 C.为具体服务的劳动 D. 24、( )是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机 16. 3.教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。 A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步 A.发挥幼儿的自主性 25、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有( ) B.保证幼儿游戏的特点 A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节日和娱乐活动 C.保证游戏的目的性 C.游戏活动D.教学活动 D.实现游戏的多样化 26、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是( ) 17.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。 A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动 A.有规则游戏 B.表演游戏 B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划C.个人游戏 D.创造性游戏 18、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的( ) C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念 A.基础 B.主要因素 C.内部动力 D.前提 D.过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序 19.幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。 27、关于幼儿散步，说法不正确的是( ) A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏 A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲 20、幼儿园的值日生活动，一般从( )班开始 B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水A.托班B.小班C.中班D.大班 21、全园庆祝会的时间以( )左右为宜 C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数 A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育 22、( )活动范围小，形式灵活便于组织 28、不属于幼儿劳动内容的是( ) A.全园庆祝会B.联欢活动C.班级庆祝活动D.慰问活动 A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具 23、幼儿园娱乐活动可()组织一次 29、幼儿最长的劳动时间不要超过( ) A.15分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.60分钟 10、玩具是幼儿的伴侣和教科，所以只要幼儿想玩，就应该让幼儿玩( ) 30、、幼儿最初的美育是从( )开始的 A.教学 B.日常生活 C.环境 D.游戏 三、简答题(20分) 1、什么是日常生活活动, 二、判断题(10分)对的打“×”错的打“?” 1、幼儿自理生活技能动作，不必专门进行培养和练习，幼儿在生活中自然而然就学 2、组织幼儿劳动应注意的问题 会了( ) 2、幼儿劳动的目的是为教育和促进幼儿的发展( ) 3、幼儿园应更多安排娱乐活动，一般每周安排一下午( ) 4、满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现( ) 5、游戏环境的创设，应做到材料越丰富越好( ) 6、教师在游戏中的指导一般以隐性指导为主( ) 7、幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察( ) 8、幼儿是通过游戏学习的，他们生活中所需一切知识都在游戏中获得( ) 9要想让幼儿改变不良习惯，就餐时成人应及时批评幼儿( ) 3组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些 4、角色游戏的含义及特点 四、论述题(10分)4幼小衔接工作应注意的问题有哪些, 结合现实，谈谈幼儿劳动的教育作用