昨天给孩子讲了跑步时把队伍排整齐是为了不

昨天给孩子讲了跑步时把队伍排整齐是 为了不 昨天给孩子讲了跑步时把队伍排整齐是为了不发生冲撞 2011年11月22日 ，保证安全，而且还美观;跑步时不讲话是为了防止灰尘从嘴巴进入肺里。今天早上跑步前我特地问他们:跑步时要注意什么,全班回答“队伍整齐，没有声音。”加上晨跑时我们的不断督促和鼓励，今天果然是出奇的好:队伍整齐划一、安静。看来很多时候我们一发现小问题就要及时与学生交流，讲清楚道理，尽量是当天事当天毕，这样才能把问题扼杀在萌芽状态，否则变成顽症再去改就难了。 39日期 11、6 星期四 天气雨 今天是孩子们入学后参加的第一次正规的全校性期中考试，在监考和批卷的过程中我再次意识到良好的学习习惯和方法才是学习致胜的法宝。我们常说“练习要精”，我觉得这个“精”要包含四个:一是题型要符合学生的知识缺陷;二是讲解要到位，三是练习要踏实，四是批改要细致。达到了这样四个要求，我们就能做到练一题会十题，事半功倍。另外良好的学习习惯也是面对测试而不用慌乱的基础，当然这些就要靠我们老师和家长平时多注意培养和教育。 40日期 11、7 星期五 天气 大雨 早晨，小妍在教室门口与妈妈拉扯着大哭。我走过去说:让我来。我没急着让她进教室，而是把她带到办公室，擦干了她被雨淋湿的头发和满脸泪水，然后问:“怎么拉,“孩子哽咽着:“我要回家。”我说:“为什么啊,不喜欢学校,”孩子摇摇头:“美术老师要我们带什么东西，我忘了没带。”我轻轻的说:“哦，这是小事啊。待会儿问问同学，老师帮你去借借看，如果借不到再和裘老师说，下次不忘记就行了。今天还有你喜欢的音乐课呢。还有 、语文都不上了吗,老师把你的头发擦擦干，我们去教室好吗,”孩子抽泣着点点头。这是学校里经常要上演的一幕，我们很多老师也处理得很好。正如庄子所说:“意有所至而爱有所亡”，这句话的大意是，不了解事实而用主观的方法去体现爱心，其结果适得其反。这个道理值得我们三思。爱孩子，就是要首先学会认识孩子、知道孩子的需要和困惑，这样才能让教育和关爱起到真正的作用。我们要能蹲下身来听孩子说话;我们要能与孩子平等交流，但也不能忘记这样的爱是需要节制和艺术的，教师的爱是和心态，也更是智慧和自信。 41日期 11、10 星期一 天气 晴，开始冷了 上周五是我第一次给孩子布置了分层作业，是孩子可以有选择地用学过的词语写句子。今天翻开本子，惊喜地发现很多孩子写了句子，很多孩子的句子还十分的淳朴，自有小孩的一份童真～除了要表扬孩子外，我想也离不开家长的支持。作为一名语文老师或者是中队辅导员，工作都离不开家长的支持。诚然，家长的素质良莠不齐，对孩子学习成长的期望也差异很大,沈阳市装修公司，但只要我们多站在他们的立场上想问题，就能架起沟通的桥梁。我的主要做法是:不轻易把家长请来学校提要求(提多了就疲软了);不轻易当着第三者的面在家长面前批评孩子(人都是要面子的);遇到小问题就及时和家长沟通(防患于未然);多向家长表扬孩子(同时也在鼓励家长);多给家长温馨提示(把家长的支持也变成一种习惯)。老师只有真心的爱孩子，真诚地和家长交流，才能取得对方的信任和支持，对自己工作的开展也大有裨益，又何乐而不为呢, 42日期 11、11 星期二 天气晴 今天的晨会给孩子们再次讲解读写的姿势，因为自己观察觉得这段时间好象有点松懈了。不过今天的纠正是以孩子为主，我让他们先说说平时班里谁的读写姿势好，再请那些孩子讲讲自己是怎么保持的。然后我又展示了几个孩子们表现出来的错误姿势，让孩子们讨论这样做有什么危害。我们还分析了这些错误姿势产生的原因，一个晨会一眨眼就过去了。我想，只要所教育的问题切合孩子的实际，教育时也不泛泛而谈，孩子们还是很容易接受的。要上好晨会，既要老师平时细致的观察，还有动脑筋讲究教育的方法。 43日期 11、14 星期五 天气 晴，气温有上升 今天是我中队第一届队干部任满一个月的时间，我们举行了轮换的仪式。主要议程有四:一大家一起回顾上届小干部的工作业绩，孩子们纷纷发言表扬，小干部有的激动得热泪盈眶;二宣布新一任小干部名单和分工;三由老的小干部教新的小干部工作知识和注意点，教得很仔细，学得更是认真;四.给上一届小干部颁发感谢信。轮换是为了给每个孩子锻炼的机会，让他们认识到自己是中队里平等的小主人，举行这样一个仪式是为了让轮换成为一种教育的过程，给孩子留下深刻的印象，颁发感谢信是为了让孩子不要有失落感，让家长明白轮换的原因，做好解释工作。 44日期 11、17 星期一 天气 阴，冷空气来临 又是一个周一，新一轮小干部上岗了，今天第一天的工作是每个人都到岗了，虽然做起来还不是很顺手，但积极性都蛮高的。让我高兴的是上一届的小干部中没有一个因为轮换而表现出垂头丧气的。这固然有我第一天就说明 “每人当一个月”以及事先与家长的完善沟通的缘由，更多是一种平等意识在起作用。让老师用平等的目光中看待每一个孩子的优点缺点时，当老师给予每个孩子平等的关爱时，幼小的心灵才能和你默契，和你融合在一起。 45日期 11、18 星期二 天气 多云 今天下午中队里发生了两件事，一件是小畅的手在游戏中擦伤了一点皮，另一件迅迅被小杰在脸上打了一下。我仔细地给吴畅擦洗了伤口，并给包上创口贴。给徐迅冷敷了面孔，还给她们两个人吃了香蕉安安神。完事后我还给两位家长发去了短信，告诉他们处理的情况。两个孩子很乖，都没有哭闹。做老师最怕的就是这些事，都是心肝宝贝。关键在于我们不管事大事小都要当大事来细心处理，这样孩子少写委屈，家长也少些埋怨。 46日期 11、19 星期三 天气 晴，好冷 今天冷空气南下，我又正值感冒、胆病齐来，真难受，手指敲在键盘上都感觉疼痛。事情好多，听2节，上2节，还有创新作文，星期三小记者报名，学生掷飞机比赛-------我真感觉自己脑子需要好好清清，不然根本记不住。 现在快下班了，今天最让我欣慰的是昨天与小杰约好，每节课小便后马上进教室安静休息，他做到了。虽然只有一天，但希望是个良好的开端。 47日期 11、20 星期四 天气 晴，天很冷 主要工作记载 今天十分钟队会是讨论“科技创新金点子”。我组织孩子们围绕自己的生活和学习去展开想象，他们大胆进行想象，说出了很多奇思妙想，有节约铅笔的伸缩笔心，有帮奶奶洗菜的自动洗菜机，有帮老师做杂务的机器人等等。孩子们是多么可爱啊～我发现女孩子举手明显要比男孩子少，是女孩子在这方面比男孩子弱呢,还是我平时对女孩子引导不够呢,这也是个值得探讨的问题。小杰今天不错，晨跑课间都做到了老师的要求，我真希望他能坚持到明天，让他能吃上梦寐以求的肯德鸡，也给他和我们老师、家长以战胜缺点、教育成功的信心～ 48日期 11、21 星期五 天气 晴，转暖 今天是孩子们参加纸飞机比赛的日子，那几个孩子这几天一直在叠飞机并积极练习投掷。联系此事，想起那三个参加电视演讲的孩子，提前半个月就在找资料并练习朗读了。孩子们参加各种活动的兴趣还是挺高的。我也一直认为活动是一个机会，能锻炼孩子的能力，所以总是注意把这样的机会平均地分给每个孩子。有时哪怕知道他在这方面有点困难，还是愿意让他去试试，也算是一种体验吧。不然孩子长大后要是说:我小时候从来没上台表演过。这样的话，作为启蒙老师听了怕也是会愧疚的吧,其实想想自己，在这方面还不如孩子，总是不敢去参与，因而人生中也少了不少体验。但愿我的孩子们在我执教期间，不要留下无缘参加集体活动和表现自己的遗憾。 49日期 11、24 星期一 天气晴 今天因为要迎接省绿色学校的检查，大家都很忙，我因为要还阿兰一节课，原本自己有两节，还要值饭班，也忙得像个陀螺。好在家长们很配合，小报和科技小卡片以及小制作都按时督促孩子完成了。我和阿兰一起搞了卫生，一起布置了科技画墙报。但我有一件事情没有做好，因为忙着收取各班小记者的名单和订报款，所以我们班的展板是阿兰一个人布置的。想想自己这段时间因为各种原因老是麻烦阿兰和王老师，或调课或带班，真是过意不去。看来， 我还是要打起精神，克服自己心理上的倦怠，把工作效率再提高些，做得尽量完满些。 50日期 11、26 星期三 天气阴 昨天去开会了，所以没在学校。一天没写日志，心理好象少了点什么。看来只要自己觉得有意义的事，就要不抛弃不放弃，坚持下去。这并不是要做给别人看，而是自己的一种信念。史今班长用自己的关心鼓励和不抛弃不放弃的信念把一个孬兵许三多变成了后来的兵王。我应该学习班长，给每个孩子以赞许鼓励的目光，不放下一个，让他们都能快乐成长。就像雪研，作业老是不专心，我也气恼过，可今天我还是教育她做事要专心，要写完作业再做别的事情。我还鼓励她:你的字写得很漂亮，要是速度能快些就更好了。她并不会因为我这样一句话而彻底改掉这个坏习惯，但我会给自己信心，也给她机会，我们一起不抛弃不放弃，为她的进步而坚持。 51日期 11、27 星期四 晴冷 天气 降温了，好冷。孩子们就更向往中午午休时那片阳光。我发现我们班的孩子特别喜欢看，这可是一个好现象，今天中午饭班时我给他们读了一个《一千零一夜》的故事，孩子们听得津津有味，议论纷纷。我索性引导他们想象:你最想听什么方面的故事。我抓住一个孩子小动物的题材自己即兴编了一个故事。孩子们看到我有这样的本事都惊奇的睁大了眼睛。我趁势教育:小朋友们，如果你自己阅读这些故事啊，一定比老师讲的有意思，而且读的故事多了说不定你以后也能写出好听的故事来呢。秘诀就是多看课外书～语文学习三分在课内，七分在课外，真希望孩子们能和我一样喜欢看书，喜欢文学～ 52日期 12、1 星期一 天气晴 又是一个周一，也是一个月的开始。 发现小杭的作业竟然是自己签字的。我气不打一处来，怎么说了几次了还是这样呢,～我把他叫到讲台上，他一脸紧张，没等我开口就说:老师，你要我们学习自觉，我星期天很自觉，没让爸爸妈妈看着我自己读课文的，我觉得自己认真完成了，就签字了。看着孩子有点哆嗦的嘴唇，我一下子楞住了～在我们的日常生活、教育生活中，我们总是以我们自己的经验来判断孩子，所以孩子身上发生的一些事情是我们所不 能了解的。所以，作为家长，作为老师，遇到我们认为不合我们常理的事情时，多和孩子聊聊，就可以更加了解孩子，就可以站在孩子的同一角度去看孩子了，这样，才能把我们的孩子教育的更好。 53日期 12.2 星期二 天气 晴暖 今天晨会，我给孩子发肯德鸡的优惠券作为前一天认真学习的奖品。小林跑上来对我说“沈老师，我要再要一张吃早餐的。”我好奇地问:你那么喜欢吃肯德鸡的早餐,“不是的，”孩子说，“有两张优惠券爸爸妈妈就会一起陪我去了。”一时间，我有点心痛。我知道孩子的父母11月份刚分开，现在她一直由爷爷奶奶带着。世间的心愿有很多种，可此时再没有一种心愿，能如小林的那样具体、体贴，那样深深地打动我的心。在岁月流逝中，人们的心也日渐变得粗粝，心愿也是那样直白，充满物质的欲望，而只有孩子的心，才最浪漫，最柔弱，如同最纯净的山泉水。其实，每个人在内心深处都应该有一个最温暖、最纯粹的心愿，它与金钱无关，与欲望无关，却和爱、善良、无私息息相关，它如星光闪烁，使我们的心灵永葆纯真。但愿我们每个人都能如小林一样找到它。我最大的心愿就是让孩子们喜欢我，喜欢语文，让家长信任我。别无他求。 54日期 12.3 星期三 天气晴 这个星期值周，又加上老听试教，很忙很累。这段时间感觉自己有点泄气。小杰的水壶摔破了，他很伤心。我也没说什么别的，因为这时的教育显得那么不合时宜。我只是去办公室拿了自己的杯子泡了一杯开水，递到他手里。放学时，他奶奶拉住了我的手:沈老师，我们小杰说最喜欢你了～一杯水的价值几乎可以忽略不计，但孩子还给我的却如涌泉～我还有什么理由不好好地去爱这些天使呢,～ 55日期 12.4 星期四 天气阴 明天我班要承担一节语文公开课，我心里比自己去上课还紧张，常规啊，课堂表现啊，好象什么都没有把握。为什么我会这么不自信呢,是我平时对孩子太宽容,还是我对语文知识的传授不到位,我很困惑。正所谓机会是留给有准备的人的。如果我平时真的什么都到位了，那么此时我就不会心慌意乱 了吧,没有什么力量能阻止一朵花儿开放，但花开的时机，却是可以把握的。我正是要把握好每个时机，给孩子们正确而恰当的教育。 56日期 12、8 星期一 天气 晴暖 上周五布置孩子每天看半小时课外书，从家长在回条上的反应来看，能坚持看半小时，并以阅读文字为主的孩子并不多。我一直认为一个孩子能否学好语文，不在于他每天做多少家庭做业，而是以是否喜欢看课外书为主。我们开学至今坚持每天要孩子背古诗，开始练习培养看课外书，目的就是开现在 阔孩子的眼界，增加文学素养内涵。所以我还是要利用各种时间段和孩子一起阅读书籍，加强在这方面与家长的沟通。希望我们班的孩子都能成为爱看书的孩子。 57日期 12 星期二 晴暖 天气 最近发现几个同事的子女在学习和常规上都有些松懈。我是个坚决支持教育公平的人，所以扪心自问没有给予过过分的关注。可在批评教育的尺寸上还是觉得把握得不是很好，因为毕竟和他们的父母是同事，为人父母的哪一个不想听别人称赞自己的孩子,我是觉得如果孩子意识到自己能得到比别人多的宠爱，那么以后一旦失去了这种关注，只能造成他们心理上更大的失落。所以我还是会把情况如实向家长说明。只是希望得到他们的支持和理解。 58日期 12、10 星期三 天气 晴暖 学期结束不远了,淘宝刷信誉，我时常能听到老师和家长对孩子说:你好傻，成绩差，脑袋笨,秦皇岛新闻。 其实，孩子学习成绩不好，这原因很多，最重要的是孩子的心理变化，如孩子不自信了，不认真了，不吃苦了。如果我们学校和家长都给孩子一个充斥着“暴力语言”的环境，那么只能让孩子变得更没信心，更叛逆，更消极，而这样的结果，正是我们希望在暴力语言中所消除的。“以暴治暴”，绝对不是一种好方法。以我对小杰的方法为例子，为了他的成长，我决不使用“暴力语言”，而是尽力鼓励和肯定孩子，从心理尊重他，这样积极的心理环境就会促使孩子有些好的方面改变，虽然这样的改变不是一日之功，也常有反复，但还是值得一试啊～ 59日期 12、11 星期四 天气 晴暖 今天中午给孩子们播放《大闹天宫》，出乎意料的是这部曾经让我们的童年充满幻想和欢乐的动画片，却有许多孩子表示不想看，不好看～我在不得不正视社会发展的同时，也为如今孩子的审美观感到担忧。他们是在日本动画片，美国洋快餐里长大的，他们爱看的是数码宝贝、奥特曼等充满暴力的动画片和格子漫画书，很多传统的美的东西他们都不曾接触过。我想凭个人的力量做不了什么，我只有多引导孩子们阅读课外书，尽自己最大的力量丰富他们的精神生活。因为我只要一想到我们班的有些孩子长大了也和他们的父母一样整天在麻将桌牌桌上度过，心里便充斥着对教育现状的担忧。我想像先生在近七十年前那样大声呐喊:救救孩子～ 60日期 12、12 星期五 天气晴 冷空气又要来了 早上，我刚到教室，一个孩子突然问我:“老师，您辛苦吗,”我一惊，小孩怎会突然问我这样一个问题。我说:“你看呢,”他笑着不回答。我奇怪，怎么这么关心我啊,只听他来了这样一句:“既然很累，为什么你还每天笑眯眯的呢,”呵呵，我差点招架不住。原来每天不笑的老师，才是工作特别辛苦的人。看来，在学生眼里我真得过得很轻松，我好幸福啊～他们在我的微笑中生活，看来太惬意，难怪最近越来越放肆。现在的小孩，思想成熟度，已不能和我们那时比。特别是个别有主见的小孩，再也不能小看他们。说实话，最近真得很累，但相信苦很快就会过去的。每天微笑，让自己放松～有什么不对吗,累了，却依然微笑～ 特别声明: 1:资料来源于互联网，版权归属原作者 2:资料内容属于网络意见，与本账号立场无关 3:如有侵权，请告知，立即删除。