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惩恶扬善活动总结

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惩恶扬善活动总结惩恶扬善活动总结 “做文明有礼的钦州学院人”主题实践活动总结 “做文明有礼的钦州学院人”主题实践活动总结 大学校园 “不文明现象”产生的原因: 第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们的社会正处于大变革时期,随着改革不断深入和发展,整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化,社会组织形式多样化,社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说,在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点,校园已不是一片净土,诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境...
惩恶扬善活动总结
惩恶扬善活动总结 “做文明有礼的钦州学院人”主题实践活动总结 “做文明有礼的钦州学院人”主题实践活动总结 大学校园 “不文明现象”产生的原因: 第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。目前我们的社会正处于大变革时期,随着改革不断深入和发展,整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化,社会组织形式多样化,社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说,在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点,校园已不是一片净土,诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下,学生会耳濡目染,将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面:一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期, 社会上许多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。而大众传媒中某些不健康节目的误导, 又使大学生不文明行为得以蔓延。调查中我们了解到, 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现, 视为“ 时尚” 。二是同龄群体的影响, 同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿, 使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响, 这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因 素。 第二,大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致。社会上功利诱惑的增多,增强使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖。他们认为来到学校只是为了接受专 业知识,其他一概不重要。所以他们不关心“我的大学”怎样,不在乎我的同学怎样,只在意是否能实现自身利益的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关,这不仅存在于学生中,社会上也不乏这种现象。 第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。 第四,学校教育的疏忽。许多大学生对文明与不文明的性更为认识不清,认识不到自身行为构成不文明,造成无意识的不文明。这和长期以来,从中学到大学的教育,只重视智育,忽视道德教育,放松对大、中学生行为规范训练有关。例如:中学片面追求升学率, 忽视了文明养成教育, 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成, 造成教育断层。再比如说大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,直接将教育基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。 第五,学生自身所受过的文明教育有所差别。高中与大学的教育 是两种完全不同,甚至使处于两种极端的体制。高中实行的是严格的管制,尤其是它是人生一个重要的转折阶段,学生为一的任务就是“全心全意”学习。高中生的行为总是有章程可循。但他们合格的行为只是监管的产物,并未内化为自身的认识,文明礼貌只是一种被迫的要求,他们心中没有形成文明理念,对道德的认识自然也达不到一定的高度。一步入大学,立马脱离了监管阶段,没有了完善的文明约束体制,学生的自控能力差开始暴露出来,对那些未内化入心的行为的薄弱意识开始失落。面对大学的多元化,一些学生开始摇摆不定,被卷入各式各样的风潮中。 第六,学校教育管理的缺位。缺乏监督。现行的学校教育缺少对大学生不文明现象的监督,对部分学生的违纪行为采取姑息态度, 奖惩不明, 从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。学生不文明行为的产生原因有多方面,从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位,制度不够完善,制度的落实、监督不够到位;思想政治教育的队伍人员不足,方式落 后,学生中的敌对情绪占相当比例;在对学生专业教育上、生活服务上有做的不好;在物质保障方面,我们还不够科学与完善;在文明的氛围的形成上,还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。 虽然有不和谐音符的存在,但文明校园永远是我们的主旋律。在这一方教书育人的净土,共建文明校园不只是口号,更应该是我们的行动。 校园不文明现象的解决可从以下两方面来说: 一、学校方面: 第一,注重思想道德教育,转变大学生的认知错误。从根本上抓好学生的道德教育工作:以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育,一基本道德规范为基础,深入进行公民的道德教育,以大学生的全面发展为目标,深入进行素质教育。学生的思想政治教育工作要坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近学生,努力提高教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。严厉的规章制度和惩罚措施只会起到“缘木求鱼”的作用。从人性关怀的角度去引导学生,反而是长远又有效的途径。高校在重视知识教育、人生观价值观教育的同时,更应加强大学生基础文明素质的教育。要让他们知道“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”。通过教育和引导,提高大学生分析问题、明辨是非的能力,促进大学生的自觉文明意识,增强抵制不文明思想行为侵蚀的能力;通过教育和引导,使大学生从思想上重视培养良好行为习惯,将自觉文明意识转化为自觉的文明行为。在教育 过程中,要从大学生的实际出发,坚持理论与实践相结合的原则。同时,在教育、灌输的基础上,重视集体的影响、约束作用,先进典型的示范、激励作用,正确舆论的导向、监督作用等,并随时注意纠正不良思想和行为。 第二,强化校规校纪的严肃性,做到全方位育人校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度,也是规范大学生言行和道德的手段。校规校纪教育既是纪律教育的具体化,又是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育,目的是 培养大学生的纪律意识,使大学生自觉遵守学校的各项规章制度,为形成良好的校风、学风创造条件。学校作为大学生的管理者,应该致力于建设良好的校园风气。大力加强校园大环境建设,也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在,规章制度不少,《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。但是规章制度出来以后,应该还要看其实行的结果如何,注意调整。 同时在实施这些规章制度的同时,对大学生的行为进行正确的引导。同时加大精神文明的宣传力度,建立学生之间的相互监督机制,从根本上杜绝不文明现象的产生。 二、学生自身方面: 第一,要不断提高自身修养和自身素质。只有以较高的(来自:WWw.XieLw.com 写 论 文 网:惩恶扬善活动总结)素质才能更好地成长成才,更好地为社会,为人民服务。纵观古今中外成功有名之士,无不是具有良好的道德品质,他们坚持从自身做起, 从小事做起,严于律已,为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。坚持“五讲四美三热爱”,按照社会主义的“四有新人”目标,树立社会主义荣辱观,不断提高自己的个人道德修养。 第二,要有较强的纪律性和原则性。 由于有的学生自身公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,看不到自身行为对环境造成的不利影响,这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相对较低的局面,即不文明现象的日趋增多。大学生代表着未来,代表着主流。作为一个当代大学生,杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方,我们的社会 篇二:春风化雨促和谐 惩恶扬善铸检魂 春风化雨促和谐 惩恶扬善铸检魂 ——驻所检察室主任材料 ***,男,44岁,法律本科学历,检察员,2005年通过国家司法考试,获取法律职业资格证书。2009年任驻所检察室主任以来,积极开拓创新,大胆探索实践,作好刑罚执行和监管活动的各项监督工作,保护在押人员的合法权益,及时严肃查处监管场所内发生的职务犯罪。以身作则,秉公执法,以高度的责任感和强烈的工作热情,严格履行法律职责,赢得上级部门和社会各界的一致好评。 一 坚持学习,升华思想提素质 参加工作以来,我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述,积极践行科学发展观,坚持用社会主义法治理念武装头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,在政治上与党中央保持高度一致。 同时,我积极钻研法律业务知识,具有丰富的法律理论水平和较强的办案能力,积极开展理论研究。我始终将学习放在工作的首位,坚持干中学,学中干,做到干什么、学什么,缺什么、补什么。尤其是在驻所监察室工作以来,面对日益复杂尖锐的监管与反监管的斗争,面对繁重的侦查、批捕、起诉等监所检察业务,我更是不断给自己加压,强化学习,使自己逐渐成为监所检察业务的排头兵,为正确履行监所检察工作职责提供了有力的政治保障。在勤于学习的同时,我还善于钻研,提炼经验,每办理一件案件,每纠正一次违法,我都及时进行总结归纳,近年来,在省市级刊物发表理论调研文章多篇。 二 爱岗敬业 ,春风化雨促和谐 责任面前无小事,身处驻所检察这样的特殊岗位,我时常告诫自己,忽略任何一件小事都可能酿成大事故,因此我始终绷紧责任这根弦,脚踏实地的坚守在工作岗位上,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。无论是严寒还是酷暑,无论是刮风还是下雨,无论是节日还是假日,我穿梭在在押人员劳动、学习、生活场所,认真履行着工作职责。我几年如一日,坚持做到敢于监督,善于监督,工作到位不越位。 2009年,新年伊始,我被派驻到看守所检察室工作。在我第一次巡视监室时,看到一个年轻人站在铁窗前,眼神呆滞,目光茫然;看到等待审判的重刑犯垂头丧气,消极厌世;看到在押人员心事重重愁眉不展,眼神中留露出对自由的渴望„„那一刻,我被深深的触动,我感受到肩上的担子沉甸甸的,作为一名监管所的检查官,监督刑罚执行和监管活动是我们的使命,而彰显执法的文明与温暖,努力感化在押人员也是我们的职责。 疯狂作案几十起的王某被羁押到看守所时,心理压力很大,扬言:一旦出去,见到警察就杀。情绪上的抵触,导致在问监的过程中装疯卖傻,拒不配合,甚至绝食,假扮植物人长达9个多月,但我不放弃,不抛弃、决定将他作为特殊的帮教对象,为他喂水,喂饭,哪怕每次饭后都被他故意吐的满身污秽。后来了解到他最放不下孩子的心理,我与他促膝长谈,并用多媒体播放他孩子的呼唤,努力用真诚和爱心告诉他活着的意义,他留着泪水向我们深深地鞠了一躬,这一躬包含着他的千言万语。我当时也双眼模糊,常说男儿流血不流泪,但这是我欣慰与激动的泪水~ 作为共和国的检察官,我给予在押人员应有的尊重和关怀,引导他们悔过 自新、真心向善,也十分重视监外执行犯的帮教工作,将人文关怀延续到大墙之外,让墙内的人改造好,让墙外的人生活好。 程海潮,17岁,在校学习期间,受不良青年诱惑,参与抢劫犯罪,误入歧途,后投案自首,被法院判处缓刑,妈妈不疼,爸爸 不爱,路人歧视,他自己对前途一片茫然,为了挽救这个失足少年,我多次到他家中帮教,得知他想学习理发,我说服顶点理发店,让其充当实习学徒,并经常以理发的名义看望海潮,帮助他树立正确的人生观,让他感受到人间的温暖,我的爱心没有付诸东流,如今的海潮在火店的街上开了一间理发店,并结婚生子。他变成一个遵纪守法的人,哪家有孤寡老人,他都免费上门服务,他早已放弃那一段灰色的记忆,生活中充满阳光,富有朝气,成为一个对社会有用的人。 以人为本公正司法,春风化雨促进和谐,伸张正义无怨无悔。多年来,我坚守岗位,放弃休假,因为工作,我亏欠了家人,因为工作,我得罪了亲友,但我从来没有愧对这身检服,没有愧对胸前闪亮的检徽,没有愧对人民检查官的称号,没有愧对头上那片朗朗的青天。因为我知道,只有坚守职业操守的底线,公正规范的执法,才能赢得人民群众的依赖,才能为检徽增光添彩。 三 廉洁自律,两袖清风增检辉 在执法检察和办理各类案件中,我能带头严格遵守中政委党风廉政建设各项要求,在办案和执法监督活动中,多次拒绝当事人的宴请和钱物;多年来,在执法监督第一线,为在押人员答解法律疑问;维护罪犯和亲属合法权益,他们发自内心对我表示感谢,受到了在押人员和家属的一致好评。“严以律己,清正廉洁,公正执法”,是我恪守的检察职业道德。我家庭并不富裕,但我从未放松对自己作为一名共产党员和检察官的严格要求,从未接受 在押人员亲属的一次吃请和礼金礼品,没有违规为自己的亲朋好友会见一次在押人员,没有找办案部门说过一次情,没有帮助在押人员亲属捎一封口信、带一件物品,守得住清贫,经得起诱惑,做到了“一身正气做事,两袖清风做人”。在押人员李某因打架斗殴被刑事拘留,其母亲为了减轻儿子李某的罪责,拿出几元元钱,多次来到我家要求给予关照。但我没有被金钱所惑,没有为人情所动,毅然严词拒绝,维护了检察机关清正廉洁的良好形象。 四、默默耕耘 桃李不言下成蹊 近年来,我勤勤恳恳工作,老老实实做人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我坚持做到驻所检察按时到位,落实案件换押和催办制度措施到位,建议纠正违法到位,确保了看守所无重大事故、无超期羁押等不良现象发生。我亲自或参与办理自侦案件9案16人,发监察建议60余条,发表检察信息30余篇,纠正违法通知书80余份,消除安全隐患50余次,协助处理事故隐患90余起,同在押人员谈话二千多人次。2007年获市政法系统践行社会主义法治理念先进个人,多次被市、县院评为“学习型检察官”和“优秀公务员”,被县委授予“人民满意的政法干部”和“优秀共产党员”称号,多次被上级院和本院评为“先进工作者”。 “疾风知劲草,烈火见真金”。在以后的工作中,我更要再接再厉,知难而进,奋勇前行,履行一个驻所监察干部的神圣使命。 驻所监察室主任 *** 2011年12月18日 篇三:三项活动第一阶段活动总结 “喜迎十八大、争创新业绩 —建功立业示范区”主题实践活动 第一阶段 按照来迎创办[2012]2号文件精神, 我局认真开展了“喜迎十八大、争创新业绩—建功立业示范区”主题实践活动,现就第一阶段活动总结如下: 一、高度统一思想认识,广泛宣传发动。 1、2月13日,在局会议室召开了我局“喜迎十八大、争创新业绩”暨三项活动动员大会,总结2011年工作,安排部署相关工作,正式启动“三项”活动。 与会人员认真学习了《来凤县正风肃纪问责规定(试行)》、县里关于“正风肃纪、惩恶扬善、强基固本”三项活动的具体实施和相关文件精神等。会议要求全局干部职工要在认识上与县委、县政府保持高度统一,思想上同心,行动上同步,坚定不移地执行县委、县政府的各项决策部署,坚定不移地执行《来凤县正风肃纪问责规定(试行)》,坚定不移地开展“惩恶扬善”与“强基固本”活动,以崭新的精神面貌,求真务实的作风,扎实有效的工作迎接党的十八大的召开。 2、结合工作实际,制定了《来凤县移民局干部管理规定》,进一步加强移民队伍建设,树立移民队伍良好形象, 提高移民工作人员职业道德水平,规范移民工作人员行为;成立 了以局长为组长的领导小组,组建了工作专班,设立了综合协调组、宣传教育组和督查问责组,并将责任落实到领导、到个人,确保主题实践活动整体推进,取得实效。 二、广泛征求意见。 通过发放调查问卷、上门征求意见、公布举报电话、设置举报箱等形式,广泛征求干部职工、市民、服务对象对移民工作的意见。共计收集涉及移民工作意见和建议十七条。 三、认真召开民主生活会。 2月14日,在局会议室召开了移民局“正风肃纪”民主生活会。参会人员为局党组成员、局机关全体人员,会议由局党组成员、副局长田学海同志主持。分管领导、正县级调研员魏来良参加了会议并作指导。会议以县委胡书记在全县“三项活动”万人动员大会上的讲话精神为指导,以“正风肃纪”为主题,结合各自分管工作,认真查摆问题,深挖思想根源,充分发扬民主,开展了批评与自我批评,同时针对查摆出的问题,明确了整改措施和努力方向,民主生活会达到了预期的目的。 四、组织了专题调研。 按照县“喜迎十八大,争创新业绩”主题实践活动的统一安排,在“双联双促”活动中我局结对联系漫水乡东山坪村。 为了更好地摸清该村的情况,为未来五年的结对共建工作打好基础,局党组召开专题会议,组成县移民局“双联双促”工作专班,进驻东山坪村蹲点调研,就该村的基层组织建设、班子建设、特 色产业发展、经济现状及村民经济状况等方面的问题进行深入细致、实事求是的调查研究。通过蹲点调查、分析,县移民局就未来五年如何开展好结对帮扶工作,促进东山坪村的社会经济和谐稳定发展与村支两委达成了一致意见。 同时,我局还根据调查走访过程中遇到的留守儿童、空巢老人较多的情况,与村支两委通过反复磋商,确定了10户困难户作为县移民局的结对帮扶户。 五、搭建网络问政平台。 经局党组研究,明确纪检组长何英同志为移民局网络问政工作的主要负责人,蔡亚频同志为移民局网络问政平台管理员。现移民局网页正在电子政务办公室的指导下进行更新。 下一步, 我局将严格按照县委胡泽书记在万人动员大会上得讲话精神和相关文件要求,扎实开展好第二阶段的各项工作。 来凤县移民局 2012年2月29日
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