WORD文章的编辑、修改

WORD文章的编辑、修改 文字的编辑和修改 新授课 课题名称 课型 1 贾世琨 课时安排 授课教师 文字的复制、移动、删除、替换与查找 知识目标 1． 熟练录入文字 操作目标 2． 打开、保存、修改指定文件 3． 文字的复制、移动、删除、替换和查找 文字的修改（复制、移动、删除、替换与查找） 重、难点 教学过程 教师活动 学生活动 意图 1．打开教材第29页 引导学生回 忆以前所掌 2．完成的录入 一、知识回握的内容，为口述操作 学习本节课 顾及导入 内容做好准 备 1． 输入文字 1． 输入教材第一文让学生自己 本框中文字文章 尝试完成任2． 保存文章 2． 保存到“我的文务，注意观察3． 修改文章 档”中 不同显示设二、学习新利用退格，删除键 3． 按照教材步骤及置的变化，自删除字符，移动光知识 老师提示修改内己总结规律。标插入文字 容 学会利用撤 消按钮。 （1） 文字的复制 把第一自然段复1、通过练习逐 制到文章末尾（2） 文字的移动 步提高难度， （3） 文字的删除 2、 把第二自然段移体会文字块 （4） 字的替换与查动到文章末尾 的操作。 找 3、利用教学扬进 行文字的修改 三、巩固练【综合练习】 有能力的同学完成通过练习逐 习 “做一做”和课后习步提高难度，巡视学生练习情况 题扩大学生的 知识面 通过对错误【反馈】 观察 操作的观察总结学生的练习情况，反思 总结原因，杜通过典型案例的展示指绝以后犯同改正 出学生易犯的错误 样的错误 【总结与反馈】 1.回顾一节课的收获 巩固知识 1.小结本节课内容 2.完成课后习题 四、小结、 2.总结并肯定学生的练 设置伏笔 习情况 3.分层次布置作业 学生的汉字录入速度较慢，需要加强练习 五、课后记