专注宝宝，开心玩出来

专注宝宝，开心玩出来 19,24个月大的宝宝的注意力如何培养,在此，我们为大家提供一些培养注意力的玩法，供大家参考: ?猜一猜 你一手握一个小玩意(比如迷你猪)，两手做拳状，让宝宝猜:“小猪躲在哪里啊,”开始可以把藏有迷你猪的拳头握松一点，让宝宝试着观察两拳的不同来判断。以后可两拳相当，让宝宝随意猜测。再改为让宝宝藏，你来猜。 猜测是一个趣味很浓的游戏，需要集中一定的注意力。担任藏物使命的宝宝，更需要动用他缜密的心思，想办法来“骗”过你。你可经常猜测失败，让宝宝有成就感，更乐意把游戏进行下去。 ?拇指和食指 让宝宝试着只用拇指和食指拿起小小的圆球丢进细脖子瓶里。无论是拿小球还是丢小球，对宝宝来说都不是一件容易的事情。特别是往瓶口不太大的瓶子里丢，会因对不准瓶口而掉在外面。你和他轮流放，速度由慢渐渐加快。 这个游戏需要手眼协调，所以必须全神贯注。同时，这也是一个手的精细动作的训练方案。为了增加游戏趣味，可以用一些色彩鲜艳的小球，每放一个就模仿球落瓶的声音，你跟宝宝一起欢呼:“当～” ?高山大桥 搭积木是一种需要耐心的游戏，特别是往高处搭。开始时可以用一些体积约5立方厘米的积木，让宝宝搭建金字塔形的“大桥”、垂直向上的“高山”。所用积木可以逐渐增多。等宝宝技艺纯熟后，可改为3立方厘米的积木练习搭建。 这也是一个精细动作训练项目，需要手眼协调和高度的注意力。 ?对号入座 准备一些图片，排列在宝宝面前。你边做动作边引导宝宝一起念简单的儿歌，比如:“汪汪汪，汪汪汪，谁在叫妈妈,哦，是……”然后让宝宝在图片中找出小狗。 图片不要超过5张。这个游戏不注重训练宝宝掌握多少知识，而是看他能否专注地将听到的与看到的结合起来，所以各图片要能明显区别特征。 ?运动操 宝宝与你面对面，模仿你的动作。你的动作要从简单到复杂:向左平举左臂、放下(配合口令:一、二)，让宝宝模仿伸出右臂、放下;向右平举右臂、放下(配合口令:三、四)，让宝宝模仿伸出左臂、放下;双臂同时左右平举、放下(配合口令:五、六)，让宝宝模仿同时平举、放下;双臂同时向前平举、放下(配合口令:七、八)，让宝宝模仿向前平举、放下。速度可逐渐加快。 让宝宝在兴奋的运动操中加强观察的注意度。 ?真假电话 先用玩具电话做这个游戏，教宝宝拨3位数的电话号码。写一两组工整的数字，最好与玩具电话上的字形、数字排位相同，比如:123，456，789，让宝宝对照着拨号码，你在旁边配音:“丁零零……”“你好～” 再用家里的电话做这个游戏。你到另一房间用手机跟宝宝通话，吐词要清晰，语速要放慢，因为宝宝还不习惯听话筒里传出的声音，他需要仔细辨听。 宝宝喜欢打电话。用玩具电话拨号码的时候，你念念有词地读出数字，让宝宝自由跟读，但这个游戏不是为了让宝宝识数字，而是看他能否辨认相同的字形。玩具电话对宝宝来说还不过瘾，所以接着让他正式尝试打电话，以维持兴趣，同时让他自觉地凝神辨听对他来说有点陌生的语音。 ?搜寻目标 带宝宝去超市，买他想要的某一件物品，比如酸奶。事先让他看家里酸奶盒的样子。到超市后，随着他的眼光，询问，告诉他货架上物品的名称。带他到牛奶陈列区，和他一起搜寻所要的酸奶。你的眼力不可比他好，让他把酸奶找出来，兴奋地告诉你:“在这儿，我找到了～” 超市是一个琳琅满目的地方，寻找物品对宝宝是一个考验。这样的环境似乎对宝宝注意力培养有“副作用”,其实不然。顺路跟他讨论一些物品的名称，只是增加他逛超市的兴趣，对宝宝来说，这些东 西尚在他“无意注意”之中。只要你把寻找物品作为一个明晰的目标，让宝宝在“眼花缭乱”中完成任务，训练的效果会更好。如果宝宝对某件“无意注意”的物品大加注意，同你喋喋不休地“讨论”，那是一个额外收获，他的精神正高度集中呢。是否满足他的需求另当别论，不过，原先定下的寻找目标不能放弃。 ?寻找并归类 收下衣服后不要急于折叠，让宝宝找出他自己的衣服放在一起，然后再分别找出爸爸的衣服、妈妈的衣服归堆摆放。 这可以说是一个归类游戏。虽然宝宝平时不会仔细观察爸爸妈妈的衣服，但对他来说，爸爸妈妈和宝宝自己的衣服都很亲切，他会乐意地、投入地去寻找、归并。 ?边听边阅读 准备一些宝宝很喜欢的配有磁带的图画书，让宝宝学着边听边翻阅书。为了让宝宝适应这种读书方法，你在一段时间内反复跟他共同阅读几遍，然后让他跟随磁带自己翻阅。图书的故事要非常简单，页面4到8页左右。当他顺利读完一本后，你要扬他:“××(宝宝名字)会自己读书了，真棒～”让他为自己的杰出“成就”而自豪。 一般，专业人员录制的故事讲得更生动，容易吸引宝宝，而且宝宝能学习正确的发音吐字。宝宝在边听边翻阅的过程中，可以养成集中注意力听讲的习惯。(周玉洁) 好孩子育儿网整理编辑 采编自:年轻妈妈之友