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英语口语训练

2017-09-25 4页 doc 16KB 39阅读

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英语口语训练英语口语训练 英语口语 如何规划自己的口语学习 提高并保持外语口语能力,都应该学习哪些内容呢,回答是要从三个重点入手。 1.语言重点 ,语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。 目标是 掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。 在选材时尽量选择生活会话教材。教材设 计的主题和情景自己越熟悉,学习的效率就越高。必须选择有声教材。"新元英语口语伴侣" 属于这一系列。 2.文化重点 ,文化重点也是口语初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目的是了 解学习外国的, 特别是英语国家的生活习俗、 历...
英语口语训练
英语口语训练 英语口语 如何规划自己的口语学习 提高并保持外语口语能力,都应该学习哪些内容呢,回答是要从三个重点入手。 1.语言重点 ,语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。 目标是 掌握大量的生活用语、固定达法。学会交流。 在选材时尽量选择生活会话教材。教材设 计的主题和情景自己越熟悉,学习的效率就越高。必须选择有声教材。"新元英语口语伴侣" 属于这一系列。 2.文化重点 ,文化重点也是口语初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目的是了 解学习外国的, 特别是英语国家的生活习俗、 历史、 环境等各个方面。并能够进行交流。 应 尽可能选择有影像的教材。"走遍美国"属于这一系列。 3.知识和信息重点 ,知识和信息重点是口语高级阶段重点。 学习方式以阅读中文和英 文资料为主,以收听为辅,包括看英语新闻报道,英语录像资料,VCD 等。目的是丰富自 己的社会知识,了解时事。跟踪自己感兴趣的领域的前沿信息。 可以从自己感兴趣的领域 为突破口,深入进去,如音乐,电影,电脑,体育,地理,人物传记,军事,太空探索等等。 如果能利用 Internet 资源则更好,可以选择自己喜欢的站点。大量收集资料进行学习。 例如喜欢电影的朋友,可以登录 all-moves.com。我收集的大部分影评和相关资料都来自那 里。每天听新闻的朋友可以参考 7am.com, 内容比较简洁,适合每日查阅。 随着你用英文 获取的知识和信息不断增多, 你的词汇和理解能力不断提高, 从而使口语交流水平不断上升。 英语口语是这样轻易练成的 最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语, 但这个条件 一般谁也不具备,那么怎么来练习口语呢,有一个好办法非常可行,就是自己和自己说练习 英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验) ,请相信自己和自己练习口语这 一办法很管用,新体系英语有一个方法,叫“反述式口语练习法” ,推荐给你: 拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背) ,然 后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是 背诵) ,一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳 的地方就翻过文章再看一看, 看看人家原文怎么说, 再翻扣过去述说……直到把整个文章说 完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法 述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,只需几 篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有 的句子和表达方法都来自书上,还能有错,这样练习口语,进步飞速。比和外国人面对面说 英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地 方马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军 事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,直到学会。用“反述式口语练习法”学 习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。 需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千万别以为自己水平很高,急着 先拿复杂的高级文章来反述。 不管你的阅读水平有多高, 在口语上一定要谦虚地把自己当成 刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台阶开始迈起,不要以为一步跨上 3 个台阶才算进步快,我反复讲过,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台阶地上 本来很容易,可大多数人心急,偏要一步迈上第十个台阶,结果把本来很简单的一件事搞得 十分艰难。 那么什么样的文章是你应该“反述”的第一 篇文章呢,就是那种一看就懂,但看完了用 英语却怎么也说不出来的最简单的文章, 就从这篇文章开始吧~ 专家支招: 专家支招:不出国门照样能有漂亮的语音 开学了,意味着又要开始谈及那些老生常谈的话题,比如英语学习的种种。老师我这回 想主动出击,为避免某些小同学期末满面愁容向我讨教语言学习方法,我先说几句。这次就 从语音学习说起吧。 按照传统方式学英语的人们,大多不太看重语音这个环节。相比之下,大家觉得多记几 个单词或是 K 下语法,似乎来得更实惠。也许是因为这个缘故,很多人学了英语很久但却 说不好英语, 表达的时候发现排列组合而成输出来的东东的还是中文的思路, 而不是英文的 感觉。 这种局面是怎么造成的?先看看你是不是属于下列几种心态? 一、从小俺语音就这么学的,现在你再告诉我,之前学的声音都不对,纵然我想改,这 先入为主的印象已经有了,我也一时半会儿改不过来啊!你想想咱从小到大养成的毛病有多 么顽固,语音也是一样。我反正不抱什么希望了。 二、语音好有 P 用啊,老子是中国人,能表达不就行了,其余的让他们老外猜去呗。 三、唉哟,语音学习有那么重要吗?我多背几个单词、记点语法知识心里最踏实。语音 课?纯属浪费时间,我以前上学就没好好上过…… 四、说起来我也不是不想学好语音,谁不想发一口倍儿好听、倍儿标准的英语呢?但是 “偶寺外地银” ,说方言说惯了,连普通话都味道不准,再说英文都受影响。有些人是不愿 意好好学英语,我感觉自己态度还是挺端正的,甚至也曾时不时地努力地练习过。可是收效 不明显,发音还是纠不过来。和我情况类似的人有很多,咱大家按所属地区,有前鼻音、后 鼻音不分的;也有“l”和“n”不分的;有平舌翘舌不分的……各种症结多了去了。 五、总幻想着,入睡前吃片什么神奇药片,第二天一早说话就 “pia pia”的,跟 Sally 老师发音一样漂亮。 六、宿舍的人时常下完某节英语课或听完某个英语讲座后谈论某位老师讲到的学习方 法。话说新东方的老师方法还真多,每个人都不是一个套路,搞的我们跟风两天发现效果不 明显就放弃了。再加上那时候总会有新的方法出现,我们就再风风火火地尝试几天,你们这 帮老师都把我们搞的神经错乱了, 我们到底该听谁的啊?我们的学习热情总是维持不了多久, 最终的结果总是不尽如人意。 跟风不成 ――调转航向――此路不通――门不开窗户也不开, 就这样恶性循环,挺有挫败感的。 七、绝望的时候我就在想,什么时候能盼到他们老外要想来中国都得考中国托福啊?到 那一天俺就不用学英语了,他们老外要跟我交流都得雇翻译。英语我都没放在眼里,语音? 玩儿去! 如果你目前正处上述状态, 显然对英语学习还没产生足够的兴趣。 我不希望以一个英语 老师的姿态来为你扣上消极心态的帽子, 也不希望说些什么套话来为你指点迷津, 因为那样 太有“老王卖瓜”的嫌疑。还是请你先看看下面的一些真实案例吧: 一、因为我发音不错,加之有备而去,签证面试顺利过关。人家签证官都问我,之前英 语是在哪儿学的,是不是小时候在美国上过学。嘿嘿,我特骄傲地告诉他,俺连国门都没出 过,英文就是在国内学的。 二、语音语调往往给人先入为主的印象,就像衣装打扮的效果。因为发音好,公司做 Presentation 或是向甲方提案的时候常派我出马。头儿说了,我这发音很唬人很有威慑力, 提案的时候比较容易过关。 三、发音漂亮无论在签证面试、工作面试、与他人交谈、竞赛、社交或工作环境中互动 都会加分不少。 四、掌握英语语音的技巧对于对单词拼读、单词拼写大有帮助。 五、我学英语不求语音标准,但求语音没大毛病。这样在跟老外对话、交谈的时候至少 不用让对方听的晕头转向、一头雾水。
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