实验探究作用力与反作用力

实验探究作用力与反作用力 和平街第一中学 邹小刚 【提出问题】 1.力的作用是不是相互的, 2.作用力与反作用力的关系如何, 3.作用力与反作用力的关系在各种运动状态下成立吗, 4.作用力与反作用力和平衡力的区别, 【猜想与假设】 1(一力是物体对物体的作用,施力物体和受力物体是成对出现。 2((1)大小关系:大个子同学拉小个子同学，大个子同学容易获胜，作用力和反作用力哪个力大与施力物体有关系。 (2)方向关系:同一直线，方向相反。 (3)作用点关系:作用在不同的物体上。 (4)先后关系:先有作用力后有反作用力。 (5)性质关系:同种性质的力。 3(作用力与反作用力的关系与运动环境无关。 4(作用力与反作用力和平衡力的作用点、产生性质方面不同，作用力与反作用力和平衡力的大小、方向关系相同。 预备知识 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。通常我们用手去拍打桌面时，感觉到手也有点痛，这个反作用力与手施加的作用力的大小是否相等, 实验目的 使用力传感器探究作用力与反作用力的大小。 实验原理 力是物体对物体的作用。只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体。物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时 对前一物体也施加了力。 参考器材 力传感器(2个)、数据采集器、电脑 实验装置 实验步骤 1、把两只力传感器通过数据采集器连在计算机上，水平方向调零; 2、力传感器调零，设定方向的正负、采集频率，数据采集属性选“自动”; 3、点击“采集”，两力传感器的拉钩相互钩住，用力拉力传感器，收集到两力的关系数据表及曲线图。 4、选择有效区域，点击“曲线拟合”处进行“镜像处理”。 拉动力传感器时，一定要保证两传感器在同一直线上; 启发联想 ,、实验中为什么要对图象进行镜像处理, 2、一个瘦子与一个胖子在掰腕子，两手之间的作用力与反作用力一样大吗,若一样大，胖子为什么会赢呢,